二、把握客观规律善于行动(中职政治)

第二课物质运动与人生行动二、把握客观规律善于行动中等职业教育课程改革国家规划新教材汕头市潮阳区职业技术学校：梁克晃编辑课件教学目标1.认知目标：〔1〕了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义；〔2〕了解人生行动的制约因素，理解人生与行动的关系。2.情感态度观念目标：在尊重客观规律的根底上，充分发挥人生行动的目的性和自觉性，增强人生行动的效率；3．运用目标：运用所学的知识，从自我做起，勇敢走出自己的人生之路，用积极行动构筑辉煌人生。编辑课件教学重难点1.重点：〔1〕事物运动是有规律的；〔2〕把握规律，善于行动。2.难点：〔1〕规律的内涵；〔2〕把握规律，善于行动。编辑课件教学重难点1.重点：〔1〕事物运动是有规律的；〔2〕把握规律，善于行动。2.难点：〔1〕规律的内涵；〔2〕把握规律，善于行动。编辑课件一、导入

有一个大力士他打倒了所有上擂台挑战的大力士，所以，得意洋洋的叫阵。

有一个文弱书生对大家说，他只要在那个大力士面前一晃手，大力士肯定会被他放倒。

大家都说书生吹牛，于是书生和大家打赌，结果是书生放倒了大力士，书生赢了。大家想想为什么？编辑课件二、授课主要内容1、敢于行动不等于成功行动提问1：请举“敢于行动却不成功〞例子，并说明为什么行动不成功？？编辑课件1、敢于行动不等于成功行动提问1：请举“敢于行动却不成功〞例子，并说明为什么行动不成功？总结1：行动不成功的原因：〔1〕没有明确的行动目的——盲目蛮干，不顾客观规律；〔南辕北辙〕〔2〕没有恰当的方法；〔守株待兔〕〔3〕没有足够的行动条件。〔力微负重；时、命、位〕？编辑课件2、物质运动是有规律的。规律：就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。〔1〕固有：本来、本身就存在；〔生物：有生，必有死。〕〔2〕本质：和现象相对，是内在的但却表现于外的。(龙生龙，凤生凤——基因)〔3〕必然：和偶然相对，一定如此会发生的；社会开展的趋势必然从低级到高级。〔种瓜得瓜，种豆得豆。积善之家，必有余庆；积恶之家，必有余殃。〕〔4〕稳定：是必然的表现，是说规律出现的重复性、普遍性。〔德不配位，必有灾殃，无论何人。水往低处流，在地球上无论何地。〕编辑课件2、物质运动是有规律的。例子1：太阳系九大行星的运行，不是杂乱无章的，而是在近似椭圆的轨道上绕太阳进行自转和公转。例子2〔武术点穴与时辰的关系〕：人体血液流行规律12时辰，如子时在胆经、丑时肝经；12时辰的主道穴位，如子时在人中穴，丑时天庭穴；提问2：请举你所了解的某一种物质的运动规律是什么？〔扩大大家的眼界〕？编辑课件2、物质运动是有规律的。例子1：太阳系九大行星的运行，不是杂乱无章的，而是在近似椭圆的轨道上绕太阳进行自转和公转。例子2〔武术点穴与时辰的关系〕：人体血液流行规律12时辰，如子时在胆经、丑时肝经；12时辰的主道穴位，如子时在人中穴，丑时天庭穴；提问2：请举你所了解的某一种物质的运动规律是什么？〔扩大大家的眼界〕编辑课件规律的特点：〔1〕规律具有普遍性和客观性。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和开展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。规律是客观的，是不以人的意志为转移的。〔2〕规律是可以被人所认识和利用的。实现人生理想，必须努力探索、认识和把握人生行动规律，并以此作为自己的认识指南和行动向导。提问3：请举你所了解的某一种物质的运动规律是什么？人们用它来干什么了？编辑课件3、把握规律，善于行动案例1：小牧童对一头小牛，无论是牵牛鼻、打屁股、推屁股，都不能让小牛进牛栏，而有位老人，采用一种方法，毫不费力，小牛就乖乖的进了牛栏。

提问4：结合上述实例，请你谈一谈上述老人可能是用什么方法做到的？他可能利用了什么规律？？编辑课件归纳出以下结论：〔1〕人生行动要以把握客观规律为前提。行动的方法是否科学，行动能否成功，关键是要遵循客观规律。人生行动只有遵循和利用客观规律，才能找到科学的方法，才能取得成功。〔2〕我们要善于行动，就要把握规律，掌握方法，学会做事，克服盲目性。13编辑课件要想行动成功必须做到一下4点：〔1〕做任何事情都要确立目标。目标会使“理想的我〞与“现实的我〞相统一。〔漫无目的人是最浪费时间的人。〕〔2〕做任何事情都要有准备。准备要精心、周到，包括对对象的理解、做事情的条件、实现目标的途径和方法等。〔3〕做任何事情都要有顺序。要养成按照时间顺序做事的习惯。〔以大自然为师：春生、夏长、秋收、冬藏〕〔4〕做任何事情都要有始有终。人生行动是做人和做事的统一。我们在人生行动中要善于认识和把握规律，遵循并利用规律，会干、巧干，才能把工作做好，才能到达预期目的。14编辑课件三、课堂回忆

二、把握客观规律善于行动1、敢于行动不等于成功行动2、物质运动是有规律的。重要概念：规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。3、把握规律，善于行动第一，做任何事情都要确立目标。第二，做任何事情都要有准备。第三，做任何事情都要有顺序。第四，做任何事情都要有始有终。编辑课件结语：善于行动，就是要学会做事，就是要按照事物的法那么去