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文档简介

2022高考历史模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.罗马共和国不断对外扩张,发展为地跨欧、亚、非三大洲的罗马帝国。罗马帝国在相当长的时间内,内部相对稳定

统,出现这种局面,除却强大的军事力量外,起到关键作用的是

A.帝国法规B.民主制度健全C.高压政策D.官僚体系庞大

2.如图是著名的1942年海报“我们能做到“,以“钾工露丝”为原型,描绘了当时理想化的美国女工形象。对图片

信息的解读较为合理的是

A.经济危机使美国女性比男性更容易获得工作机会

B.图片反映了20世纪40年代女权运动在美国兴起

C.第二次世界大战推动了美国女性社会角色的转变

D.美国的工业化发展对女性工人提出了更高的要求

3.下图所示的历史事件其理论来源于

处死路易十六

A.霍布斯的思想

B.卢梭的思想

C.伏尔泰的思想

D.孟德斯鸠的思想

4.如表为二战后美国部分科研机构或职位设立时间表

时间名称

1946年8月朦子能•委贝会

1950年国宓科学基金会

1957年n月总统科学技术转别助理

1958年国东宇航局

1962年科学技术办公交

该表格说明,二战后美国

A.国家干预继续推行B.科技发展主要服务冷战

C.科技发展领先世界D.推动了知识经济的诞生

5.“NIRA于1933年6月16日通过。它促使属员和雇主一起协商并就劳动时间、工资以及其他雇佣问题达成协议。

只要这些协议符合政府法规,他们就不受反托拉斯法的约束。”材料中的“NIRA”指的是

A.《农业调整法》B.《全国工业复兴法》

C.《全国劳工关系法》D.《公平劳动标准法》

6.从1870年到1913年,德国工业生产增长4.6倍,英国仅L3倍,法国为1.6倍。1870〜1913年,各国工业生产

占世界工业生产总额的比重,英国从30%下降到14%,法国从10%下降为6%,德国则从13%上升到16%。形成这种结果

的重要因素是

A.民主政治的发展程度B.电气革命开展的先后

C.先进科技的利用程度D.工业发展速度的快慢

7.民族国家的形成和资本主义生产关系的发展推动了英、法两国政治制度的转变,其主要结果是

A.封建等级制形成B.等级君主制形成

C.君主专制形成D.民主制度形成

8.史书记载,汉顺帝即位后,发生一场大瘟疫,顺帝即招纳贤才,广开直言之路;汉冲帝即位当年发生大地震,冲帝

随后进行贤良方正之选。据此可知当时

A.天人感应思想已影响执政

B.天灾人祸已成为普遍现象

C.君主以民本仁政思想治国

D.形成开放民主的政治风气

9.1921年,苏俄政府通过法令规定,在土地国有化基础上稳定现行农民土地占有形式,国家机关不得以平均地产或

组织集体农庄等理由收回农民占有的土地,如果因建立果圃、实验站等特殊用途需要占用农民土地,也必须给农民同

等份额的土地相交换。这一法令

A.扩大了农民的产品支配权B.承认了农民土地私有制

C.促进了工农联盟的巩固D.导致了苏俄实现工业化

10.美国历史上威尔逊曾被史学家戏谑为“赢得战争,失去和平”的总统。从历史角度看,威尔逊总统“失去和平”

是指

A.美国因参加“一战”,激化了国内的社会矛盾

B.威尔逊总统倡议的“世界和平纲领”未能实现

C.美国因参加“一战”,门户开放政策遭到列强的反对

D.“一战”后出现社会主义与资本主义两大阵营的对峙

11.法国《人权宣言》称:“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证

社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是

A.“己所不欲,勿施于人”

B.“兼爱、非攻、尚贤”

C.“不尚贤,使民不争”

D.“法不阿贵,绳不挠曲”

12.王亚南在《中国官僚政治研究》一书中提出:“中国二千余年的专制官僚政治局面其所以是由秦国开其端绪,乃

因中国二千余年的地主经济制度,是由秦国立下基础。这种政治经济形态的配合,不但改变了中国封建性质,改变了

中国官僚政治形态,且也改变了中国专制君主与官僚间,乃至官僚相互间的社会阶级利害关系。”该结论

A.夸大了阶级斗争对历史的推动作用

B.开创了现代化史观的研究新视角

C.肯定了政治对经济的决定性作用

D.体现了历史唯物主义的研究态度

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)阅读材料,完成下列要求。

材料永嘉(晋怀帝年号,307-313年)以来,五胡的威胁使得北方汉人大量建设坞堡,这些坞堡常以宗族、士族为

中心团结乡里,平时戮力耕作,遇敌时聚众以自卫,民户隐匿成为普遍现象。“(北)魏初不立三长,故民多荫附。荫附者

皆无官役,豪强争敛,倍于公赋”,北魏名臣李冲力主“五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长”,这些基层官员按

照政府制定的标准来收取租赋。东晋和南朝的户籍制度整理,被称为“土断”,就是将北方迁徙的民户编入当地户籍,

不和土著民户产生混淆。剥夺大族的部曲(豪强的依附农民)为自耕农,纳入缴税的编户。会稽余姚士族虞亮抗命,藏匿

亡命千余人,被(宋武帝)刘裕处以死刑,于是豪强肃然,远近知禁。

——摘编自汪耕《南北朝的户籍和土地改革》

(1)据材料结合所学,概括北方与南方户籍改革的不同内容。

(2)据材料并结合所学知识,概括户籍改革给南北方带来的相似影响。

14.(20分)以图证史是历史研究的新方法。下列4幅图片反映了近代上海开埠后,诸多方面的变局。观察下列一组

图片,回答问题。

①公共租界市政厅全景②商务印书馆发行所

③欧洲式的煤气路灯④上海石库门建筑

请回答:

(1)请为这组图片拟定一个恰当的主题,字数不超过15字。

(2)围绕拟定的主题,联系图片提供的具体史实,叙述近代上海开埠后的诸多变局。

参考答案(含详细解析)

选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1、A

【答案解析】

罗马帝国的稳定得益于罗马法缓和了罗马帝国境内各种矛盾,A正确;罗马帝国实行的是帝制,排除B;高压政策容易

激化矛盾,不是帝国稳定的关键,排除C;官僚体系有助于稳定帝国统治,但是与罗马法相比,尚达不到“关键”,

排除D。

2、C

【答案解析】

材料时间“1942年”,暗示美国此时处于二战之中,成年男性劳动力因为战争严重不足,大量有关战争的工业领域只

能由女性来补上空缺,因此美国女性走出家庭,承担原本男性的工作角色,故选C;1942年,经济危机已经过去,排

除A;19世纪40年代末美国女权运动就出现了,排除B;D项解释没有结合图片时间,不符合题意。故选C。

3、B

【答案解析】

试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图片信息显示法国大革命中民众直接处死了国王路易十六,

这一理论理论来源是卢梭倡导的“社会契约论”,即当君主统治严重违背人民利益时人民有权解除社会契约推翻君主统

治,因为国家主权属于人民而非君主,所以答案选B,A虽然反对君权神授,但主张君主专制,C项主张开明专制,

D主张三权分立。

考点:启蒙思想家的主张

点评:卢梭是法国启蒙运动时期著名的三大启蒙思想家之一,他的《社会契约论》积极吸收了英国早期启蒙思想家霍

布斯的“社会契约”思想。所谓的社会契约就是认为国王统治民众,管理国家的权力来自于他和民众所签订的一份契约,

其实也就是人民将权力授予国王。因此“社会契约”思想不仅体现了“人民主权'’的观念,同时也能说明当国王统治不当

时人民起来推翻国王统治的合法性,或者是人民革命的正当性。

4、A

【答案解析】

材料中二战后美国大力投资科研和教育,属于美国发达的国家资本主义的体现,故A符合题意;材料没有涉及科技与

冷战的关系,故B不符合题意;材料没有涉及美国的科技在世界的地位,故C不符合题意;美国知识经济产生于20

世纪90年代,故D不符合题意。故选A。

5、B

【答案解析】

《全国工业复兴法》建立了关于公平竞争和关于产量、价格、销售方面的规则,给工人集体谈判的权力,规定了最高

工时和最低工资。该法案以恢复工业生产为目标,将生产的各个环节置于国家监督之下,以减少盲目生产。因此根据

材料“它促使属员和雇主一起协商并就劳动时间、工资以及其他雇佣问题达成协议”可判断出是《全国工业复兴法》,

B正确;《农业调整法》主要是向减耕减产的农民提供补贴,以提高农产品的价格,A排除;《全国劳工关系法》主要是

重申工人的权利,规定雇主不得干预和图谋控制劳工组织,c排除;《公平劳动标准法》主要是规定工人的最低工资和

最高工时,D排除。故选B。

6、C

【答案解析】

材料信息说明,第二次工业革命时期,德国的工业增长速度和工业生产总额已经远远高于英、法等国。依据所学知识

可知,这是因为三国对先进科技的利用程度不同带来的结果,故C项正确;德国的民主政治发展程度不如英法,故A

项错误;第二次工业革命几乎同时在主要资本主义国家内展开,故B项错误;D项是材料信息的表述,不是原因,故

错误。

7、C

【答案解析】

试题分析:民族国家是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体建立

起来的国家,民族国家的形成为国家的政治制度提供了统一性框架,资本主义的生产关系的发展为其提供了经济基础,

两者的结合促成了君主专制的形成。

考点:欧美代议制的确立与发展•英国君主立宪制的确立、法国大革命的曲折进行

8、A

【答案解析】

依据材料中信息结合所学可知,为了加强君权,董仲舒宣扬“君权神授”,他提出了“天人合一”和“天人感应”学

说,认为天是万物的主宰,天子受命于天,所以人民和诸侯都要服从天子的统治;如果天子无道,上天便会降灾于他。

材料体现的正是天人感应对执政的影响,因此A选项正确。B选项错误,依据材料无法得出当时天灾人祸已成为普遍

现象。该表述过于绝对;C选项错误,材料体现的是天灾人祸对君主执政的影响,并非是当时君主以民本仁政思想治

国;D选项表述错误,中国古代社会并未形成开放民主的政治风气。故正确答案为A选项。

9、C

【答案解析】

材料中“国家机关不得以平均地产或组织集体农庄等理由收回农民占有的土地”“给农民同等份额的土地相交换”说

明国家出台措施保护农民的土地,这一措施显然有利于巩固苏俄的工农联盟,故选C;材料中主要是保护土地,不是

扩大了农民的产品支配权,排除A;根据“在土地国有化基础上稳定现行农民土地占有形式”可知,法令没有承认农

民的土地私有制,排除B;材料的措施显然是巩固工农联盟,不是确保苏俄实现工业化,排除D。

10、B

【答案解析】

根据所学知识可知,巴黎和会上,威尔逊总统倡议的“世界和平纲领”未能实现,所以被史学家讽刺是“失去和平”

的总统,B选项正确;美国没有因为参加一战导致国内矛盾激化,A选项错误;美国提出的门户开放政策并没有遭到列

强的反对,C选项错误;二战后出现的社会主义和资本主义两大阵营对立,与威尔逊总统无关,D选项错误。

11、A

【答案解析】

“无害于他人的行为”就是不把自己的厉害关系强加于人,孔子的“己所不欲,勿施于人”符合这一思想,A正确;B

是墨家大爱思想;C是老子思想;D是法家思想。

点睛:本题解答关键是“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为”

12、D

【答案解析】

试题分析:根据材料信息“中国二千余年的专制官僚政治局面其所以是由秦国开其端绪,乃因中国二千余年的地主经济

制度,是由秦国立下基础”、“不但改变了中国封建性质,改变了中国官僚政治形态”,不难概括出其核心观点是经济基

础决定上层建筑,这符合历史唯物主义的历史观,C项不符合题意,D项符合题意;材料没有提及阶级斗争、现代化

史观,排除A、B。故选D。

考点:史学理论与历史素养•历史认识与研究的方法•历史唯物主义;古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•中

国古代政治制度的特点

【名师点睛】把握到历史唯物主义的基本特征。主要包含以下方面:认为历史的主体是现实的人,他们的性质和活动

受制于所处的物质生活条件;物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活、精神生活的一般过程;社会存在决定社

会意识,社会意识又能动地反作用于社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,是推动

一切社会发展的基本矛盾,在阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争;人民群众是历史的创造者等。

二、非选择题(2小题,共52分)

13、(1)北方:统一户籍,对坞堡组织进行编户和征收赋税;设立三长制加强管理;南方:土断制度,对北方迁移人口

另外编户;剥夺士族部曲,增加纳税编户数量。

(2)加强吏治,抑制豪强;维护社会安定,巩固政权;推动经济发展,增加财政收入;推动民族的交融。

【答案解析】

(1)根据“这些基层官员按照政府制定的标

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