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文档简介
初级中学2021-2022上学期工作总结
回眸一学期来的工作,在教育主管部门的正确领导下,
中心校的大力支持下,我校紧紧围绕学校工作目标,求真务
实,开拓进取。坚持党建引领,坚持创新驱动发展,优化教
育教学环境,强化师资队伍建设,推动了各项工作健康快步
发展。现将上学期各项工作状况进行汇报。
一、坚持以“党建为引领”。
学校坚持以党建为引领,以党建为中心抓好学校一切工
作,以党建带教学、以党建带队建、以党建带德育,充分凸
显“党建三带”的作用,以党员为核心的学校管理、教育教
学力量成为学校可持续发展的基石。
1、每月按时组织了主题党日并及时完成档案整理和灯
塔上传。
2、每月及时上传党费及时督促党费收交。
3、每季度组织党员上一次党课。
4、做好发展党员工作。徐晓林同志转为预备党员,曹
娜娜同志、郑金磊同志处于积极分子培养阶段。
5、督促党员完成了灯塔在线研究任务。
6、进一步完善党建阵地建设。
二、以党建为引领,加强教师队伍建设,提升了教师队
伍专业化水平。
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学校强调“立师德、强师能“,着力打造一支热爱教育
事业,钻研教育业务,乐于奉献教育的教师队伍。
1、加强了师德建设的领导,强化了师德建设观念。
2、加强理论研究,每位教师写出近万字的研究笔记,
十余篇行的体会,教师职业道德素养得到进一步加强。
3、增强了服务全体学生的观念,树立了全新教师形象
4、进一步树立了师德建设典型,充分发挥示范作用
5、完善了教师职业道德考核评价制度,确保师德建设
健康发展。
三、以党建为引领,教育教研齐发展。
本学期,学校紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心
开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师
教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,
实现师生共同发展。
(一)加强教学过程管理,促进教学常规落实。
1、定期开展常规业务检查。为了抓细抓实学校的常规管理,
教导处坚持定期开展业务检查活动,检查的重点包括教师的
备课、学生的作业批改、单元测试、自主指导批改等,每次
检查完后及时通报,指明不足,树立榜样。
2、严格落实教师校级公开课制度。开学之初,对所有
的校级公开课进行统筹安排,每周提前公布公开课信息,要
求教干带头听课,教师积极听课,并对上课老师及时进行评
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价打分,研究长处,指出不足,从而实现共同进步。
3、严格作业要求,作业批改做到位。教导处将每周的
作业汇总分年级打印,学生人手一份,严格规定各年级作业
量,提倡分层有效地留作业,留学生喜欢做的特色作业。教
导处不定时检查了教师作业布置、批改情况,并组织专项作
业检查,相互参观,相互交流,取长补短。
4、认真组织学业检测,质量分析要成效。教学质量是
学校的生命线,对教学质量的监测与分析是教导处工作的重
中之重。学期中,教导处认真组织过程性监测,并分年级召
开了质量分析会。各年级各学科任课老师进行自我审视与诊
断,群策群力,畅所欲言,贡献出许多提高教学质量的巧点
子,小妙招。老师们收获了经验与方法,更找到了提高教学
质量的有效之道。
5、实行年级组长负责制,发挥骨干教师的作用,带动
一批非专业教师的成长,大力提高音、体、美等课程的教学
水平。
(二)立足课堂阵地,提高课堂教学效益。
1、课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学
效益,才能确保质量的提高。各年级组都认真组织成员研究
《第一初级中学学科教学工作要求》,并要求细化为各自的
教学行为。坚持深入课堂,每位教师每学期必须上一节有质
量的教学研究课。
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2、实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目
随堂课制度,要求老师进行教学反思,注重平时教学得失的
积累,从实践中研究,在反思中进步。对课堂效益不高、教
学方法陈旧的,集中教研组长、备课组长、骨干教师一起听
课会诊,实事求是地分析,提出不足和改进意见。
3、加强教研组和备课组建设,切实做到“四定”:定
时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学
科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一,
并注重“精”字上花功夫,摆脱“摆场子、搭架子”的做法。
(三)开展教师培训I,参加教研活动,积极研究课题,
共同引领成长,硕果累累。
1、开展校本培训。本学期组织获奖教师上台交流教学
反思、教学经验、以及分学科组开展扎实有效的学科组培训I。
2、加强业务培训。学校加强教育科研与教研的整合力
度。除了平时的自学外,学校定于每周三进行业务研究和课
题组研讨活动,让教师围绕课题研讨展开讨论,真正让大家
做到有话可讲,有论有据。
3、规范、完善课题的管理工作。抓日常课题管理,注
意调控。继续做好了课题申报工作。新一轮课题申报工作已
经开始,课题组认真记载好工作台帐,按部就班开展课题研
究工作,注意课题研究过程化。
4、开展课题优质课评选活动。为了促进课题研究,学
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校组织课题优质课评选活动,并在学校比赛的基础上组织教
师参加县,市级优质课评选。
(四)以活动为载体,让学生在活动中研究,在活动中
成长。
1、大力推进“大语文”“大英语”教学。认真落实语
文、英语的阅读课教学,定出切实可行的教学计划,做到定
时间、定地点、定内容、定目标。通过举行“好书推介会”
“我最喜欢的一本书”“我最喜欢的名言警句”“读书笔记
展评”等活动,将语文、英语的阅读教学落到实处。
2、成立文学社团,创办“文学社”。要求定期出版刊
物,作品从平时学生的语文、英语优秀作文以及摘抄的优美
句段篇中推选。每学期进行一次“一中小作家”活动的评选。
3、成立各种兴趣小组,加强音、体、美、书法课教学。
根据学生特长以及自愿的原则,成立书法、绘画、舞蹈、足
球、篮球、乒乓球、跳绳、踢犍子等各种兴趣小组,定出计
划,开展活动。通过举办各式各样的竞赛、汇报表演等活动,
将兴趣小组的活动开展落到实处。
4、通过组织书法、手抄报竞赛等形式,提高学生的研
究兴趣,激发学生研究的积极性、主动性。
(五)培养青年教师,促其迅速成长。
专门召开行政办公会议,研究青年教师的培养工作。每
位青年教师均按要求制定三年读书成长规划,学校定期召开
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青年教师座谈会检查督促推进。学校指定相关学科有经验的
教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,
对指导教师规定具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,
实行新老教师捆绑考核。充分调地动师徒双方的积极性,使
新教师尽快适应教学工作。
(六)重视教学结果,狠抓教学成果的运用。
每次月考、期中、期末考试,学校对教学成绩要认真
分析,分级评选出研究标兵优秀班级、研究卓越学生、研究
进步明星,并分级评选出研究成绩一、二、三等奖,进行张
榜公布,并在教学成绩分析大会上隆重表彰。
(七)教育扶贫,控辍保学,及时帮扶。
1、关爱寒门学子,对有辍学可能的学生及时进行家访,
宣传国家扶贫政策,帮忙解决困难,确保不让每一位学生因
贫困而失学。
2、加大边缘生帮扶,助力学困生成长。教导处制定了
边缘生帮扶制度,每一位教师选取本学科学困生,通过谈话、
个别辅导等方式进行指导,帮助学困生进步。
(A)积极落实“五项管理规定”和“双减”政策。
我校积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生
作业负担和校外培训负担的意见》精神,落实《关于落实“双
减”工作、规范作业管理和课后服务开展的通知》,切实提
高广大教师规范从教行为,减轻学生课业负担。
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四、以党建为引领,全面抓好学校安全、管理工作。
(一)疫情防控工作
1、进一步落实了师生体温一日三检,每周检查至少抽
查一次体温、通风消毒记录。
2、实行了校园封闭管理,落实上学放学路上学生戴口
罩。
3、进一步落实了错时就罗、间隔一米排队进步厅、步
前洗手、固定位置就少制度。
4、做好了学生因病缺勤追踪相关工作。
5、每日及时完成了完成疫情防控平台上报工作。
(二)安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工
作。
为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,
牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想,建立平安校园,
有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、
物品的安全,本学期雨水大,学校多次组织班主任会议利用
班会课、广播加强学生的防汛、防雷、防电及走途学生的安
全知识教育、开展了安全教育主题活动。暑期安全教育、及
下发了暑期致家长一封信,透过德育例会、主题班会等形式
加强学生的安全、法制意识。此外还多次组织人员进行常规
安全检查,及时对存在的隐患进行整改。另外在开学初与学
生家长签订了安全职责书,做到安全工作齐抓共管。
-7-
(三)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
我校加强了班主任队伍和班群众的建设。建立一支爱岗
敬业、乐于奉献、具有必须班级管理潜力和艺术的班主任队
伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级
日常管理的检查、评比,用心开展争创礼貌学生、争创行为
规范示范班和优秀班群众活动。用心开展好素质教育及社会
实践活动。组织学生参观新农村,激发学生对家乡的热爱。
(四)加强了学生心理健康教育。
学校建立特殊学生排查制度,对特殊学生进行排查,做
到特殊学生一人一档,并举办心理健康讲座和专栏对学生进
行教育与辅导。
(五)扎实开展各项活动,促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义、群众主义信念,政教处
组织开展开展了一系列形式多样,资料丰富,生动活泼的活
动:感恩教育系列活动、弘扬民族精神的歌咏比赛、演讲比
赛,各项活动的开展,活跃了校园氛围,为老师学生带给了
施展才华的平台。
五、以党建为引领、以服务学校一切工作为中心,做好
学校后勤保障工作。
总务处工作坚持以学校工作计划为指导,本着服务教育、
保障供给的原则,落实岗位责任制,强化过程管理,加大检
查落实力度,细化考核标准,充分调动全体工作人员的工作
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积极性,努力提高后勤服务工作质量。切实抓好校舍、用电
等设施维修与管理,为师生创设一个优雅、宁静、美观的研
究、生活和工作环境。
(一)全心全意为教育教学服务,做好后勤保障工作。
1、认真组织有关人员对学校校舍、水电、消防器材及
设施设备、食堂等进行全方面安全隐患排查,并对查出问题
及时进行维修维护整改解决,确保学校教育教学正常进行;
2、及时到中心校拉办公用品和新书,并做到及时发放,
保证办学物资供应,确保各处室、各组、各班教学正常运转。
(二)财物管理:
1、严格执行落实财务管理制度,严格执行采购、审批、
发放制度,厉行节约和财物损坏理赔制度。
2、严格执行上级有关困难学生生活资助政策,认真落
实困难学生核实和审核制度,确实把建档立卡学生与困难学
生资助落到实处。
3、认真落实教育主管部门关于学校校产管理的新规定,
严格执行校产报废、登记、录入审核制度。
(三)安全管理:
1、校舍:本学期对学校校舍、院墙、围墙、墙皮等进
行定期和不定期检查,发现问题及时汇报并整改。
2、消防安全:本学期对全校各处包括综合楼教室和各办
公室与各班教室、男女生公寓楼、厕所、食堂、配电室、消
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防水池、门卫室等进行多次检查,并投入了大量资金进行多
次整改,新建了消防水池一处,综合楼和男女生公寓楼走廊
照明灯全部更换,新添置配齐配足了各处灭火器,顺利通过
了各级第三方检查验收。
3、学校食堂食品卫生安全和饮用水安全:
(1)本学期对餐厅部分墙砖进行了装修和整改,更换
了餐厅东门,内部操作间和加工间吊顶换做了铝扣板材质顶
面,新配备了消毒柜一台、大电锅一口、蒸车一台、切菜机
一台、压面机一台、保洁厨一个,新添置配全了保温桶、菜
盆、菜桶、餐盘、碗筷等,共计三万多元。
(2)本学期对饮用水进行了改变,学校对饮用水学期
初和学期末先后两次水质监测,检测结果全部合格,使全校
师生吃上了放心安全的自来水。及时检查和维护饮用水设施
设备,解决教师和学生的饮水问题。
(3)进一步修订和完善了食品安全管理制度,认真整
理食品安全档案并顺利通过了各级检查验收。
(4)针对本学期上级要求的学校自主经营集体配餐意
见,我们学校认真研究兄弟学校经验,本着我校实际情况制
定了《一中食堂自主经营集体配餐管理方案》,自行订购平
台食材,认真核算学生生活费收支状况,从严把关进货、加
工、消毒、留洋、索证、索票、承诺等,极大的改善了学生
的健康饮食问题。
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(四)基建(环卫、
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