第六单元测试卷（单元测试）-2021-2022学年语文三年级上册-人教部编版（含答案）

小学语文三年级上册第六单元

试题卷(时间90分钟，满分100分)

等级

一、根据拼音写词语。

西沙群岛风景youmei(),物产fengfii

(),有许多baogui()的资源。ch

uxia()，游客们cdi()在sOngruan()

的沙滩上，看各种各样的鱼，有的ndodai()上长着一簇

红缨；有的身上长满了刺，gti()起来像皮球。远处的船上m

dnzai()着

yinguangshanshan()的鱼，渔夫们脸上洋

溢着灿烂的笑容。

二、选择填空。

1.用“标出带点字正确的读音。

①海参(sh^ncan)＞螃蟹、海豚都参(sh^ncan)加了

海底勇士战。

②他认为只要含(shGsh4)得花钱，就能把宿畲(shGsh

打扫干净。

③战士们的胳臂(bibei)上都摩(momo)出了血迹。

④小明年(xingxlng)奋地告诉大家他考试取得了第一

名，大家都替他高兴(xingxing)

⑤富饶(rdorao)瑰丽(gulgul)

款重(zaizai)乳(r。1。)白色

淡妆浓抹(moma)抹布(moma)

2.根据形声字的特点，我猜测“鳏”字的读音是()»

A.yuB.hunC.gunD.kun

3.根据形声字的特点，请你猜猜”蛾、蛇、蜂、蚁”等字，大

多与()有关。

A.鸟B.鱼C.昆虫D.野兽

4.下列句子中，加点的词语运用错误的一项是()o

A.这里风景优美，山青水绿，可以说是一个旅游胜地。

B.春天来了，长廊两旁的绿化树木长得葱葱茏茏。

C.红色的玫瑰花海在阳光的照射下更加五光十色。

D.放学了，同学们成群结队地走出校门。

5.下列句子的写作手法和其他三项不同的是()

A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，

可以遮太阳，挡风雨。

B.从那时起，蒲公英成了我们最爱的一种花。他和我们一起

睡觉，和我们一起起床。

C.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

D.小鹿在溪边散步，侧着脑袋欣赏自己映在水里的影。

三、按照要求，完成下面题目。

L想一想，把词语补充完整.

例：眼睛一圆溜溜

星星一晶晶海参一懒大厅一空

孩子们一兴乌龟一腾腾图书馆一

悄悄

2.选择上题中的词语填空。

（1）夜晚，山里（）的，只能听见昆虫在窃窃私语。

⑵小猫（）地打了个哈欠，继续呼呼睡大觉。

⑶下课铃一响，同学们就（）地跑到操场上玩了起

来。

3.以下面的句子作为开头，用上这学期学到的词语，写一段话。

我喜欢夏天的夜晚。

四'根据阅读积累填空。

1.在诗人苏轼的眼里，西湖和西施一样美，所以就有了千古佳句

()

2.《望天门山》中描写日落奇观的诗句是

()

3.《望洞庭》中运用比喻的修辞手法描写洞庭山的诗句是

()

4.《早发白帝城》的后两句诗是

()

五'阅读短文回答问题。

短文一

西藏高原

西藏高原是一个美丽神奇的地方。

高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得

十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好

像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就

可以摸到。

高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔近九千米，是世界上

第一高峰。

高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。

近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不

化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的

图画。

西藏高原()风景优美，()资源丰富。这里有

珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很

多，有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就

可以载三四十个人。

高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上

游动，丰盛的牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青

棵熟了，人们跳起欢乐的“锅庄”①，喜庆丰收。

祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。

【注释】①锅庄：藏族民间的一种舞蹈形式。

1.读了短文，你觉得西藏高原是一个怎样的地方?填一填。

()的西藏高原

()的西藏高原

()的西藏高原

()的西藏高原

2.在文中括号里填上恰当的关联词语。

3.请用“一一”画出文中的过渡句。

4.下列句子不是比喻句的一项是（）

A.那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异

常精致的蓝缎子。

B.看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你

很近，只要一举手就可以摸到。

C.有的湖大得像海一样，一眼望不到边。

D.高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯

上游动，丰盛的牧草哺育着它们。

5.下列说法不正确的一项是（）

A.短文是从天空、高山、湖泊三个方面来写西藏高原风景优

美的。

B.短文是从药材、矿藏、森林和草原四个方面来写西藏高原

资源丰富的

C短文采用“总一分”结构，对西藏高原做了介绍。

D.短文表现了作者对西藏高原、对祖国大好河山的热爱之情。

7.西藏高原的白云像什么？模仿画波浪线的句子写一写。

短文二

船过三峡

①从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

②三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dduqido（陡峭），

群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙

女，真是一个山峰一个模样！

③三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山

丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

④三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪,

大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时

山岩又好像要掉下来……

⑤啊，百里山峡，好一幅百里山水画！

⑥我更喜欢三峡中的神女峰。

⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插

簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神

奇的故事。

⑧从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，

渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山

顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘

却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往

船只当航标。

⑨多美的神女峰，多shdnlidng（善良）的姑娘！我们的大

轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩!

1.短文第、、段结构相同，

都采用了的结构方式，写出了三门峡的三个特点：一

是,二是,三是O

2,短文第①段是段，作用是

o从这句话中可以知道接下来来作

者是围绕来写的。

3"啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用、

的语气读。（）

A.激昂赞叹B.疑问感叹

C.平和费美D缓慢赞美

4.用“..”画出第②〜④段中的比喻句。这些比喻句中分

别把山比作、、,把水比作

,把船比作、O

5.下列说法不正确的一项是（）

A.第②〜④段中每一个自然段的第一句话都是本段的中心

句

B.第⑧段，补充故事，使文章更完整，更充实

C.“多美的神女峰，多善良的姑娘！”是全文的中心句

D.短文字里行间流露出作者的赞美、喜爱之情

六、习作。

每个人都有自己的家乡，家乡里都有自己念念不忘的地方。

弯弯的小河、色彩缤纷的花园、美丽的苹果园……请以"家乡的

XX真美

”为题，写一处风景。

要求：运用学过的方法，围绕一个主题写；字数不少于250

个。

评分标准及参考答案

一、20分。每字1分。

答案：优美、丰富、宝贵、初夏、踩、松软、脑袋、鼓、

满载、银光闪闪

二、11分。第1题每空0.5分，其他题每空1分。

答案：1.shencansheshebeimoxlngxingr

do

guizairumoma

2.D3.C4.C5.A

三、15分。

1.亮晶晶、懒洋洋、空荡荡

兴冲冲、慢腾腾、静悄悄每空1分

2.静悄悄、懒洋洋、兴冲冲每空2分

3.答案非唯一，符合要求即可！3分

四、8分。

1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

4.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

五、21分。（答出意思即可）

短文一

1.美丽神奇风景优美资源丰富富饶可爱

2