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文档简介

第页共页大班下学期语言教案《超级擂台赛》教学目标：1.学会用英语描述擂台赛。2.提高学生英语口头表达和听力能力。3.学会运用比较级和最高级进行比较。4.学会用英语讲述过去事件。5.引导学生参与小组合作，培养团队合作精神。教学资源：1.PPT课件2.学生课本3.复习笔记教学准备：1.安排学生分组，每组5人。2.复印学生课本和复习笔记。3.准备相关图片和视频素材。教学过程：一、导入新课（5分钟）1.向学生展示一张擂台赛的图片，并让学生讨论擂台赛是什么。2.引导学生回忆上学期学过的比较级和最高级，并复习相关的句型。二、新课讲解（10分钟）1.通过PPT展示擂台赛的视频，让学生感受擂台赛的氛围。2.给学生分发学生课本，让他们阅读课文《TheSuperContest》。3.请学生跟读课文，并解释课文中的生词和重点词汇。三、小组合作（15分钟）1.将学生分成小组，每个小组派出1名代表进行表演和讲解擂台赛的过程。2.学生需要运用比较级和最高级进行描述和比较。3.教师可以给予学生适当的时间进行准备。4.每个小组完成后，其余小组评价其表现，并提出建议和改进建议。四、展示和讨论（15分钟）1.每个小组轮流展示他们的表演和讲解，并回答其他组的问题。2.教师引导学生讨论比赛中的学习经验和团队合作的重要性。3.教师对学生的发言进行点评和总结。五、巩固练习（10分钟）1.给学生分发复习笔记，让他们答题巩固所学内容。2.教师检查学生的答案，并讲解答案和相关知识。六、作业布置（5分钟）1.让学生任选一个自己喜欢的体育比赛，写一篇英语短文进行描述。2.提醒学生注意使用比较级和最高级进行叙述。七、课堂总结（5分钟）1.教师进行课堂总结，强调比较级和最高级的运用。2.告诉学生下节课将学习如何表达感受和想法。教学反思：本节课主要以擂台赛为话题，通过组织小组合作和表演，提高学生的口语表达能力。在设计教学活动时，尽量引入图片和视频素材，让学生更生动地了解擂台赛的过程。并且通过讨论和分享，激发学生的学习兴趣

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