高考英语中冠词的常考考点解析

高考英语中冠词的常考考点解析.txt世上有三种人：一是良心被狗吃了的人，二是良心没被

狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人。'一、爱情是个梦，而我却睡过了头一高考英

语中冠词的常考考点解析高考英语中冠词的常考考点解析

高考和冠词

冠词是历年高考的必考知识点,主要出现在单项选择和短文改错题中.虽说只有两类,共三个

(不定冠词a,an和定冠词the),但其使用规则很复杂,一直是让考生感到很头痛的一类命题.

本文就近年高考试题中的冠词考题和有关考点进行简要分析，以期帮助大家对冠词考点的理

解和掌握.

需要说明的是:在近年高考试题中,冠词考题很少考查某一单独考点,一般都是一题两空,涉及

两个考点.纵观历年高考试题,冠词考点主要集中在以下内容：

一,考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法

1.HaveyouseenpenIleftitherethismorning.

...IsitblackoneIthinkIsawitsomewhere.(NMET97)

A.a,theB.the,theC.the,aD.a,a

析:答案D.此题考察不定冠词表示泛指的用法.pen和black

one在这里都是〃泛指”,意为本类中非特指的"一个本题易错选A,主要是没有认识到答话者

的问求证是不是一支黑色的，并不是特指某支黑色钢笔.

2.Jumpingoutofairplaneattenthousandfeetisquite

excitingexperence.(NMET2002)

A./;theB./;an

C.an;anD.the;the

析:答案C.此题中airplane为可数名词单数,其前用不定冠词an,表示泛指类别中的•个(是

一架飞机而不是别的).experience此处''经历”,是可数名词,所以其前要用an,意为"一次令

人激动的经历

3.Sheisnewcomertochemistrybutshehadalready

madesomeimportantdiscoveries.(NMET94)

A.the,theB,the,/C.a,/D.a,the

析:答案C.此题考查不定冠词泛指某类别中的一员以及学科名词前不加冠词用法.”是个新手

"要用"a+单数可数名词”做表语来表示类别,排除A,B.学科名称,球类,棋类名词一般不加冠

词,选C.

二,考查定冠词the特指某一个人或事物的用法

4.Manypeoplearestillinhabitofwritingsillythingsin

publicplaces.(NMET93)

A.the,theB./,/C.the,/D./,the

析:C.此题考查定冠词表示“特指〃以及零冠词表示"泛指”用法.Habit后有定语修饰，说明是

某种“特指”的习惯,要用定冠词the.此句中复数名词public

places表示类别，是泛指，泛指的复数名词前不加the,故public前不加the,又如，People

tendtothinkboysare

clevererthangirls.

5.Thecakesaredelicious.Hewdliketohavethirdonebecause

secondoneisrathertoosmall.(上海2002春)

A.a;aB.the;theC.a;theD.the;a

析:答案C.本题考查冠词的基本用法:不定冠词a/an表示〃泛指〃,定冠词表示〃特指〃.第一空

指〃再一块〃,泛指,不定冠词与序数词搭配,表示〃有一,再一,另一〃之意;第二空含特指之意，

即指he吃下去的〃第二块蛋糕.〃

6.Mr.Smith,theresamanatfrontdoorwhosayshehas

newsforyouofgreatimportance.(NMET2001京，皖，内春)

A.the,/B.the,theC./,/D./,the

析:答案A.此题是考查定冠词表示特指以及不可数名词前的冠词用法.〃前门〃是特指的,要用

定冠词the;〃消息(news)〃此处表〃类别〃(说明带给你的不是别的东西)，不可数名词表示类别

时不用任何冠词,故news前不用任何冠词.

7.InHangzhouMr.Greenwassostruckbybeautyof

naturethathestayedforanothernight.(上海91)

A./,/B./,theC.the,/D.the,the

析:答案C.此题也是考查定冠词表示特指以及零冠词表示泛指用法.beauty是〃特指〃自然的

美,所以其前要加定冠词the;nature〃自然〃是泛指外界的事物，是不可数名词，其前不用冠

词.

三,考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法

8.I"dlikeinformationaboutthemanagementofyour

hotel,please.

...Well,youcouldhavewordwiththemanager.Hemightbe

helpful.(NMET95)

A.some,aB.an,someC.some,someD.an,a

析:答案A.此题考查不可数名词前冠词用法和和不定冠词固定词组用法.〃与某人谈一谈〃固

定搭酉己为〃haveawordwith

sb〃.information是不可数名词，泛指时前面用some和不定冠词，所以答案为A.

9.AliceisfoundofplayingpianowhileHenryisinterestedin

listeningtomusic.(NMET89)

A./,theB./,/C.the,/D.the,the

析:答案C.此题考查定冠词在乐器前的特殊用法.乐器前要加定冠词Ihe;music是不可数名词,

泛指类别〃音乐〃时,其前不加冠词.

10.AfterwatchingTV,sheplayedviolinforan

hour.(NMET91)

A./;/B.the;theC.the;/D./;the

析:答案D.watchTV是惯用语,再如,goto(be

in)school/hospital/bed/sea等表示行为动作的一些习惯性用语,名词前不用冠词.Playthe

violin属于艺术,乐器方面用语,通常要加定冠词the.

四,考查零冠词(即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法

11.Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsof

differentkindunlesstheykillthemforfood.(NMET2000)

A.the,aB./,aC.the,theD./,the

析:答案B.此题考查零冠词表示〃泛指〃和不定冠词表示〃类别〃的用法.第一空animals在这里

属于泛指，其前不用冠词;animalsofa

differentkind此处用不定冠词a,表示〃某一种〃不同种类的动物（无特指性）.

12.PapermoneywasinuseinChinawhenMarcoRollavisitedthe

countryinthirteenthcentury.（NMET99）

A.the,/B.the,theC./,theD./,/

析:答案C.本题是考查不定冠词的习惯搭配和序数词前加定冠词表示特指用法.inuse为惯用

语,此类不用冠词的惯用语很多，如：inhospital,in

nature,insize,inarea,atwork,atdinner等.序数词前加the;但泛指“在一次",要用不定

词a,如：asecond

time,athirdtime等.

13.Where"sJack

...Ithinkhe“sstillinbed,buthemightjustbein

bathroom.（MET92）

A./,/B.the,theC.the,/D./,the

析:答案D.此题是考查零冠词习惯搭配以及定冠词the表示〃特指〃用法.inbed为习惯搭配;

又如:byhand,in

sight等.〃在浴室里〃是双方都知道的，〃特指〃那个浴室，要用定冠词the.在如：inthe

classroom,underthetree等.

14.Hisdaughterisalwaysshyinandsheneverdarestomakea

speechto.（上海2001春）

A.thepublic,public

B.public,thepublic

C.thepublic,thepublic

D.public,public

析:答案B.此题考查零冠词习惯搭配以及定冠词表示〃一•类人〃用法.inpublic是固定词组,〃

公开地，当众地〃;the

public”公从，众人〃，表示一类人.

五,考查冠词在表示类别名词前的用法

15.AlexanderGrahamBellinventedtelephonein1876.（MET91）

A./B.aC.theD.one

析:答案C.此题考查冠词表示类别的名词前的用法.可数名词表示类别有三种形式：

1）用复数形式而不加冠词,侧重用〃多数都这样〃来说明类别，如:Horsesareuseful.

2）不定冠词与单数名词连用,侧重用〃任意一个都这样〃来说明类别，如:Ahorseisuseful.

3）定冠词与单数名词连用,侧重用〃这种特定的，而不是比的〃来说明类别，如:Thehorseis

useful.（侧重〃是马，而不是牛,虎或别的〃）本题侧重〃是电话,而不是电灯;电视或别的〃，故加

the.

16.Thewarmthofsweaterwillofcoursebedeterminedbythesort

ofwoolused.（NMET2001）

A.the,theB.the,/C./,theD./,/

析：答案B.句中毛衣〃sweater〃是可数名词，表示服装的种类，表种类有三种讲法，即a

sweater,thesweater

和sweaters,因此可排除选项C,D.短语thesort

of修饰物质名词wool,wool表示泛指,其前不加冠词.此题很多考生误选A的原因是他们认为

wool有限定词used修饰,表特指.其实,这里的used修饰the

sortofwool,而非修饰wool,而thewoolused如修饰thesorts,不能理解为〃所用羊毛的

种类〃而应理解为〃所用那种羊毛〃.

六,考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法

17.ManypeopleagreethatknowledgeofEnglishisamustin

internationaltradetoday.(NMET96)

A.a,/B.the,theC.the,anD./,the

析:答案A.此题考查抽象名词具体化时的不定冠词以及不可数名词表示泛指时不用冠词的用

法.Trade是不可数名词,泛指类别时不加任何冠词，排除B,C,D.knowledge原为抽象名词,如

knowledge指具体〃一门学问〃或〃一门学问的掌握了解〃可与不定冠词连用，a

knowledgeofEnglish〃英语知识〃.抽象名词具体化为表示某种特性,状态,行为的具体表现形

式,常以〃a/an+adj.+抽象名词〃出现.再如,a

brightfuture光明的前途,haveagoodtime玩得愉快,receiveawarmwelcome受到热烈

欢迎，agreat

helptosomebody对…大有帮助,awasteoftime浪费时间，makeanapology道歉，等等.

18.Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogaingood

knowledgeofbasicwordinformation.(上海2002)

A./B.theC.aD.one

析:答案C.此题同样是考查抽象名词具体化时的不定冠词用法.此处knowledge指具体〃一门

学问〃或〃一门学问的掌握了解〃可与不定冠词连用.

19.Oh.Johnyougaveus!(MET90)

A.Howapleasantsurprise

B.Howpleasantsurprise

C.Whatapleasantsurprise

D.Whatpleasantsurprise

析:答案C.此题也是考查抽象名词具体化时的不定冠词用法.surprise原为抽象名词,不可数.

但在此处已经完全具体化而变为可数名词.题中apleasant

surprise意为〃•件令人兴奋惊奇的(礼物).但抽象名词表示具有某种特性，状态，情感，情绪

的人和事,这个抽象名词已经变为可数名词.

七,考查冠词在比较级前的用法

20.Borishasbrain.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshas

IQ.(NMET2002)

A.ahighB.ahigher

C.thehigherD.thehighest

析:答案B.此题考查不定冠词在比较级前表示泛指用法.本题是把Boris和整班每个同学

IQ(智商)相比较，所以应用比较级，排除A,D.Boris有头脑，我怀疑班级是否有何人比他的智

商更高,所以这里应该是〃泛指〃班里的任何一个人,不是〃特指〃，比较级前应用不定冠词a.实

际上句中通过doubt

whether和ahigher连用.表达最高级含义,意为Boris的智商最高.

21.Ifyoudon,,tliketheredone,taketheblueone

...Ok,butdoyouhavesizeinblueThisone“sabittight

one.(NMET93)

A.abitB.abiggerC.thebigD.thebigger

析:答案B.此题考查不定冠词在比较级前表示泛指用法.答者说这件有点小，问是否有（比这

一件）大一点（尺寸）的“蓝外衣”,并非特指要那一件,而是"泛指”,所以用不定冠词a,the

bigger表示"两者之间某个较…”,不合题意.

22.Ifthemanagerhadtochoosebetweenthetwo,hewouldsayJohnwas

choice.（上海1995）

A.goodB.thebestC.betterI）,thebetter

析:答案D.此题也是考查比较级前定冠词用法.当指〃（两个中）较…的那个〃时,要在比较级前

加the.John是两人之间较好的选择,所以选D.

23.Whichiscountry,CanadaorAustralia（MET92）

A.alongerB.larger

C.alargerD.thelarger

析:答案D.此题考查比较级前定冠词用法.当指〃（两个中）较…的那个〃时，要在比较级前加

the.题中询问在Canada和Australia之间，那个是较大的国家.又如：the

elderforthetwogentlemen（两个贵族中年级较大的那个）.注意:如果题干中没有country

一词,则应选B.

24.It“sbelievedthatyouwork,resultyou”11

get.（上海1993）

A.theharder,thebetter

B.themorehard,themorebetter

C.theharder,abetter

D.morehard,morebetter

析:答案A.此题考查定冠词加比较级在特殊句型中的用法.〃the+比较级（主语+谓语），the+比

较级（主语+谓语）〃表示〃越…,越…〃.

八,考查冠词在其他特殊结构中的用法

25.Abullethitthesoldierandhewaswoundedinleg.（上海2001）

A.aB.oneC.theD.his

析：答案C.此题考查定冠词在固定句型中的用法,在动词

hit,beat,strike,catch,grasp,pull等动词后常用句式:vt,+sb.+介词+the+身体部位.例

如：Please

don“thitherinthe（不用her）face.

26.willmakeatriproundtheworldduringthecoming

Christmas.（上海93）

A.TheEvensB.TheEvens”

C.TheEvensesD.TheEvenses”

析:答案C.此题考查定冠词在姓氏复数前的用法.定冠词用于姓氏复数前,表示全家人,或这

一姓氏的夫妇俩.选项D则意为〃Evens家〃.

27.foodthey”relooked!（NMETV95）

A.HowaniceB.Whatanice

C.HowniceD.Whatnice

析:答案D.food是不可数名词,前面一般无不定冠词,冠词放在what引导的感叹句中考查.

复习建议：

在复习中要把握冠词用法三要素——泛指,特指和习惯用法.应分门别类地归纳常见的使用定

冠词和不定冠词的