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文档简介

感受空气学习目标1.感受空气的存在。2.知道空气的特征。3.了解空气存在的状态。夯实基础一、填空题。1.空气是无色无味的_______。2.我们可以通过把空气装进___________________________里来感受空气的存在。3.生活中有许多和空气有关的物品，如气球、足球、______________________________等。4.我们周围到处都是________。5.红旗在飘动，说明空气在_________。气体气球（能充气的物品都可以）救生圈（能充气的物品都可以）空气流动二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列物质中哪一种是固体？（）A.空气B.铁块C.水2.下列选项中能够运送气体的是（

）。A.敞口的碗B.自封口的塑料袋C.破了一个洞的气球BB3.下列选项中不属于空气的特征的是（）。A.看不见B.没有颜色C.有香味4.水和空气的共同点是（）。A.都是白色的B.都会流动C.都是摸不着的CB5.用嘴吹肥皂泡可以证明（）。A.空气是看不见的B.空气是会流动的C.空气有质量6.空气的气味是（）。A.淡淡的B.甜甜的C.无味的CB三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）1.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它。（）2.一袋空气很重。（）3.红色气球里面充满了空气之后，我们就能看见红色的空气。（）×××能力提升砖块固体洗洁精石头液体空气醋气体四、连线题。五、简答题1.请写出空气的特征。（至少三点）空气的特征有无色、无味、透

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