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文档简介

体育与健康课教案张华娇课题跳单双圈、春种秋收教学目标认知目标：通过本课的学习，使每个学生都能参与到运动中来并养成锻炼身体的习惯。技能目标：通过跳单双圈的学习，体会跳跃的节奏与方法，发展学生的跳跃能力，提高腿部力量。情感目标：通过游戏，让学生掌握游戏的方法，遵守游戏规则。重点难点动作连贯、轻巧、有弹性教学过程教学内容教师活动与教法学生活动与学法运动负荷时间次数强度开始部分一、课堂常规1、体委整队报告人数2、师生问好3、检查服装并宣布本课内容4、安排见习生二、准备活动1、组织学生热身慢跑2、徒手操（4X8拍）1、集合队伍，检查人数。2、师生问好。3、宣布本课上课内容。4、讲解安全注意事项5、组织学生进行基本队列练习。带领学生绕场地进行热身跑领做示范口令指挥1、快速、安静、整齐地排成4列横队集合，精神饱满2、明白本课的任务3、注意力集中4、反应快、动作规范，声音响亮。1、认真听老师的要求2、做操时动作舒展有力，充分活动开各关节，防止在练习中受伤要求：练习认真2811小中基本部分一、模仿兔子跳（双脚跳）教师领做双脚跳二、单脚跳练习学生背对背站立，脱掉自己一只鞋子，向远处扔去，没穿鞋子的脚不能沾地，跳过去捡起，穿上后双脚跳回来。跳单双圈【动作方法】站在起点线后，一脚踏单圈起跳，双脚同时落入前面的双圈内，依次连续向前跳跃。注意不要踩到圈。 春种秋收把全班人数分成相等的4组，当听到口令后，排头同学迅速地把“种子”依次放入指定的地点，完成“春种”,第二个同学再依次把“果实”收回箩筐，完成“秋收”后面的同学依次进行。以最先完成任务组获胜。教师提问：同学们兔子是怎么跳的呢？我们一起来模仿一下，看看谁跳到最像，跳的最快？学生自主模仿兔子跳2、给出鼓励语言肯定学生的展示教师讲解单脚跳要求并正确示范强调安全要求组织学生进行练习1、教师讲解动作要领并示范。2、强调动作要点。3、教师组织学生进行练习4分组练习，教师做巡回指导，及时纠错。1、教师讲解游戏规则及注意事项2、教师进行简单示范组织学生进行游戏3、发口令，并作出正确的裁判组织队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲(图1)要求：静、齐、快组织队形：同图11、认真听教师讲解，观察教师动作，明确动作方法。2、按教师的要求进行练习。3、练习过程中互相监督，及时纠正错误动作。1、学生认真听讲游戏规则2、观看教师示范3、试着完成游戏4、听口令进行比赛577261|2211中中|大大中结束部分1、集合整队。2、放松练习。3、课堂总结。4、收还器材5、师生再见1、教师整队。2、带领学生放松拉伸练习。3、课堂总结。4、安排学生收还器材。5、师生再见

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