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文档简介
专题2.7勾股定理的逆定理【典例1】如图,在△ABC中,AD、AE分别是高和角平分线.(1)若∠BAC=86°,∠C=32°,求∠DAE的度数;(2)若AB=15,AC=20,AD=12.①求证:∠BAC是直角;②求AE的长度.【思路点拨】(1)求出∠DAC,∠EAC,可得结论;(2)①利用勾股定理的逆定理证明即可.②过点E作EM⊥AC于M,EN⊥AB于N,证明△AME,△AEN都是等腰直角三角形,推出AN=NE=EM=AM,利用面积法求解.【解题过程】解:(1)∵AE平分∠ABC,∴∠EAC=12∠BAC=∵AD⊥BC,∴∠DAC=90°﹣∠C=58°,∴∠DAE=∠DAC﹣∠EAC=58°﹣43°=15°.(2)①证明:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,∴BD=AB2-AD2∴BC=BD+DC=9+16=25,∵AB2+AC2=152+202=625,BC2=625,∴AB2+AC2=BC2,∴∠BAC=90°;②解:过点E作EM⊥AC于M,EN⊥AB于N,∵AE平分∠BAC,∴∠EAB=∠AEC=45°,∴△AME,△AEN都是等腰直角三角形,∴AN=NE=EM=AM,∵12•AB•AC=12•AB•EN+12∴EM=15×20∴AE=2EM=1.(2021秋•锦江区校级期末)在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件中:①a2:b2:c2=1:2:3;②(a+b)(a﹣b)=c2;③∠A:∠B:∠C=1:1:2;④a=9,b=40,c=41.不能判断△ABC是符合条件的直角三角形的有()个.A.1 B.2 C.3 D.42.(2021秋•平昌县期末)有下列各组数:①3,4,5;②62,82,102;③0.5,1.2,1.3;④1,3,2.其中勾股数有()A.1组 B.2组 C.3组 D.4组3.(2021秋•电白区期末)将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形()A.可能是锐角三角形 B.不可能是直角三角形 C.仍然是直角三角形 D.可能是钝角三角形4.(2021秋•南岸区期末)如图,在单位为1的方格中,有标号为①、②、③、④的四个三角形,其中直角三角形的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.(2021秋•成华区期末)如图是用三块正方形纸片设计的“毕达哥拉斯”图案,其中三块正方形围成的三角形是直角三角形.现有若干块正方形纸片,面积分别是1,2,3,4,5,选取其中三块(可重复选取)按图的方式组成图案,则下列选取中,围成的直角三角形面积最大的是()A.1,4,5 B.2,3,5 C.3,4,5 D.2,2,46.(2021秋•靖江市期末)一个三角形两条边长为3和4,当第三条边长为时,此三角形为直角三角形.7.(2021春•黄石期末)如图,已知∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,BC=24m,AB=26m,则图中阴影部分的面积为.8.(2021秋•朝阳区校级期末)如图所示的网格是正方形网格,则∠PAB+∠PBA=°.9.(2021春•海淀区校级期中)如图所示的是正方形网格,则∠MDC﹣∠MAB=°(点A,B,C,D,M.网格线交点).10.(2021春•濉溪县期末)已知△ABC的三边长为a、b、c,且a+b=7,ab=1,c2=47,试判断△ABC的形状,并说明理由.11.(2021春•靖宇县期末)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,四边形ABCD的四个顶点都在格线的交点上.解答下列问题:(1)四边形ABCD的周长是,面积是.(2)连接AC,请判断△ADC和△ABC是什么特殊形状的三角形?并说明理由.12.(2021秋•乾县期末)如图,D为△ABC的边BC上的一点,已知AB=10,AD=8,AC=17,BD=6,求BC的长.13.(2021秋•台江区校级期末)如图,连接四边形ABCD的对角线AC,已知∠B=90°,BC=1,AB=3,CD=2,AD=22(1)求证:△ACD是直角三角形;(2)求四边形ABCD的面积.14.(2021秋•舞钢市期末)如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AC为对角线,DE⊥AC于点E,已知AB=8,BC=6,CD=215,AD=210.(1)请判断△ACD的形状并说明理由.(2)求线段DE的长.15.(2021秋•福田区校级期中)如图,已知点C是线段BD上的一点,∠B=∠D=90°,若AB=3,BC=2,CD=6,DE=4,AE=65(1)求证:∠ACE=90°;(2)求△ACE的斜边AE上的高的长.16.(2021秋•东坡区期末)如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,DE⊥BC交AB于点E,且BE2﹣EA2=AC2.(1)求证:∠A=90°;(2)若AC=6,BD=5,求AE的长度.17.(2021秋•中原区校级期末)如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,DE是BC的垂直平分线,交BC于点D,交AB于点E,AF⊥BC于点F.关于△ABC的形状,小明和小亮展开以下讨论:小明:如果△ABC是直角三角形,那么我可以求出AE的长.我的思路是这样的:如图,连接CE,设AE=x,则BE=4﹣x,因为DE是BC的垂直平分线,所以CE=BE=4﹣x…小亮:如果DF的长为710,此时△ABC(1)请补充完整小明的求解过程;(2)请判断小亮的说法是否正确?并说明理由.18.(2021春•邹城市期末)阅读下列一段文字,然后回答下列问题.已知平面内两点M(x1,y1),N(x2,y2),则这两点间的距离可用下列公式计算:MN=(例如:已知P(5,1)、Q(3,﹣2),则这两点间的距离(5-3)2+(1+2)2=13.特别地,如果两点M(x1,y1),N(x2,y2)所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐标轴,那么这两点间的距离公式可简化为MN=|x1﹣x2|或MN=|y(1)已知A(1,3)、B(﹣2,4),求A、B两点间的距离;(2)已知A、B在平行于y轴的同一条直线上,点A的纵坐标为8,点B的纵坐标为﹣2,求A、B两点间的距离;(3)已知△ABC的顶点坐标分别为A(1,2)、B(2,1)、C(5,4),你能判定△ABC的形状吗?请说明理由.19.(2021秋•沙坪坝区校级期中)勾股定理是一个基本的几何定理,早在我国西汉时期的《周髀算经》就有“勾三股四弦五”的记载.如果一个三角形三边长都是正整数,这三个正整数叫做一组“勾股数”,如:3,4,5;5,12,13;等都是勾股数.把勾股数同时乘以相同的正整数倍得到的也是勾股数,我们把这种勾股数称为“派生勾股数”.因为6=3×2,8=4×2,10=5×2,那么6,8,10就是“派生勾股数”,如果一组勾股数斜边比一条直角边大3,我们把这种勾股数称为“新新勾股数”.(1)请判断9,12,16和10,24,26是否为“派生勾股数”;(2)请求出斜边小于200的所有“新新勾股数
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