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文档简介

主任:陈瑞

副主任:黄建萍

委员:按姓氏拼音排序

()

陈德州黄薇姜萌

李厚刘雪梅罗蕊

莫应胜王刘梦颖王春兰

肖登荣徐良杨黔

中等职业教育“一体化”教材

快乐德育(一)

主编刘雪梅

主审黄建萍

中国铁道出版社

年北京

2017·

内容简介

本书为中等职业教育一体化教材全书共个单元个模块分别为单元

“”。4,11,:

一我的快乐国学包括传承国学你我行报答父母养育恩尊敬兄长要学会三个模

(、、

块单元二我的快乐学习包括适应人生新阶段职业路上领航员两个模块单元三

),(、),

我的快乐生活包括认识心理健康认识自我融入群体三个模块单元四我的快乐

(、、),

人生包括人生如何选择人生如何行动人生当自强三个模块等

(、、)。

本书可作为中等职业学校基础课通用教材也可供技工学校职业技术学院学生

,、

参考学习

、。

图书在版编目(CIP)数据

快乐德育一刘雪梅主编北京中国铁道

./.—:

出版社

,2017.8

中等职业教育一体化教材

“”

ISBN978-7-113-23429-4

快刘德育中等专业

Ⅰ.①…Ⅱ.①…Ⅲ.①-

学校教材

-Ⅳ.①G711

中国版本图书馆数据核字第号

CIP(2015)174180

书名:快乐德育(一)

作者:刘雪梅主编

策划编辑:李丽娟

责任编辑:悦彩编辑部电话:电子信箱:

封面设计:崔欣

责任校对:孙玫

责任印制:郭向伟

出版发行:中国铁道出版社北京市西城区右安门西街号

(100054,8)

网址:

印刷:三河市兴达印务有限公司

版次:年月第版年月第次印刷

201781201781

开本:印张字数千

787mm×1092mm1/16:7:97

书号:

ISBN978-7-113-23429-4

定价:元

19.00

版权所有侵权必究

凡购买铁道版图书如有印制质量问题请与本社读者服务部联系调换电话发行部

,,。:(010)51873174()

打击盗版举报电话市电路电传真

:(010)51873659,(021)73659,(010)63549480

本教材是基础知识理论类教材,采用问题导向模式,强调学习的问题

导入,并通过问题的分析、讨论,使之与相关知识的学习结合,运用所学知

识,解释或解决导入学习的问题。

本教材的编写力求体现这样的思路:符合学生认知规律和技能养成

规律,体现以能力为本位,以感悟为主线的教学设计要求,推行“大课程”

制,将所有德育课程整合成一门课程,避免德育课程知识传授的重复。

本教材的编写在内容上体现两个加强:一是加强学生的思想道德教

育,二是加强学生的行为养成培养,为学生求职就业做心理准备。教材力

求从学生身心发展的规律和中等职业教育培养目标的实际需要出发,体

现德育课程综合化和评价综合化的发展趋势,注重活动、体验与感悟,强

调认知、情感态度观念和运用的统一,突出学生分析问题、解决问题能力

的培养,切实增强德育课程教育的针对性、实效性和时代感。

本教材包括个单元,个模块,每个模块包括“读一读”“想一想”

411

“感悟”“练一练”“做一做”“我的收获”等栏目,这些栏目的设置反映了学

生在课堂中的学习环节、活动环节和实践应用环节。

本教材由贵阳铁路高级技工学校老师编写审定。刘雪梅任主编,黄

建萍任主审。具体编写分工如下:王刘梦颖编写单元一,姜萌编写单元

二,刘雪梅编写单元三、单元四。

本教材中难免有疏漏和不妥之处,期待广大读者在学习和使用过程

中提出宝贵意见。

编者

年月

20175

单元一我的快乐国学……………………

1

模块一传承国学你我行………………

2

模块二报答父母养育恩………………

5

模块三尊敬兄长要学会……………

16

单元二我的快乐学习…………………

27

模块一适应人生新阶段……………

28

模块二职业路上领航员……………

43

单元三我的快乐生活…………………

51

模块一认识心理健康………………

52

模块二认识自我……………………

61

模块三融入群体……………………

72

单元四我的快乐人生…………………

79

模块一人生如何选择………………

80

模块二人生如何行动………………

88

模块三人生当自强…………………

94

参考文献…………………

103

单元一我的快乐国学

单元描述

中华悠久的传统文化是中华民族不断进步、不断创新的源泉,但我们

也要全面认识我国的传统文化,用辩证的观点去看待,做到“取其精华,去

其糟粕”,使传统文化与现代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族

性,体现时代性。“我的快乐国学”就是要让当代中职生领会国学文化精

神、弘扬中华民族的传统文化。本单元有三个模块:一是传承国学你我

行,完成这个模块能让同学们对《弟子规》有一个完整的、概括性的认识,

明白做人的基本道理;二是报答父母养育恩,完成这个模块能够让同学们

更加理解父母,学会如何孝敬父母;三是尊敬兄长要学会,完成这个模块

能够让同学们学会如何与兄弟相处。

学习要求

通过本单元的学习,应当能够做到:

主动学习国学、理解国学文化、爱上国学文化。

1.

审视自己的优缺点,按照国学经典《弟子规》的要求继续发扬自己

2.

的优点,及时改正缺点。

领会并理解《弟子规》中关于孝敬父母长辈、与兄弟姐妹和谐相处

3.

的各类道理,并结合现代社会实际来付诸实践。

1

学习内容

熟读并背诵《弟子规》。

1.

正确理解《弟子规》原文的相应含义。

2.

认识每一个故事背后的意义。

3.

模块一传承国学你我行

祖国的未来就在当代学生的手里如果他们没有德行纵然他们有科

,,

学知识将来也有可能成为让社会混乱的一种力量教育对一个国家来

,。

说重要对整个世界来说也很重要因此我们要培养有德有才的好学生

,,。

读一读

故事一

宋代有一个很有名的臣子叫晏殊也

,

是著名的文学家晏殊小时候就已经有

神童之誉皇上听闻后让他参加御前考

试拿到试题后他马上请求皇上另外出

,,

一份新试题并诚恳地禀报这份试题

,:“,

我十天前正好练习过草稿还存放在家

,

里为考出真才实学请为我出一份新试

,,

题他这种诚实的态度深得皇上赏识

。”。

考取进士后晏殊仍然每天闭门读书刻

,,

苦用功他如此敦厚如此好学颇得世

。,,

人好评

2

故事二

三国时期有一个人名叫董遇自小家

,,

里就很贫穷他必须每天为生活奔波但是

,。

他的学识很渊博父老乡亲都很钦佩他纷

,,

纷前来求教并询问他是如何学习的董遇

,。

听了便告诉他们学习要利用三余何

,:“‘’,

谓三余呢其实就是三种空余时间冬

‘’?。

天是一年之余晚上则是一天之余雨天就

;;

是平日之余人们听后恍然大悟原来董遇只要一有空余时间就坐下

。”,,

来读书学习虽然整日为生活奔波却会利用空余时间学习提高自己

,,,

的水平

想一想

这两个故事告诉了我们一个什么样的道理

?

感悟

췍췍

췍췍췍《췍弟췍子췍规췍》췍所췍讲췍췍的췍都췍是췍孔췍췍子췍等췍圣췍人췍췍的췍训췍导췍。췍췍首췍先췍要췍췍孝췍敬췍父췍母췍췍,顺췍췍

췍췍

췍从兄长;其次要做事小心,说话诚恳,讲究信用;最后要对世人持有一췍

췍,,、췍

췍份爱心多亲近一些道德品质高尚的人平时有精力有时间的时候췍

췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍

췍就应该多看书、多学习。췍

췍췍

3

练一练

在理解两则小故事的基础上朗读弟子规总叙部分

1.,《》:

弟子规圣人训首孝悌次谨信

泛爱众而亲仁有余力则学文

弟子规中总叙部分的语句分别是什么意思它教导我们怎样做人

2.《》,?

做一做

拓展活动请同学们收集相关的小故事和大家一起分享

:。

我的收获

4

模块二报答父母养育恩

我们从呱呱坠地到现在这十几年中是谁最牵挂我们的冷暖是谁最

,,

担心我们的健康谁会为了我们的进步欣喜若狂谁又会在我们有缺点和

,,

毛病时忧心着急是我们的父母是我们最亲近的人

?,!

在这个世上谁会没享受过父母的养育之恩呢可以说父母对子女的

?

爱是世界上最无私最真诚最深厚最崇高的情感但我们真的能理解

、、、。

这份感情吗有些人作为子女非但没有记住父母对自己的好反而还因

?,,

为一些小事记恨父母甚至不顾年迈父母的生活孝是中华民族最重要

,。

的一个优良传统都说百善孝为先不孝真是人一生中最大的罪父母的

,,。

养育之恩终其我们的一生都应该报答

,。

读一读

故事一

孟子小的时候并不是那么喜欢学习的有一次

,

因为厌倦读书了就跑回家里这时他母亲正在织

,,

布见他逃学回来气得拿起剪刀把快织好的一块

,,

布剪断孟子很奇怪就问母亲为什么要将刚织好

。,

的布剪断母亲说织布要一线一线地连起来一

,:“,

断就成不了布你读书就像我织布也要天天用功

,,

才会有成就你现在就厌倦了将来怎么办呢什

,,?

么时候才能成为有用之才呢孟子听了以后十分惭愧马上回到学堂发

?”,

奋读书最终成了著名的大学问家

,。

5

故事二

东汉时期有一个自幼失去母亲的孩子

,

叫黄香只能与父亲相依为命黄香虽然年

,。

幼却很有孝心非常敬爱自己的父亲夏

,,。

天酷暑难耐为了让父亲免受酷暑的折磨

,,,

夜晚能够安然入睡黄香每晚都会先把凉席

,

扇凉再请父亲入睡冬天天寒地冻黄香为

,;,,

了不让父亲受冻每晚都会先钻到父亲冰凉

,

的床上用身体捂热床榻后再扶父亲上床

,,。

黄香小小的年纪就有如此孝心这也使他在

,,

做人和求学上有所成就后来成了以孝闻名

,

的好官

《弟子规》“入则孝”节选一

父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定

出必告反必面居有常业无变

想一想

理解并翻译上述弟子规入则孝节选一的字句

1.《》“”。

弟子规在入则孝的篇首就明确提出了孝顺父母的基本要求

2.《》“”,

和日常生活中子女应该做到的事情这些看似简单的要求我们都做到

。,

了吗现在时代不同了这些要求还适用于现代年轻人吗

?,?

6

感悟

췍췍

췍췍췍父췍母췍췍对췍你췍有췍要췍求췍췍,就췍按췍췍照췍父췍母췍的췍췍要췍求췍去췍做췍췍,不췍要췍췍懒췍散췍拖췍拉췍。췍췍췍췍췍

췍面对父母的教诲,我们一定要认真听,虚心接受。췍

췍췍

췍孝敬父母是中华民族的传统美德,虽然现在已经不需要请安,但췍

췍췍

췍在外学习、工作的子女也应时常问候父母。췍

췍进出家门要记得问候父母,不要让父母担心,找不到子女的行踪。췍

췍췍

췍绝大多数子女都有好好孝敬父母的这份孝心,但如何孝敬父母췍

췍?,、?췍

췍呢首先应该倾听一下父母最希望你做什么怎么做孝的第一췍

췍步,是要学会倾听父母的需要。第二步;尽量按照父母的需要努力去췍

췍췍

췍做,不一定都做得到,但是要努力去做;第三步,少让父母担心,这也췍

췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍

췍是子女孝心的一部分。췍

췍췍

读一读

故事三

三国时期刘备临死前对儿子刘禅

,,

不放心除了把他托付给丞相诸葛亮外

,,

还给他写下了一封信来教育他信中

说勿以善小而不为勿以恶小而为之

:“,。

唯贤唯德能服于人焉这是说不要认

,。”,

为这件好事很小就懒得去做这件坏事

,

很小做一做也无妨只有品德良好才能

;

7

让人信服后来刘禅在诸葛亮的辅佐下蜀国还没有大的失误可诸葛

。,,。

亮死后刘禅便开始宠信宦官逐渐地放纵自己最终蜀国被曹魏灭掉刘

,,,,

禅也从一代君王变成了异国俘虏

故事四

东晋时期有一位名叫陶侃的贤臣

,,

从小就勤奋好学人品也是非常好的自

,,

幼便受到乡民的喜爱陶侃长大后担

。,

任了管理渔业的小官就在他上任这一

,

年他委托他人带了一坛腌鱼回家给自

,

己的老母亲让他没想到是母亲又把那

,,

坛腌鱼原封不动地让人退了回去并且

,

给他写了一封信信中说你是国家官

。:“

吏怎么能用国家的东西孝敬自己的母亲呢虽然只是一坛腌鱼并不贵

,?,

重但也是为政不廉啊陶侃深深记住了母亲的教导此后他勤政为民

,!”,,

两袖清风从未收受过百姓的一粒米最终成为晋朝著名的清官

,,。

《弟子规》“入则孝”节选二

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去

身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

想一想

理解并翻译上述弟子规入则孝节选二的字句

1.《》“”。

8

很多人认为只要把父母照顾好了就是孝敬父母但是弟子

2.,,。《

规却认为如果我们自己受伤了或者自己品德有问题也是不孝这是

》,,,,

为什么呢

?

感悟

췍췍

췍췍췍不췍管췍췍事췍情췍大췍小췍都췍췍不췍能췍胡췍来췍췍,做췍人췍췍要췍守췍规췍矩췍췍懂췍礼췍貌췍,췍这췍样췍才췍췍能췍培췍养췍췍

췍췍

췍出良好的道德品质。췍

췍不管事物大小都不能私自藏起来,因为这样的行为不仅有损自췍

췍췍

췍身的品德,还会让父母担心。췍

췍췍

췍要了解父母的喜好,他们喜欢的才给他们,如果父母不喜欢就尽췍

췍췍

췍量不要让他们看到。췍

췍身体发肤受之父母,爱父母的同时也要爱护自己,这样才不会让췍

췍췍

췍父母担心。要孝敬父母,就应该善待自己,好好爱护父母给的这个身췍

췍췍

췍体,这也是孝心的一部分。保护自己的身体健康,茁壮成长,洁身自췍

췍췍

췍好,远离各种坏习惯,不要沾染坏毛病,除了要做到照顾父母的孝,还췍

췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍

췍要做到不让父母担心的孝。췍

췍췍

读一读

故事五

春秋时期有个叫孙元觉的孩子从小就能为长辈分忧十分孝敬长

,,,

辈可他的父亲和他却恰好相反对他的祖父极不孝老祖父年迈病痛

,,。,

9

缠身父亲不想照顾祖父就

,,

要把病弱的祖父扔到深山中

,

任其自生自灭孙元觉哭着

跪倒在父亲面前恳求他不要

,

这样做可是父亲却哄骗他

。:

爷爷年老了年老不死会变

“,

成妖怪的不能再把爷爷留在

,

家里了不然会变成妖怪害人

,

的来到了山里父亲把爷爷

。”,

放下后转身就离开了孙元觉一声不吭地拿上刚才装爷爷的竹筐父

。,

亲不明白他的意思孙元觉说等到你老了就能用上它了不用浪费

,:“,,

钱再买一个父亲一听大吃一惊终于改变了主意又把祖父背回

。”,,,

了家

故事六

闵子骞很小的时候母亲就去世了父亲便娶了另外一个女人生下了

,,

两个弟弟小时候的闵子骞经常受到继母的虐待有一年冬天闵子骞

。。,

和兄弟们随父亲外出一路上

。,

只听闵子骞一个劲地喊冷弟弟

,

们却都说热父亲见闵子骞穿

的棉衣比弟弟们的还要厚以为

,

闵子骞撒谎就用鞭子抽打他

,。

鞭子把棉衣抽破了露出了散乱

,

的芦花父亲终于明白了真相

,,

气愤的父亲要把继母赶走闵

子骞却哀求父亲现在只有我

:“

一人受冻如果母亲走了我们兄弟三人都会孤单父亲最终打消了赶走

,,。”

继母的念头

10

《弟子规》“入则孝”节选三

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

想一想

理解并翻译上述弟子规入则孝节选三的字句

1.《》“”。

孝敬父母是否等于父母说的一切我们都全盘接受为什么

2.??

父母是否会犯错如果遇到父母犯错你会怎么办你会怎样劝说

3.,?

他们弟子规又要求我们怎么做

?《》?

感悟

췍췍

췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍

췍不管父母如何对待我们,我们都应该尽自己的能力去孝敬他们。췍

췍췍

췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍

人非圣贤,孰能无过,父母也会犯错,他们犯错时要言语和善,好

췍췍

11

췍췍

췍好췍跟췍他췍们췍췍沟췍通췍。췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍

췍췍

췍如果在与父母沟通的过程中发生冲突,也要忍着,待彼此冷静后췍

췍再好好商量,不能对父母不敬。췍

췍췍

췍孝敬父母并不是父母所说的一切我们都要全盘接受,人非圣贤孰췍

췍췍

췍能无过呢?所以在发现父母有过错的时候一定要耐心地劝说,帮助他췍

췍췍

췍们慢慢改正自己的错误,若遇到父母听不进去的时候,我们可以等到父췍

췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍췍

췍母高兴时再劝说,像朋友一样敞开心扉地交流,一定可以取得成效。췍

췍췍

读一读

故事七

汉朝时汉文帝虽然贵为

,

皇帝可他对母亲是极其孝顺

,

的不管每天有多少奏章要批

阅多少公务需要他处理他都

,,

会抽出时间去给母亲请安陪

伴母亲有一次汉文帝的母

。,

亲病了他便守在母亲床边日

,,

夜精心服侍一步也不曾离开

,,

从未睡过一个安稳觉并且每

,

天按时给母亲喂药在喂药之前还会先尝一尝就怕药太烫会伤到母亲

,,。

人们常说久病床前无孝子但身为一国之君的汉文帝能放下自己的帝

:“。”

王身份三年来不离不弃地照顾着自己的母亲他的故事被传为千古佳话

,,。

故事八

春秋时期的鲁国有一个名叫宰我的人是孔子的学生他口齿伶俐

,。,

能说会道是一位大辩才有一次他问孔子一个人的父母去世后要求

,。:“

12

守孝三年时间是不是也太长了在我看来守孝一年

,。,

已足矣孔子反问父母去世一年后就一切恢复正

。”:“

常你心安理得吗君子在为父母守孝的时候即使吃

,?,

美食也不会觉得甘美听音乐也不会觉得悦耳所以才

,,

要守孝呀而后宰我退了出去孔子说宰我实在

!”,。:“

是太不仁义了小孩子生下来三年后才能逐渐离开父

母的怀抱所以子女为父母守孝三年是天下共同遵行

,

的道理呀

!”

故事九

湖北有一个城市叫孝感即是孝心感动了天地的意思这个城市的名

,,

字还有一个美丽的故事也是众所周知的传说古时候有个叫董永的

,!,

人一个穷人家的孩子母亲去世后便与

,,

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