基础会计-中国铁道出版社

内容简介

本书依据财政部迄今最新修订的企业会计准则企业会计准则应用指南和迄今最新的

《》《———》

税法规定编写全书共有个项目包括个学习情境由理论到实践由单项到综合系统完整

。2,10,,,、

地讲述了基于工作内容的会计基础知识和会计核算

。

全书层次清晰简明易懂每个学习情境设置思维导图和技能操作训练重点突出与初级会

,。,,

计职称考试紧密衔接同时又与中级财务会计教学内容衔接得当恰当体现职业成长规律

,,。

本书适合作为高职高专院校会计专业财务管理专业和经济管理专业的入门教材也可供从事

、,

会计岗位财务管理和其他经济管理工作的人员自学培训之用

、、。

图书在版编目(CIP)数据

基础会计邵爱英孙颖主编北京中国铁

/,.—:

道出版社有限公司

,2019.10

十三五高职高专规划教材精品系列

“”.

ISBN9787113260422

基邵孙会计学高等

Ⅰ.①…Ⅱ.①…②…Ⅲ.①

职业教育教材

Ⅳ.①F230

中国版本图书馆数据核字第号

CIP(2019)147129

书名:基础会计

作者:邵爱英孙颖

策划:张文静编辑部电话:()

01051873014

责任编辑:张文静贾淑媛电子邮箱:

285862601@

封面设计:刘颖

责任校对:张玉华

责任印制:郭向伟

出版发行:中国铁道出版社有限公司北京市西城区右安门西街号

(100054,8)

网址::////

http51eds

印刷:三河市兴博印务有限公司

版次:年月第版年月第次印刷

20191012019101

开本:印张字数千

787mm×1092mm1/16:15.25:368

书号:

ISBN9787113260422

定价:元

39.80

版权所有侵权必究

凡购买铁道版图书如有印制质量问题请与本社教材图书营销部联系调换电话

,,。:(010)63550836

打击盗版举报电话

:(010)51873659

基础会计是高职高专院校会计专业的核心课程是财务管理类各专业的专业基

“”,

础课程本书依据财政部迄今最新修订的企业会计准则和企业会计准则应用

。《》《———

指南及迄今最新的税法规定编写而成

》。

本书紧跟企业会计准则体系不断发展和完善的步伐在编写过程中体现以下特点

,:

(一)内容体系完整

在内容设置上先介绍了基于工作内容的基础知识再进行基于工作过程的会计核

,,

算由理论到实践由简单到复杂由单项到综合全书内容简明且通俗易懂方便学

,,,。,

生更好地理解和运用同时与中级财务会计教学内容衔接得当恰当体现职业成长

。,

规律

。

(二)知识重点突出

本书共分十个学习情境每个学习情境中设有若干学习任务每个学习情境都设有

,。

知识点思维导图不仅可以帮助学生系统梳理知识点还可以帮助学生形成发散记忆

,,,

对每个学习情境内容形成一个整体的认识同时在每个情境学习之后配有适量针对性

。,

的技能操作训练题紧扣教材内容通过多角度训练学生专业能力做到讲练结合

,,,。

(三)教学做一体化

按照课程教学特点编写配套基础会计实训主编孙颖邵爱英中国铁道出

《》(:、,

版社有限公司出版教材通过实训教材配合课堂教学内容和进程以任务引导学

)。,,

习实施情境教学着重培养学生的实际动手操作能力进而使学生系统地掌握会计核

,,,

算工作过程能够有效帮助和促进学生快速掌握有关知识和技能

,。

(四)与初级会计职称考试紧密衔接

本书依据易学实用够用的原则以会计人员必备的知识技能设置教学内

、、,、

容并且注重与初级会计职称考试紧密联系具有很强的针对性能够为职业发展奠

,,,

定良好基础

。

本书由保定职业技术学院邵爱英孙颖担任主编保定职业技术学院李占英

、;、

陈楠保定幼儿师范高等专科学校杨帅担任副主编编写分工如下学习情境一

,。:、

Ⅰ

基础会计

┈┈┈┈

学习情境二由陈楠编写学习情境三学习情境四由邵爱英编写学习情境五学

,、,、

习情境六由孙颖编写学习情境七学习情境八由杨帅编写学习情境九学习情

,、,、

境十附录由李占英编写全书由邵爱英总纂定稿

、。。

本书编写过程中得到了保定职业技术学院经济管理系老师的大力帮助在此表示

,,

衷心感谢同时我们广泛参考了有关的会计教材专著和论文在此向有关作者表示

。,、,

感谢

。

由于编者水平所限书中不当之处在所难免恳请各位专家同行和广大读者批评

,,、

指正

。

编者

年月

20196

Ⅱ

项目一基于工作内容的基础知识

学习情境一理解基础会计理论点………………

2

任务认识会计……………

14

任务确定会计核算的前提条件………

210

任务明确会计信息质量要求…………

311

任务了解会计目标、财务信息的使用者与会计核算方法……………

414

小结…………………………

16

技能操作训练………………

16

学习情境二理解会计要素与会计恒等式……………………

21

任务理解会计要素……………………

123

任务理解会计恒等式…………………

229

小结…………………………

32

技能操作训练………………

32

学习情境三设置会计科目与账户……………

37

任务设置会计科目……………………

138

任务设置账户…………

241

小结…………………………

49

技能操作训练………………

50

学习情境四运用复式记账法…………………

53

任务理解复式记账法…………………

155

任务掌握资金筹集业务的核算………

264

任务掌握生产准备业务的核算………

369

任务掌握生产过程业务的核算………

475

任务掌握销售过程业务的核算………

580

任务掌握利润形成与分配业务的核算………………

685

Ⅰ

基础会计

┈┈┈┈┈

小结…………………………

92

技能操作训练………………

93

项目二基于工作过程的会计核算

学习情境五填制并审核会计凭证……………

102

任务取得并审核原始凭证……………

1103

任务填制并审核记账凭证……………

2108

任务传递与保管会计凭证……………

3115

小结…………………………

117

技能操作训练………………

117

学习情境六登记会计账簿……………………

121

任务建账………………

1123

任务登记日记账………………………

2131

任务登记总分类账……………………

3134

任务登记明细账………………………

4135

小结…………………………

138

技能操作训练………………

138

学习情境七选择并使用账务处理程序………

142

任务选择账务处理程序………………

1143

任务使用账务处理程序………………

2144

小结…………………………

160

技能操作训练………………

160

学习情境八对账结账…………

163

任务对账………………

1164

任务期末结账…………

2178

任务会计账簿的更换与保管…………

3179

小结…………………………

180

技能操作训练………………

181

学习情境九编制财务会计报告………………

185

任务了解财务会计报告的构成………

1186

任务编制资产负债表…………………

2187

任务编制利润表………………………

3192

任务编制现金流量表…………………

4199

任务编制所有者权益变动表…………

5204

Ⅱ

目录

┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

任务了解附注…………

6206

小结…………………………

207

技能操作训练………………

207

学习情境十会计档案的归档与保管…………

212

小结…………………………

215

附录

附录中华人民共和国会计法……………

A218

附录会计基础工作规范……………………

B224

参考文献…………………………

236

Ⅲ

学习情境一理解基础会计理论点

◆陈述会计的含义、职能。

◆理解会计基础、会计基本假设、会计信息质量要求及会计计量属性。

◆陈述会计对象、会计核算的具体内容,以及会计目标及会计核算方法。

◆了解会计的产生和发展。

2

3

基础会计

┈┈┈┈┈

任务1认识会计

一、会计的产生和发展

(一)会计的产生

会计作为一项记录计算和考核收支的工作在公元前一千年左右就出现了最初的会计

、,。

只是作为生产职能的附带部分然后经历了古代会计近代会计和现代会计三个发展阶段人

,、。

类要生存社会要发展就要进行物质资料的生产生产活动一方面创造物质财富取得一定

,,。,

的劳动成果另一方面要发生劳动耗费包括人力物力的耗费在一切社会形态中人们进行

;,、。,

生产活动时总是力求以尽可能少的劳动耗费取得尽可能多的劳动成果做到所得大于所费

,,,,

提高经济效益为此就必须在不断改革生产技术的同时采用一定方法对劳动耗费和劳动成

。,,

果进行记录计算并加以比较和分析这就产生了会计可见会计的产生与加强经济管理

、,,。,、

追求经济效益有着不可分割的天然联系

。

(二)会计的发展

会计是随着社会生产和经济管理的需要以及科学技术水平的不断进步而发展和完善的

,

会计的产生和发展大致经历了三个阶段

:

1.古代会计阶段

从时间上说就是从旧石器时代的中晚期至封建社会末期的这段时期早在原始社会随

,。,

着社会生产力水平的提高人们捕获的猎物及生产的谷物等便有了剩余人们就要算计着食用

,,

或进行交换这样就需要进行简单的记录和计算如早期的结绳记事刻石记事等方法就

,。“”“”

是原始社会时期的会计行为此时会计是生产职能的附带部分核算多以实物为主核算方

。,,,

法简单

。

2.近代会计阶段

一般认为从单式记账法过渡到复式记账法是近代会计的形成标志年意大利数

,,。1494,

学家卢卡帕乔利的著作算术几何及比例概要一书出版系统地介绍了复式记账法并给

·《、》,,

予理论上的阐述被会计界公认为会计发展史上的一个里程碑标志着近代会计的形成从

,,。

世纪到世纪会计理论与方法的发展仍然是比较缓慢的在英国由于生产力的迅速提

1518,。,

高会计迅速发展过去会计主要是记账和算账现在还要编制和审查报表还要求研究资产

,。,,,

的估价方法和有关理论等第一次世界大战以后美国取代了英国的地位无论是生产上还

。,,,

是科学技术的发展上都处于遥遥领先的地位因此会计学的发展中心也从英国转移到美

,。,,

国这一时期会计方法已经比较完善会计科学也已经比较成熟

。,,。

3.现代会计阶段

世纪年代以后商品经济获得了充分发展企业规模扩大所有权与经营权的分离

2050,,,

逐渐成为企业经营的主要产权制度方式为满足内部管理者对会计信息的要求管理会计与

。,

传统会计相分离并形成了相对独立的领域管理会计的出现是近代会计发展成为现代会计

,。

的重要标志会计学成为一门应用性学科形成财务会计和管理会计两大分支

。,。

财务会计是以传统会计为主要内容通过一定的程序和方法将企业生产经营活动中大量

,,

的日常的业务数据经过记录分类汇总编制成会计报表向企业外部与企业有利害关系的

、,、、,,

4

学习情境一理解基础会计理论点

┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

集团和个人提供反映企业经营成果和财务状况及其变动情况的会计报表

。

管理会计是利用财务会计提供的会计信息及其他生产经营活动中的有关资料运用数学

,、

统计等方面的一系列方法通过整理计算对比分析等手段的运用向企业内部各级管理人

,、、、,

员提供用以短期和长期经营决策制订计划指导和控制企业经营活动的信息的对内报告

、、

会计

。

随着互联网技术的普及信息化人工智能等新技术对会计工作模式会计核算操作流程

,、、、

会计监管等产生了深远影响未来会计发展的趋势有云会计金融会计等未来基层会计岗位

,、。

将引进会计机器人财务处理软件以替代一些规律性和高重复性会计核算工作因此会计是

、。,

随着社会发展和经济管理的要求而产生发展的经济愈发展会计愈重要

、。,。

(三)中华人民共和国会计的发展

中华人民共和国成立后国家非常重视会计工作的规范化管理于年开始起草中华

,,1980

人民共和国的第一部会计法于年月颁布实施为适应改革开放和经济发展的要

《》,19851。

求会计法于年进行了修正于年进行了第一次修订于年进行了第二次修

,《》1993,1999,2017

正使会计工作步入法制化轨道财政部于年颁布了企业会计准则和企业财务通则

,。1992《》《》

并于年实施将企业的会计工作统一到借贷记账法下与国际会计核算逐步接轨

1993。,。2001

年月日财政部颁布实施了企业会计制度进一步规范了会计核算和会计信息质量之

11《》,。

后为适应我国市场经济发展和全球化的需要按照立足国情国际趋同涵盖广泛独立实施

,,、、、

的原则财政部对上述准则作了系统的修改于年月通过了新的企业会计准则体系

,,20062《》,

该体系包括企业会计准则基本准则和项具体准则年月又发布了企业会

《———》38,200610,《

计准则应用指南年月日财政部发布了小企业会计准则要求符合适用

———》。20111018,《》,

条件的小企业自年月日起执行并鼓励提前执行该准则分总则资产负债所

201311,。《》、、、

有者权益收入费用利润及利润分配外币业务财务报表附则章条小企业会计

、、、、、、1090。《

准则一般适用于在我国境内依法设立经济规模较小的企业自年来国际会计准则理

》、。2011,

事会先后发布修订了公允价值计量合并财务报表等一系列准则发起了国际财务报告准则

、、,

的新一轮变革财政部在年发布了一系列准则征求意见稿后于年正式修订企业

。2012,2014《

会计准则基本准则从而实现了我国会计准则与国际财务报告准则的实质性趋同

———》,。2015

年月财政部公布了政府会计准则基本准则年月公布了政府会计准则第

10,《———》,20177《1

号存货政府会计准则第号投资政府会计准则第号固定资产政府会计

———》《2———》《3———》《

准则第号无形资产年月公布了政府会计制度行政事业单位会计科目

4———》,201710《———

和报表自年月日起在各级行政事业单位施行

》,201911。

二、会计的概念与特征

(一)会计的概念

会计是以货币为主要计量单位运用专门的方法核算和监督一个单位经济活动的一种经

,,

济管理工作

。

将会计视为一种管理活动比较准确地反映会计工作的实质有助于推动会计工作的发

,,

展企业的会计工作主要是通过一系列会计程序对企业的经济活动和财务收支进行核算和

。,

监督反映企业财务状况经营成果和现金流量反映企业管理层受托责任履行情况为会计信

,、,,

息使用者做决策提供有用的信息并积极参与经营管理决策提高企业经济效益促进市场经

,,,

5

基础会计

┈┈┈┈┈

济的健康有序发展

。

(二)会计的基本特征

1.会计是一种经济管理活动

会计是一种经济管理活动不仅为企业经济管理提供各种数据资料而且通过各种方式直

,,

接参与经济