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第页共页大班美术公开课教案《跳舞的树叶娃娃》教案标题:大班美术公开课教案《跳舞的树叶娃娃》教学目标:1.培养幼儿对自然界事物的观察力和想象力；2.通过亲身实践，培养幼儿的动手能力和创造力；3.培养幼儿对美的感受和表现能力；4.培养幼儿的合作精神和团队意识。教学准备:1.适量的干净树叶；2.透明胶水和刷子；3.颜料、画笔和调色盘；4.美术台和画纸；5.手工工具如剪刀、胶带等。教学步骤:引入活动:1.利用大屏幕或图片让幼儿观察自然界中的树叶，教师引导幼儿描述树叶的特点和形状。2.写下幼儿的回答，并引导幼儿想象一下有没有一个树叶能够跳舞呢？活动过程:步骤一:树叶收集1.带领幼儿到户外，让他们观察周围的树叶，鼓励他们主动收集一些干净的树叶。2.教师带领幼儿找到树叶的容器，并示范如何简单地将树叶放入容器中。步骤二:制作树叶娃娃1.将树叶从容器中取出，教师示范如何将树叶涂上透明胶水，使其变得柔软而易于操作。2.让每个幼儿选取一片树叶，并将其涂上透明胶水。3.鼓励幼儿将树叶折叠、卷曲，甚至自由发挥创造出更多形状。4.当树叶娃娃完成后，教师引导幼儿将树叶娃娃放置于画纸上，形成一个舞蹈姿势。步骤三:上色装饰1.给每个幼儿一份颜料和画笔，并让他们在画纸上为树叶娃娃上色。2.鼓励幼儿试着运用不同的颜色和纹理，让他们的树叶娃娃更加生动有趣。总结活动:1.让每个幼儿分享自己的树叶娃娃，让其他幼儿观察并评论。2.教师总结这个活动的收获和发现，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。拓展活动:1.邀请幼儿家长参与，让他们与孩子一起制作树叶娃娃或其他自然材料的手工作品。2.在教室中设置一个展示区，展示幼儿制作的树叶娃娃，鼓励他们展示和分享自己的作品。评估与反思:1.通过观察和听取幼儿的表述，评估他们是否理解了树叶娃娃的制作过程和展示出的想象力；2.反思教学中的不足之处，以便在下一次教学中进行改进。教学需要注意的问题:1.确保树叶的来源安全和卫生；2.提醒幼儿注意使用颜料和胶水时的安全性；3.鼓励幼儿自由表达，尊重他们的创意和想法。教学延伸:1.带领幼儿观察其他自然材料，如花朵、无花果等，激发他们进一步的创作兴趣；2.引导幼儿制作一个小剧场或故

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