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文档简介

WelcomeUnit第二次早测WelcomeUnit早测(1)一、单词_____________abbr.上午;午夜至正午_______________adj.

级别或地位高的

_______________n.

较年长的人atlast*

_______________

_______________adj. 外向的

_______________n.

印象;感想

_______________vt.

给…留下深刻印象

_______________留下好印象vi.

留下印象;引人注目_______________

vt.&vi.

探索;

勘探

_______________要是……会怎么样呢

_______________

n.

小伙子;男人;家伙_______________n.

实验;试验

_______________adj.

地位(或职位、级别)

_______________不打扰;不惊动

_______________adj.

令人尴尬的;

难对付的

_______________adj.

自信的;有把握的*

_______________n.

信心;

信任

_______________集中(注意力);集中精力于_______________低下的

n.

青少年短语_______________担忧 2._________________感到尴尬的,局促不安3._______________一点也不 4._______________交新朋友5._______________不再... 6._______________实现7._______________等待 8._______________出现9._______________学习目标 10._______________学习策略11._______________期待做某事12._______________给人留下好的第一印象句子1._______________,I’m__________inthe____________inthe__________.如果我不在课堂上,我不是在图书馆里就是在计算机实验室里。2.You_______________me____________abookorapen.你永远不会看到我没有书或笔。3.I_________________thismorning.我感觉比今天早上更自信了。4.I_______________noone_______________me.*我担心没人会跟我说话。5.Iam_______________I’m______________now.*我并不外向,所以我现在有点焦虑了。WelcomeUnit第二次早测WelcomeUnit早测(2)一、单词_____________abbr.上午;午夜至正午_______________adj.

级别或地位高的

_______________n.

较年长的人atlast*

_______________

_______________adj. 外向的

_______________n.

印象;感想

_______________vt.

给…留下深刻印象

_______________留下好印象vi.

留下印象;引人注目_______________

vt.&vi.

探索;

勘探

_______________要是……会怎么样呢

_______________

n.

小伙子;男人;家伙_______________n.

实验;试验

_______________adj.

地位(或职位、级别)

_______________不打扰;不惊动

_______________adj.

令人尴尬的;

难对付的

_______________adj.

自信的;有把握的*

_______________n.

信心;

信任

_______________集中(注意力);集中精力于_______________低下的

n.

青少年短语_______________担忧 2._________________感到尴尬的,局促不安3._______________一点也不 4._______________交新朋友5._______________不再... 6._______________实现7._______________等待 8._______________出现9._______________学习目标 10._______________学习策略11._______________期待做某事12._______________给人留下好的第一印象

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