《包身工》 统编版高中语文选择性必修中册

一、导入暑期上映的电影《孤注一掷》，在上映当月票房就高达35亿，是什么原因让这部电影那么火呢?首先是因为这部电影取材于缅北真实诈骗案例，这一社会问题早已得到社会各界的关注;其次是因为这部电影中很多逼真的场景，让观众身临其境般地体会到缅北诈骗的恐怖。(原因)电影可以通过画面和音效让观众直观的感受故事场景，但报告文学是文字性的，创作于1935年的《包身工》，我们88年后再次阅读，能感受到包身工们悲惨的生活状况，作者是如何做到的?接下来的课，我们要探究的就是这个问题的答案。包身工夏衍以有温度的文字探索光明了解相关知识文体知识作者介绍写作背景

夏衍原名：沈乃熙，号：端先，浙江杭县人。著名剧作家、电影艺术家、社会活动家。一作家作品

作品有：话剧本:《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等，电影剧本:《林家铺子》《祝福》《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。文体知识“报告”：反映的是真人真事；特点：新闻性、文学性、真实性。报告文学“文学”：反映出来的真人真事具有典型性，允许一定的艺术加工。文体知识报告文学可以写人，可以写事，也可以写问题。《包身工》属于第三种，写问题。以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时也暗示文章的中心思想：写包身工的悲惨生活，揭露“包身工”

制度的罪恶。

写作背景

20世纪30年代，旧中国农村在帝国主义特别是在日本帝国主义的经济侵略下日渐破产。东部沿海地区大批破产农民涌向城市，为帝国主义的经济侵略提供了廉价的劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批生活难以为继的农家少女，被诱骗到上海当包身工。为了避免成年工人罢工的威胁和榨取更大的利润，日本资本家就更大量地雇用包身工来代替普通的劳动者。包身工没有人身自由，受资本家和包工头的双重剥削。本文反映的是20世纪30年代上海纱厂县包身工的情况，是作者在1935年经过长期的实地调查之后写出来的，于1936年春发表于《光明》创刊号上。为了了解女工的工作情况，夏衍找到一位在日本纱厂当职员的中学同学帮忙，到包身工工作的车间去考察，对她们的劳动条件有了一些直观感受。为了了解女工的生活情况，夏衍半夜三点起身，步行赶到工房，观察包身工上班的情形。（因为夏衍住在麦特赫斯德路，离工房所在的杨树浦有十多里的距离）。这样的观察不是一天两天，而是进行了很长一段时间。从四月到六月，夏衍整整走了两个多月，用他后来的话“做了两个多月的‘夜工’”，这才比较详细地观察到了她们的许多日常生活。预习检测

呵欠（hē）睡眼惺忪（xīng）怜悯（mǐn）

水门汀（tīng）弄堂（lòng）褴褛（lán

lǚ）游说（shuì）执拗（niù）吆喝（yāo）木栅子（zhà）轧票处（gá）谄媚（chǎn）揩地板（kāi）芦柴棒（chái）五卅（sà）锭壳（dìng）皮辊（gǔn）籼米（xiānmǐ）

包身契（qì）

提纲挈领（qiè）

蹒跚（pánshān）阅读课文，理解新闻性任务二假如你是夏衍的助手，请你记录下包身工一天的生活，并结合调查内容整理相关的背景资料，完成以下两个表格。1.请你绘制一张《包身工一天作息时间表》时间活动生活状况上午四点过一刻起床蓬头赤脚、衣衫褴褛、睡眼惺忪；七尺阔、十二尺深的工房；充满汗臭、粪臭和湿气的空气；充斥威势的喊声；四点半之后吃早饭每天两粥一饭，几乎没有菜吃；吃的是较少的籼米、锅焦、碎米和较多豆腐渣；四散地蹲伏或者站立在路上和门口五点钟上工劳动没有自由；面临着音响、尘埃和湿气三大威胁；面对殴打、罚工钱和“停生意”的罚规请你结合调查内容，整理与包身工相关的背景资料包身工的来历乡下或灾荒区域的女孩招揽包身工的手段哄骗她们的父母签下“包身契”包身工制度产生的原因1因日军的侵略，农村破产，这些女孩子生活困苦不得不出去谋生2“带工”老板为了从中渔利极力促成东洋纱厂大量使用包身工的原因可靠安全廉价获得巨大的利益纱厂数量急速增加包身工的命运结局能够做满三年期限的不到三分之二；衰弱到不能走路还要工作，直到死亡3.通过以上调查和资料整理，你认为造成包身工制度的社会根源是什么?包身工制度是帝国主义对半殖民地半封建社会的中国人的一种最残酷、最野蛮的剥削。作者通过记述20世纪30年代上海包身工的悲惨生活，反映了帝国主义及其帮凶对劳动人民的野蛮压榨。特色分析(表达方式)议论记叙包身工起床兼议包身工制度的产生记叙包身工的早餐兼议包身工制度的发展记叙包身工上工兼议外国资本家对中国工人阶级的压迫剥削最后三段控诉吃人的包身工制度,警告中外吃人者。通过事理的议沦,使文章的主题升华到一个新的高度,具有极强的鼓动性和战斗力。作用本文议论有的穿插在记叙、描写之中,使记叙、描写富有哲理性，有的以议论作为记叙、描写的总结,点明要旨。4.作者是如何将调查的事实内容与背景材料结合在一起的?文章围绕包身工制度，用分散穿插的办法安排思路，结构分明，主线清晰。作者一方面理出了“包身工的一天”这样一条主线，清晰地记录了事情的真相，让人把握包身工的状况；另一方面又在其中穿插着对包身工制度的分析和批判。将事实描述和制度分析交相进行，这是符合报告文学记事为主的要求的。体现了报告文学新闻性的特点，真实、有逻辑性。同时揭露包身工制度的根源，激发读者对包身工制度的愤怒和反对。任务三研读探究，体会文学性重读文中描写包身工生活的段落和描写“芦柴棒”和“小福子”遭遇的段落，体会并分析细节描写的作用。例如，作品开始写包身工喝粥的场景：(1)楼下的那些席子、破被之类收拾掉之后，晚上倒挂在墙壁上的两张板桌放下来了。几十只碗，一把竹筷，胡乱地放在桌上，轮值烧稀饭的就将一洋铅桶浆糊一般的薄粥放在板桌中央。(2)她们一窝蜂地抢一般地盛了一碗，歪着头用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁，就四散地蹲伏或者站立在路上和门口。(3)洋铅桶空了，轮不到盛第一碗的人们还捧着一只空碗，于是老板娘拿起铅桶到锅子里去刮一下锅焦、残粥，再到自来水龙头边去冲一些清水，用她那双才在梳头的油手搅拌一下，气哄哄地放在这些廉价的、不需要更多维持费的“机器”们面前。1.对芦柴棒的描写(1)第一次：手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。(2)第二次：真的挣扎不起来了，她很见机地将身体慢慢地移到屋子的角上，缩做一团，尽可能地不占地方。一手抓住了头发，狠命地往上一摔，芦柴棒手脚着地，很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼。一脚踢在她的腿上，照例第二、第三脚是不会少的……顺手夺过一盆另一个包身工正在揩桌子的冷水，迎头泼在芦柴棒的头上。……芦柴棒遭了这意外的一泼，反射似的跳起身来。(3)第三次：她的身体实在瘦得太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆”也不愿意去接触她的身体。2.对小福子受罚的描写东洋婆望了一会儿，也许是她不喜欢这种不文明的殴打，也许是她要介绍一种更合理的惩戒方法，走近身来，揪住小福子的耳朵，将她扯到太平龙头前面，叫她向着墙壁立着；拿莫温跟着过来，很懂得东洋婆的意思似的，拿起一个丢在地上的皮带盘心子，不怀好意地叫她顶在头上。东洋婆会心地笑了：“这个小姑娘坏得很，懒惰！”拿莫温学着同样生硬的调子说：“这样她就打不成瞌睡了！”【小结】作者选取的这些典型人物和典型细节，与前面对包身工一天的生活状况的描写，形成了“点”与“面”的关系。“面”上的描述搭起了一个包身工悲惨生活的基本框架，“点”的刻画，则是填充其中的具体材料。两者是骨架和血肉的关系。这些富有文学色彩的描写和前面调研性的分析、说明结合起来，既富有感染力，又不失客观、理性，更好地激起读者对帝国主义残酷压迫的强烈愤慨，以及对包身工悲惨遭遇的无限同情。3.揣摩下列句子含义，体会作者表达的情感。(1)粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。这句话运用褒词贬用的修辞手法，含蓄地表达感情，增强语言的表现力。“慈祥”这个褒义词，在这句中转为了贬义，这说明有的老板提供“粥菜”，看起来好像是为了改善包身工生活，实质上为了从包身工身上榨取更多的利润。“佳肴”本是褒义词，指美味可口的鱼肉等荤菜。从菜场上收集来的菜叶当然算不上什么佳肴，作者故意称为“佳肴”，变褒为贬，反衬出包身工粥菜之难得及质量之粗糙，暗含讽刺的意味。(2)索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！这句话直抒胸臆，表现了作者要摧毁包身工这一罪恶制度强烈的愿望。同时，向肆无忌惮地压榨中国劳动人民的帝国主义者和一切反动统治者发出了警告：当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。这就使这篇侧重于揭露黑暗的报告文学，显出了一点亮色。(3)看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸦整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。作者用船户养墨鸦捕鱼的事

，形象生动地比喻帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，语言精当，有力地控诉了吃人的包身工制度。4.文章语言表达上还有哪些特色，试举例说明。例如1.在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实地服役的16世纪封建制度下的奴隶！例如2.可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布厂，二十五万锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。例如3.黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。作者以无可辩驳的事实揭露了包身工制度的罪恶，同时又借用文学的形象来描绘这一幅血淋淋的图景，进而产生