专题四-20世纪以来中国重大思想理论成果复习课件剖析

一、孙中山三民主义

1.旧三民主义

(1)提出：1905年“中国同盟会”成立，孙中山明确制定纲领：“

，恢复中华，

，平均地权。”后在《民报·发刊词》上将同盟会纲领进一步阐发为：以建立资产阶级民主共和国为目标的

、

、

三大主义，作为资产阶级民主革命的指导思想。驱除鞑虏创立民国民族民权民生第一页第二页，共45页。下图是孙中山先生的题词。在这一思想的指导下，孙中山先生（

）A.投身维新变法运动B.领导中国走上了独立发展道路C.提出并发展三民主义D.领导北伐战争C第二页第三页，共45页。孙中山的民权主义比维新派“兴民权”的思想要进步，主要体现在（）A.反对民族压迫B.国家政权的组织形式C.国家的阶级实质D.反对封建土地所有制答案：B第三页第四页，共45页。

(2)主要内容：民族主义，包括“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容，即用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。

。，主要内容是“创立民国”，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，民权主义是三民主义的核心，政治革命的根本。民生主义，主要内容是“平均地权”，主张

，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，它是孙中山三民主义中最具思想特色的部分，是孙中山经济思想的核心。民权主义核定地价第四页第五页，共45页。（2008·广东高考）《民报》创刊号刊登黄帝像（见右图）的主要目的是（）提倡民主自由B.宣传排满革命C.倡导个人崇拜D.反对帝国主义解析：孙中山在《民报》发刊词中把同盟会的革命纲领阐述为三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义。民族主义就是反对清王朝统治，联系此画像人物可判断出刊登此像的目的是B。答案：B第五页第六页，共45页。（2008·广东理科基础）“各班会党日昌明，……男子共和争促进”。该情形出现于（）A.辛亥革命时期B.义和团运动时期C.抗日战争时期D.太平天国运动时期解析：解答本题的关键是抓住题干中的“会党”“共和”等有效信息限定词，这些信息告诉学生会党在辛亥革命中起了重要作用。B、C、D项不符合史实，排除。答案：A第六页第七页，共45页。

(2008·海南历史)列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的（）

A.民族主义思想

B.民权主义思想

C.民生主义思想

D.国民革命思想“防止资本主义的愿望”是指孙中山想在政权建立后，企图解决其他资本主义国家建立制度后出现贫富分化的弊端。这就是他所设计的资本主义经济纲领，也就是民生主义。故选C。第七页第八页，共45页。(3)评价：三民主义描绘了振兴中华、实现近代化的蓝图，代表了时代前进的方向，是辛亥革命的指导思想。

第八页第九页，共45页。

2.新三民主义

(1)背景：孙中山领导的一系列资产阶级民主革命活动失败的历史教训；俄国

胜利的影响；苏俄共产国际和中国共产党的帮助；孙中山的爱国热情和与时俱进的精神。

(2)提出：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言：接受了中国共产党反帝反封建的主张，确立了“联俄，

，

”的三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。

十月革命联共扶助农工第九页第十页，共45页。

(3)内容：民族主义：突出反对帝国主义侵略，提出争取中华民族自由和独立；中国境内各民族一律平等。民权主义：给反对帝国主义的个人及团体以自由及权利，剥夺效忠帝国主义和军阀的团体或个人的自由权利；民生主义：平均地权，

，实行“

”的政策，关注农民和工人的利益。

节制资本耕者有其田第十页第十一页，共45页。旧三民主义新三民主义民族主义突出反满反清反对帝国主义民权主义推翻帝制,建立民主共和国普遍平等的民权,反帝反封相结合民生主义平均地权平均地权,节制资本,耕者有其田第十一页第十二页，共45页。新三民主义不同于旧三民主义的内容有()①反对帝国主义侵略②平均地权③反对民族压迫④节制资本A.①②③B.①④C.②③④D.①②③④解析：本题难点在于比较新旧三民主义的不同，可用排除法。①是新三民主义增加的内容，旧三民主义没有明确提出反帝的要求;②是二者的共同点;③在旧三民主义的民族主义中就包含了，即反对满洲贵族的压迫;④是新三民主义增加的内容。答案：B点评：准确掌握新三民主义的内容第十二页第十三页，共45页。

(4)评价：新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变,适应时代潮流。新三民主义同中共的

。的若干基本原则是一致的，是第一次国共合作的

和大革命时期的旗帜。

民主革命纲领政治基础第十三页第十四页，共45页。孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为它（）A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策B.增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容C.与中国共产党民主革命纲领的若干基本原则相一致D.是在中国共产党和共产国际指导下形成的答案：C第十四页第十五页，共45页。（2010·浙江高考）下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是（）①自今日始，吾等之非清朝人矣②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉A.①②③④B.①④③②C.②①③④D.②③①④解析：①是推翻清朝统治后的言论。②是兴中会的革命纲领。③为袁世凯窃取革命果实后，孙中山任铁道部部长的言论。④是北洋军阀统治时期孙中山的言论。答案：C第十五页第十六页，共45页。【学法指导】学习中要把握三民主义对中国民主革命的作用：三民主义是中国资产阶级民主革命的指导思想,它指导民族资产阶级推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。还要把握新三民主义与三大政策的关系：新三民主义是革命斗争的纲领，是民主革命奋斗的目标，它蕴含着三大政策的精神。第十六页第十七页，共45页。

二、毛泽东思想

1.萌芽：大革命时期，撰写了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章。明确指出农民是无产阶级最广大和最忠实的同盟军，强调进行农村革命的伟大意义。

2.形成：土地革命时期，著作有《

。

》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》等文章。创造性提出符合中国国情的“

，武装夺取政权”的革命思想，成为中国革命的胜利之路。中国的红色政权为什么能够存在？农村包围城市第十七页第十八页，共45页。

3.成熟：抗日战争时期，先后发表了《中国革命战争中的战略问题》、《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《

》等文章。主张：在分析中国国情的基础上指出中国革命分

。

和

两步走的战略部署，创造性地提出了新民主主义革命的概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。意义：标志着毛泽东思想形成了比较完整的理论体系，1945年召开的中共

正式确认毛泽东思想为党的指导思想。新民主主义论民主主义革命社会主义革命七大第十八页第十九页，共45页。

4.发展：新中国成立后，关于中国社会主义革命和建设的思想，集中体现在《论人民民主专政》、《论十大关系》、《

》等著作中。提出一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策，阐述了

学说和正确处理人民内部矛盾的理论，发展马克思主义关于社会主义建设理论。关于正确处理人民内部矛盾问题两类矛盾第十九页第二十页，共45页。

5.影响：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第

次历史性飞跃的理论成果，马克思主义的中国化，是中国共产党的指导思想；是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色的社会主义理论的思想根源。一第二十页第二十一页，共45页。

(2007·上海历史)针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》等著述，作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是（）

A.中央革命根据地

B.井冈山革命根据地

C.川陕革命根据地

D.川陕甘革命根据地B第二十一页第二十二页，共45页。(2010·四川高考)中国革命成功的关键在于把马克思主义普遍真理与中国社会具体情况相结合。下述毛泽东的革命斗争策略中，与此认识相吻合的有①重视农村根据地建设②重视调动农民的积极性③重视共产国际的指导④重视工农运动有机结合A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B第二十二页第二十三页，共45页。下列哪些著作标志着毛泽东思想已经形成完整的理论体系()①《论持久战》②《新民主主义论》③《论联合政府》④《论人民民主专政》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析：本题难点在于认识毛泽东著作所属的时期，并明确考查的是成熟时期的著作。可用排除法，④属于新发展时期，和其他几个不同。答案：A点评：毛泽东思想成熟即形成完整理论体系是在抗日战争时期。准确识记不同时期的理论著作。第二十三页第二十四页，共45页。下列有关毛泽东思想的说法正确的是

()①毛泽东思想是毛泽东个人的思想②主要来自于新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期③是夺取中国革命胜利的理论武器④是建设中国特色社会主义理论的思想渊源A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④答案：C点评：毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党集体智慧的结晶，并非毛泽东个人的思想。毛泽东思想是一个科学的理论体系，不包括毛泽东本人的错误思想在内。第二十四页第二十五页，共45页。（2010·山东文综）1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是（）A.少谈些抽象的主义，多研究具体的问题B.马克思主义必须与中国具体的实践相结合C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要解析：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”，意思是说，学习马克思主义不能照搬照套，而应该具体问题具体分析，把马克思主义与中国具体实际相结合，使之发展成为中国式的马克思主义。由此可以看出，只有B项符合题意。答案：B第二十五页第二十六页，共45页。（2009·江苏高考）根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是（）A.新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段B.新民主主义革命属于资产阶级民主革命C.新民主主义革命禁止资本主义经济的发展D.新民主主义革命为社会主义创造前提解析：新民主主义经济纲领包括中国共产党解决农民土地问题的路线方针政策、没收官僚资本的双重革命性质以及在新民主主义条件下保护民族工商业，发展资本主义。故C项表述错误。答案：C第二十六页第二十七页，共45页。（2008·江苏高考）邓小平曾经说过：“如果没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”其依据是毛泽东（）A.提出三民主义理论，鼓舞人民群众进行革命斗争B.提出“工农武装割据”的理论，指明了中国革命的方向C.1946年提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，粉碎敌人的进攻D.1958年决定在农村建立人民公社，促进经济的发展解析：邓小平的话主要是指毛主席为中国革命指明道路，依据题意应为B项。A项为孙中山先生的理论；C项为解放战争时期毛泽东提出的鼓舞人民的言论；D项为新中国成立后的一项错误思想，导致社会主义发展遭受挫折。答案：B第二十七页第二十八页，共45页。

三、邓小平理论

1.产生：

(1)背景：“文化大革命”结束后，“左”倾错误和个人崇拜仍束缚中国前进的步伐。

(2)开辟新时期新道路的宣言书：1978年12月邓小平作《

。

》的讲话，号召大家解放思想、实事求是，团结一致向前看，冲破“两个凡是”的禁锢，成为

。的宣言书,成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告。解放思想，实事求是，团结一致向前看建设中国特色社会主义新理论第二十八页第二十九页，共45页。

(3)中共十一届三中全会召开：

①内容：思想路线：重新确立解放思想、实事求是的指导思想；政治路线：停止“以阶级斗争为纲”的口号，工作重心转移到

上来；组织路线：形成以邓小平为核心的中共中央领导集体。

②意义：中国人民开始走上建设中国特色社会主义道路。建设中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论逐步形成和发展起来。社会主义现代化建设第二十九页第三十页，共45页。

2.成熟并形成体系

(1)1992年“南方谈话”：

①背景：20世纪80年代末90年代初，国内外政治形势严峻。

②内容：社会主义的本质就是

。、

，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；“三个有利于”标准:是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平；根本问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义；要抓住时机发展自己；发展才是硬道理;等等。解放生产力发展生产力第三十页第三十一页，共45页。

③意义：是改革开放的又一个解放思想的、实事求是的宣言书。

(2)中共十四大的召开：提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。

(3)以邓小平“南方谈话”和中共

为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。1997年中共十五大召开，决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。十四大第三十一页第三十二页，共45页。过程主要理论首次提出1982年中共十二大特色论（建设中国特色的社会主义）初步形成1987年中共十三大初级论（社会主义的初级阶段理论和基本路线）成熟并成体系1992年邓小平南方谈话本质论（社会主义的本质是解放和发展生产力）体系完整1992年中共十四大目标论（建立社会主义市场经济体制）最终形成1997年中共十五大结论：邓小平理论作为党的指导思想写进党章第三十二页第三十三页，共45页。

3.历史作用：邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想。是马克思主义与中国实际相结合的第

次历史性飞跃理论成果。邓小平理论是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。二第三十三页第三十四页，共45页。【学法指导】在中国改革开放和现代化建设的伟大实践中，形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论。在学习中我们要把握它的内容包括十个方面：(1)发展道路：不照搬外国模式，走自己的路，有中国特色社会主义；(2)发展阶段：社会主义初级阶段；(3)根本任务：解放生产力、发展生产力，实现共同富裕；(4)发展动力：强调改革也是革命，也是解放生产力；第三十四页第三十五页，共45页。【学法指导】(5)外部条件：强调利用和平与发展为主题的有利国际环境；(6)建设保障：强调坚持四项基本原则；(7)建设的领导核心：坚持中国共产党的领导；(8)依靠力量：广大工人、农民、知识分子、全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线；(9)祖国统一：“一国两制”构想；(10)邓小平理论精髓是：解放思想，实事求是。第三十五页第三十六页，共45页。以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是（

）A.坚定不移地走社会主义道路B.始终不渝地贯彻党的最高纲领C.把反“左”作为革命进程中的重要任务D.实事求是，从中国的国情出发D第三十六页第三十七页，共45页。

四、“三个代表”重要思想

1.提出：2000年由江泽民提出。2002年，中共十六大“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写入《中国共产党章程》。

2.内容：中国共产党要始终代表中国

。

的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的

。先进生产力根本利益第三十七页第三十八页，共45页。3.意义：创造性地回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“

，

”的问题，是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的根本指针。建设一个什么样的党怎样建设党第三十八页第三十九页，共45页。（2009·广东文基）邓小平曾公开评价某次会议，“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”这次会议是（）A.中共八大B.中共十四大C.中共十二大D.中共十一届三中全会答案：D第三十九页