江西省吉安市吉州区部分学校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题（解析版）

PAGEPAGE1江西省吉安市吉州区部分学校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题一．选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。随着时间的发展，西欧的封建社会出现了许多新变化。这些新变化主要有①自治城市的产生②工商业的发展③王权的强化④民族国家的发展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】结合所学知识，中世纪欧洲手工业和商品经济繁荣，②正确，市民阶级通过谈判、赎买和暴力的形式获得了一部分城市的自治权，形成了自治城市，①正确，中世纪欧洲王权往往通过战争、联姻或者与市民阶级结盟的形式打击贵族，使王权逐渐增强，③正确，王权的增强使世俗社会的影响力逐渐增强，国家统一的趋势逐步形成，民族国家也随之逐步形成，④正确，D项正确；排除ABC项。故选D项。2.亚述王阿瑟巴尼帕尔在攻灭依蓝王国后，曾让人刻制了一座浮雕：依蓝王的头颅被悬挂在一个树上，而他骄傲地站在头颅面前，身后尸积如山。亚述士兵活剥俘虏时，还逼迫被征服国的孩子们观看，以此恐吓他们，使他们不敢再有反抗意识。据此可知，亚述帝国()A.具有杀伐成性的军事性 B.实行封建君主专制C.民族矛盾激化了阶级矛盾 D.广大奴隶毫无反抗意识【答案】A【解析】根据材料“依蓝王的头颅被悬挂在一棵树上，身后尸积如山。亚述士兵活剥俘虏时，还逼迫被征服国的孩子们观看，以此恐吓他们，使他们不敢再有反抗意识”可以看出，亚述帝国对被征服地区手段极其残忍，具有杀伐成性的军事性，故A选项正确；题干信息没有体现亚述帝国实行何种制度，B选项错误；题干信息没有涉及阶级矛盾激化，C选项错误；题干信息反映的是亚述帝国对被征服地区的手段，没有涉及奴隶，D选项错误。3.1075年，意大利裔教皇格里高利七世颁布“二十七条敕令”，取缔皇帝任命主教的资格，并宣称教皇有权废黜皇帝。1076年，德意志神圣罗马帝国皇帝亨利四世公开谴责格里高利，但他随后被革除教籍。次年1月，亨利四世向教皇请罪，身穿忏悔服，在雪地里站了三天三夜。这反映出当时（）A.王权与教权竞争且并存 B.民族利益高于宗教信仰C.德意两地存在教义分歧 D.教皇开始介入世俗权力【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1075年至1077年（德意志）。据材料可知，1075年至1077年的西欧，教权高于王权，但世俗统治者敢于挑战教权，这说明当时教权与王权之间既有竞争又相互并存，A项正确；材料信息不涉及民族利益与宗教信仰之间的关系，排除B项；材料反映的是教皇和世俗统治者之间的竞争，没有涉及德意两地教义不同，排除C项；8世纪“丕平献土”后，教会就开始介入世俗权力，而不是材料中的11世纪才开始，排除D项。故选A项。4.20世纪末以来，亚洲太平洋经济合作组织、北美自由贸易区、欧盟和东南亚国家联盟等组织的相继成立，这些都表明A.世界经济全球化趋势减弱 B.世界经济区域集团化趋势加强C.世界政治格局多极化趋势加强 D.世界形势总体上趋于缓和【答案】B【解析】世界经济全球化趋势是不可逆转的，世界经济区域集团化是世界经济全球化的必经阶段，排除A；材料中众多世界经济区域集团涌现表明世界经济区域集团化趋势加强，故选B；材料反映的是世界经济区域集团组织，与世界政治格局多极化无关，排除C；材料没有反映世界形势，排除D。5.据《阿拉伯通史》记载，巴格达的市场上有从中国运来的瓷器和丝绸，有从印度运来的香料，有从中亚细亚和突厥运来的宝石和奴隶，有从俄罗斯运来的蜂蜜，有从非洲东部运来的象牙。这表明在当时A.阿拉伯帝国是世界最强大的帝国 B.巴格达拥有世界最庞大的商队C.阿拉伯地区是世界贸易的中心 D.巴格达市场中货物的种类繁多【答案】D【解析】结合所学知识可知，巴格达市场上有中国的瓷器和丝绸，印度的香料，中亚的宝石和奴隶，俄罗斯的蜂蜜以及非洲的象牙等，表明在当时巴格达市场中货物的种类繁多，D项正确；材料不能说明阿拉伯帝国是世界“最”强大的帝国，A项错误；巴格达拥有世界最庞大的商队在材料中没有体现，B项错误；中世纪世界市场还未形成，巴格达市场上的商品来自多个国家和地区，不能说明阿拉伯地区是世界贸易的中心，C项错误。6.玛雅人创造了美洲最古老的文明，其艺术和科学闻名于世：阿兹特克人的首都特诺奇蒂特兰城被誉为“世界上最美丽的城市”；印加帝国建立了完备的道路交通系统。然而，16世纪末这些文明都湮灭了。其主要原因是（）A.各文明间缺乏交流 B.殖民者的入侵C.美洲文明不断衰落 D.自然灾害频繁【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是原因题。据本题时间信息可知准确时空：中古美洲文明。据题干可知主要结论：玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了灿烂的文明，而16世纪末被毁灭了。结合所学可知，16世纪欧洲殖民者侵略美洲，大量屠杀土著居民，毁灭美洲文明，B项正确；文明之间缺少交流、自然灾害都是美洲文明灭亡的原因之一，排除AD项；西方列强的毁灭导致了美洲文明的衰落，因此C是结果，排除C项。故选B项。7.据德国学者贡德·弗兰克在《白银资本》一书中估算：从16世纪中期到17世纪中期，美洲生产了30000吨白银，日本生产了约8000吨，总计38000吨。而最终流入中国的白银约为7000—10000吨，占百年间世界白银产量的四分之一至三分之一。这反映出A.明朝中前期保持着出口贸易顺差 B.明朝白银加工业水平领先于世界C.白银取代黄金成为世界主要货币 D.古代中国是世界白银的主要产地【答案】A【解析】根据材料“最终流入中国的白银约为7000—10000吨…..四分之一至三分之一”结合所学知识可知，16-17世纪中西方银丝贸易中长期保持出口贸易顺差，故A项正确。题干阐述的白银流向而未涉及白银加工，故材料无法体现中国白银加工水平，排除B项。C项，题干未体现白银取代黄金成为世界货币，故排除。D项，中国白银增多源自贸易顺差，而非产银，故排除。【点睛】材料现象可结合新航路开辟的影响等相关史实进行认识中西经济联系，即可得出答案。8.有学者指出，15世纪上半时，垄断东方贸易的是意大利的威尼斯和热那亚。15世纪中期以后，威尼斯垄断了东地中海上东西方之间的贸易；热那亚人及欧洲其他地区的人遂齐心协力往西发展，以期与威尼斯人竞争，最终开辟了到达美洲和亚洲的航线。该学者认为新航路开辟的原因是A.“商业危机”的影响 B.航海技术的提高C.“地圆学说”的推动 D.商业竞争的需要【答案】D【解析】根据“15世纪中期以后，威尼斯垄断了东地中海上东西方之间的贸易；热那亚人及欧洲其他地区的人遂齐心协力往西发展，以期与威尼斯人竞争，最终开辟了到达美洲和亚洲的航线。”可得出，该学者认为开辟新航线是因为要与威尼斯商人竞争，因此是商业竞争的需要，D项正确；材料没有体现商业危机，排除A项；材料没有涉及技术，和“地圆学说”的影响，排除BC项。故选D项。9.前古巴领导人卡斯特罗认为全球化分两个层次，即作为客观历史进程的全球化和当今新自由主义全球化，后者给整个世界带来了严重的危害和灾难，应该用“社会主义全球化”来替代它，即实现给整个人类带来福音和让世界各国逐渐共同富裕的全球化。他意在表明A.经济全球化的弊端大于好处 B.应建立公正合理的国际秩序C.发达国家掌握世界经济命脉 D.全球化应按部班地逐步推进【答案】B【解析】【分析】材料体现的是卡斯特罗主张用“社会主义全球化”代替“新自由主义全球化”，进而实现给整个人类带来福音和让世界各国逐渐共同富裕的全球化，说明的是他主张应建立公正合理的国际秩序，B项正确；材料未涉及经济全球化的弊端大于好处的说法，排除A项；发达国家在经济全球化过程中占据主导地位，导致全球贫富分化差距较大，排除C项；全球化应按部班地逐步推进的说法与材料无关，排除D项。故选B项。【点睛】10.“报纸支持这种狂热；政府许可这种狂热；人民不惜为它而解囊。”这是19世纪初英国媒体对铁路兴起的报道。以下历史现象中，同时得到舆论、政府、民间几方面支持的是：A.西欧的新航路开辟 B.中国民族资本主义的产生与发展C.中国的新文化运动 D.鸦片战争后中国修建铁路【答案】A【解析】新航路开辟一方面基于传统商路的被阻，同时也基于资本主义的发展和西欧社会寻金热的兴起，因此得到了各方面舆论的支持，故选A；中国民族资本主义的产生与发展没有得到政府的支持，排除B；中国的新文化运动没有得到政府的支持，排除C；鸦片战争后中国修建铁路遭到守旧势力的反对，排除D。故选A。11.文艺复兴和启蒙运动都是欧洲历史上著名的思想解放运动。在这两次思想解放运动期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下列搭配错误的是A.薄伽丘——被称为“人文主义之父” B.伏尔泰——法律面前人人平等C.卢梭——私有制是人类不平等的起源 D.康德——宣扬理性与自律【答案】A【解析】试题分析：BCD表述都是正确的，A表述不正确，薄伽丘（1313—1375），欧洲短篇小说之父，出生于佛罗伦萨富商家庭，代表作是《十日谈》；而彼特拉克最早提出以“人的思想”代替“神的思想”，被称为“人文主义之父”。因此选A。考点：文艺复兴和启蒙运动点评：通过对新课改地区近三年高考试题来看，西方人文精神的起源及其发展中是考查的重点。主要涉及比较、分析理解、获取有效信息、评价应用等各方面能力，选择题和非选择题兼有多以选择题形式为主；主要考查古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，古希腊人文精神的内涵，薄伽丘等人的主要作品，文艺复兴人文主义的含义，马丁·路德等人的主要思想，宗教改革时期人文主义的含义，主要启蒙思想家的观点，启蒙运动时期人文主义思想发展的表现及作用，并将中西方的思想进行对比，分析出两者的异同，体现了历史学习的实用性和类比性。12.一位西方思想家写道：“我们时代在特殊的程度上就是一个批判的时代，一切都必须受到批判。宗教想通过它的圣洁，立法想通过它的最高权威，企图避免受到批判。但是这样来，它们只是唤起正当的怀疑，不可能要求得到真诚的尊重。”其中“我们的时代”是指A.古希腊文明时代 B.文艺复兴时期C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期【答案】D【解析】本题主要考查学生解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。由题干可知这个的时代在特殊的程度上就是一个批判的时代，一切都必须受到批判。结合所学知识可以分析出来这应该是启蒙运动时期，既批判宗教神学也批判封建完全专制，故答案选D,A但是还没有宗教，与材料不符；B和C只是批判宗教神权没有批判到封建专制，所以不能选。13.1688年“光荣革命”后建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足。这说明“光荣革命”A.确立的民主原则大于实际意义 B.对英国历史进程的影响不大C.巩固了土地贵族在议会中的地位 D.没有改变英国国家权力结构【答案】A【解析】题干说明“光荣革命”后英国确立了议会至上的原则，议会有最高立法权，但因土地贵族势力强大，议会实际上并没有发挥其作用，故A项正确；B项“影响不大”说法错误；C项“巩固”说法错误；D项“没有改变”说法错误。【点睛】对材料“议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足”的理解是解题的关键。14.19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，以下事件按时间先后顺序排列正确的是()①德意志统一②俄国农奴制改革③意大利统一④日本明治维新A.①②④③ B.①③②④ C.③①④② D.②④③①【答案】D【解析】本题是组合选择题。时空是19世纪。本题要求按时间先后顺序排列。②俄国农奴制改革是1861年，④日本明治维新是1868年，③意大利统一1870年，①德意志统一是1871年，时间正确顺序是②④③①，D项正确；排除ABC项。故选D项。15.美国历史学家海斯写道：当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时，在英国发生了一个变化，这个变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。”英国的这一变化对中国思想界产生的实际影响是A.马噶尔尼使团觐见乾隆让中国社会看到差距B.道光年间战争结束后萌发“师夷长技”思想C.咸丰一朝因内忧外患开始向英国“借师助剿”D.光绪下令创办京师大学堂全面学习西方科技【答案】B【解析】根据法国革命和拿破仑战争爆发于1789年到19世纪初，这个时期英国发生变化的主要是工业革命，这一变化对中国思想界的影响主要是道光年间战争结束后，林则徐、魏源萌发“师夷长技以制夷”的思想，故选B；马噶尔尼使团访华几乎没有影响中国思想界，A错误；“借师助剿”是指第二次鸦片战争结束后，同治皇帝向英国所借，且与思想界没有什么关系，C错误。京师大学堂是我国第一所国立综合性大学，“全面学习西方科技”过于绝对化，D错误。16.甲午战后，英国人赫德评论说：“日本根本是没有什么正义可言的，正义完全在中国方面。我不相信单靠正义可以成事，就像我相信单拿一根筷子不能吃饭那样，我们必须要有第二根筷子——实力。但是中国人却认为自己有充分的正义，并且期望它来制服日本的铁拳，这想法未免太天真了。”作者想要说的是A.国际关系中实力和正义同等重要B.甲午战争对中国而言是正义的C.日本的“铁拳”比中国的正义更实际D.甲午战争中中国战败的必然性【答案】D【解析】试题分析：本题考查了甲午中日战争中国战败的原因，旨在考查学生结合所学解决问题的能力。由题目中赫德的观点可知，甲午中日战争中中国虽然是正义的一方，但仅仅只有正义并不能取得战争的胜利，还需要有更加重要的国家实力，中国没有相应的国家实力，在战争中战败也就无可厚非了，A、B、C选项不能体现赫德的观点，故选D选项。考点：近代中国民主革命·1840-1900年西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午中日战争二、非选择题：共52分。17.欧洲是近代文明的发祥地。阅读材料，回答问题。材料一中世纪城市加快了市民阶层的知识化过程，并培育了能进行思想战斗的知识阶层。城市是文艺复兴运动的策源地和主要发生地，因为工商业活动加深了对人的能力和人的价值的认识，也加深了对世俗生活和今生幸福的理解。城市是现代大学教育的发源地，理性思想也通过大学平台承继、交流和传播，且中世纪大学培育了一支有着独立思想的学者队伍。15世纪中期出现的印刷术，则“给人类的思想插上了翅膀，使之能传播得更远，传播层面更广”。于是，欧洲不仅成为有文化、有知识的欧洲，而且成为有思想的欧洲。——摘编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》材料二《自然哲学的数学原理》在欧洲知识界引起了一场地震。……更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在。只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法，运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被把握，人类就可以握住自己的命运咽喉。——纪录片《大国崛起》解说词（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪城市中孕育推动欧洲思想解放的因素。（2）用一个词概括材料二中“世界观”的含义。近代欧洲的进步环环相扣，请指出材料二涉及哪两个历史事件之间的关联。【答案】（1）因素：商品经济发展；市民阶层壮大；人文精神发展；大学的兴起和发展；印刷术的发展。（任答三点即可得满分）（2）“世界观”：理性主义。联系：科学革命（或自然科学）与启蒙运动。【解析】【小问1】本题是背景类材料分析题。根据材料“因为工商业活动加深了……”可以得出商品经济发展；根据材料“中世纪城市加快了市民阶层的知识化过程，并培育了能进行思想战斗的知识阶层”可知市民阶层壮大；根据材料“因为工商业活动加深了对人的能力和人的价值的认识，也加深了对世俗生活和今生幸福的理解”可知人文精神的发展；根据材料“城市是现代大学教育的发源地，理性思想也通过大学平台承继、交流和传播”可以得出大学的兴起和发展；根据材料“15世纪中期出现的印刷术，则给人类的思想插上了翅膀，使之能传播得更远，传播层面更广”可以得出印刷术的发展。【小问2】本题是特点类材料分析题。含义：根据材料“既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在”并结合所学可知，这是理性主义。事件：近代科学的发展推动理性的兴起；科学和理性成为启蒙思想家反对宗教和专制的精神武器；理性主义进一步推动科学的发展。所以两个事件是科学革命和启蒙运动。18.阅读村料，完成下列要求。材料一欧洲列强在美洲和亚洲面临着不同的挑战。在美洲，他们的主要目标是掠夺新大陆的自然资源，其中最重要的是黄金和白银。后来又让美洲为欧洲市场生产高价值的农作物，如烟草、蔗糖、咖啡等。而在亚洲，欧洲列强的第一个目标是控制部分亚洲贸易，包括来自印尼群岛的香料、来自印度的棉织物、来自中国的丝绸和瓷器。欧洲、美洲和亚洲新的全球范围的贸易也标志着全球资本主义的诞生。——摘编自【美】杰弗里·萨克斯《全球化简史》材料二大帆船贸易的庞大规模让马德里感到惊恐：流出了太多的白银，又流入了太多的丝绸和瓷器，虽不可能计算得出具体数字，但美洲银矿的产量至少有三分之一到二分之一都输往了中国。白银不是唯一被贸易所驱动而横渡太平洋的，“没有哪个大规模的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物。”——摘编自【美】查尔斯·受恩（1493:物种大交换开创的世界史》（1）根据材料一，概括欧洲列强在美洲和亚洲扩张的不同目标。（2）根据材料二并结合所学知识，分析大帆船贸易对中国经济的影响。【答案】（1）目标：在美洲，掠夺自然资源，发展种植园经济；在亚洲，控制（香料、丝绸、瓷器）贸易。（2）影响：大量白银流入，刺激东南沿海地区经济发展；美洲高产作物传入，大大增加了粮食产量，刺激人口增长。【解析】【小问1】本题是对比类材料分析题。时空是近代（欧洲）。据材料一“在美洲，他们的主要目标是掠夺新大陆的自然资源，后来又让美洲为欧洲市场生产高价值的农作物”，可得出“在美洲，掠夺自然资源，发展种植园经济”；据材料“而在亚洲，欧洲列强的第一个目标是控制部分亚洲贸易，包括来自印尼群岛的香料、来自印度的棉织物、来自中国的丝绸和瓷器”，可得出“在亚洲，控制（香料、丝绸、瓷器）贸易”。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是1493年（世界）。据材料二“白银不是唯一被贸易所驱动而横渡太平洋的，‘没有哪个大规模的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物’”，可得出“大量白银流入，刺激东南沿海地区经济发展；美洲高产作物传入，大大增加了粮食产量，刺激人口增长。19.阅读材料，回答问题。材料一大家知道，文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能‚战战兢兢地请出古代的幽灵，来为自己壮胆，也就是‘借古喻今’的意思‛。——摘自叶廷芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料二18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、弘扬个性、追逐功利、享受生活、建立‚理性王国‛。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》（1）根据材料一并结合所学知识，根据“借古喻今”概括文艺复兴的实质，并分析“借古喻今”的原因。（2）据材料二，指出启蒙运动实质上是“对文艺复兴运动的延续”的表现。结合所学知识，分析启蒙运动兴起的“新的历史条件”。【答案】（1）实质：是一场资产阶级借助古希腊、罗马文化的思想解放运动。原因：资本主义发展不充分，资产阶级力量的弱小；古希腊罗马文化具有人文主义精神；教会势力的强大。（2）表现：高举“理性”和“科学”的大旗；猛烈抨击宗教神学和封建专制；主张构建自由、平等的“理性王国”。历史条件：资本主义的发展，近代科学的兴起，文艺复兴和宗教改革的影响。【解析】【小问1】本题是特点类、背景类材料分析题。时空为14-16世纪（西欧）。第一小问实质，根据材料“人们只能，战战兢兢地请出古代的幽灵，来为自己壮胆”并结合所学可知，文艺复兴是一场资产阶级借助古希腊、罗马文化的思想解放运动。第二小问原因，根据材料“人们只能，战战兢兢地请出古代的幽灵，来为自己壮胆”可知，资本主义发展不充分，资产阶级力量的弱小；根据材料“文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严”可知，古希腊罗马文化具有人文主义精神；根据材料“是那时教会势力仍很强