高一政治-存款储蓄利国利民教案及习题

“存款储蓄利国利民”教案[素质要求]1、知识与技能：识记：公民储蓄的含义及其种类理解：国家对公民储蓄的政策和原则2、过程与方法：运用所学知识从国家建设和居民生活两个方面说明居民储蓄的作用。3、情感、态度与价值观：树立“存款储蓄利国利民”的意识，崇尚勤俭节约、养成文明健康的生活方式。[教学重点]

公民的个人存款储蓄在国家经济生活和人们生活中所起的重大作用[教学难点]

公民存款储蓄在货币流通中的作用[教学过程]新课导入引导学生复习银行的业务和作用，通过复习银行的“吸收存款、发放贷款、办理结算”的基本业务，讨论银行吸收存款的来源进入新课的学习。一、存款储蓄利国利民（板书）什么是储蓄？1、存款储蓄的含义（板书）储蓄有广义、狭义之分。广义的储蓄不仅包括狭义的存款储蓄，而且包括购买债券、商业保险及手持现金。我们更应该从广义上了解储蓄，知道购买债券和商业保险也是储蓄和投资。存款储蓄是一种信用行为。是什么样的信用行为呢？就是公民将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构，当存款到期或客户随时兑付时，由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为。你知道存款储蓄有哪几种吗？2、我国存款储蓄的种类（板书）我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。1）活期储蓄（板书）关于“活期储蓄”我们主要掌握以下几个问题：1）什么叫活期储蓄？2）活期储蓄的特点是什么？3）如何办理活期储蓄？4）当前银行活期储蓄存款的利率是多少？（学生自主阅读教材后作简单归纳）活期储蓄即活期存款，是凭存折随时可以存取，每年计付一次利息的储蓄方式。活期储蓄的特点：第一，存款金额、时期不限，随时存取，灵活方便；第二，有利于家庭和个人养成计划开支、节约储蓄的习惯，最适宜青少年；第三，既保证安全，又能得到利息，但利息较低，每年的6月30日结息。办理活期储蓄只需到商业银行，一元起存，由银行或信用社发给储户存折，以后便可凭存折随时存入或提取。当前我国活期存款的利率是0.72%。2）定期储蓄（板书）关于“定期储蓄”我们主要掌握：1）什么叫定期储蓄？2）定期储蓄的形式和特点是什么？3）提前支取或个人支到定期储蓄应该怎样办理？4）我国当前定期储蓄的利率是多少？（学生自主阅读教材后作简单归纳）定期储蓄即定期存款，储户存款时约定存期和存款的具体形式，银行或信用社给储户签发定期存单，到期凭单提取本金利息。形式――整存整取、零存整取、存本取息、整存零取本课小结：这节课我们学习了一个重要概念──储蓄；三种储蓄的主要类型，我国对公民存款储蓄的17字原则，公民个人存款储蓄的三条重大意义──对这个重点问题同学们要认真理解并掌握。板书设计：一、存款储蓄利国利民1、存款储蓄的含义2、我国存款储蓄的种类1）活期储蓄2）定期储蓄3）保值储蓄3、邮政储蓄4、农村信用合作社的储蓄业务5、公民个人存款储蓄的重大作用第一、为国家积累资金，支援现代化建设。第二、调节市场货币流通。教案点评：通过图表，数据和学生的社会调查，采用教师讲授和学生讨论的方法进行本课时的教学。教师讲授本课时内容时，参考使用。存款储蓄利国利民作业导航1．公民储蓄的含义及其种类2．邮政储蓄和农村信用社的作用3．我国公民储蓄的原则4．公民储蓄的作用一、单项选择题（每小题3分，共33分）1．最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（）A．活期存款 B．定期存款C．政府债券 D．社会保险2．活期储蓄和定期储蓄的不同是（）A．前者存期短，后者存期长B．前者可以随时提取，后者到期才能提取C．前者利率较低，后者利率较高D．前者是企业存款，后者是居民存款3．公民储蓄和银行的关系是（）A．公民闲置的资金只有存入银行才能保值、增值B．银行通过吸收公民的储蓄存款来筹集资金C．银行是公民储蓄存款唯一金融机构D．银行只能从公民储蓄的差额中提取一部分进行贷款4．下列各项中属于狭义储蓄的是（）A．将2000元现金放在家中，以备急用B．购买5年期国债2000元C．在中国银行存2000元活期储蓄D．购买2000元股票5．国家为保障储户收益，规定银行在_____情况下办理保值储蓄业务，一旦此类情况消除，国家就会决定停办。A．生产扩大 B．内需不足C．通货膨胀 D．通货紧缩6．在我国，银行存款储蓄已过8万亿元，公民储蓄存款的直接目的是A．支援现代化建设 B．获取利息C．为国家筹集资金 D．应对通货膨胀的冲击7．我国开办的邮政储蓄业务（）A．包括存款、贷款、结算业务B．主要受理各种定期、活期存款和支票C．存款统一由信息产业部支配D．存款统一由中国人民银行支配8．从2000年4月1日起，个人在金融机构开立存款账户时，必须也出示本人身份证，使用实名。这一做法（）A．违背“为储户保密”的原则B．会使银行存款数量减少C．有利于建立个人信用D．可以从根本上杜绝腐败9．邮政部门办储蓄是为了（）①与银行开展竞争，实现邮政向储蓄业务的转移②给人民群众存、取款、办理结算提供方便③广泛吸收社会闲散资金，支援国家建设④发展邮政事业，为社会生产和人民生活提供服务A．①③ B．②④ C．②③ D．③④10．我国对公民存款储蓄实行“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”的原则。其中对“为储户保密”的正确认识是（）A．储户存款多少不受银行规定B．银行必须保护存款者的合法权益，银行、其他单位和个人无权支配使用其存款C．非法定条件、程序、存款不受任何人、任何单位和组织机构的冻结和查询D．公安机关有权查询单位存款，但无权查询个人的银行存款11．假设银行活期存款月息为0.8‰，某储户将2000元人民币存入银行，一年后他可获得本息共_____元。（）A．11.2 B．2001.6C．2011.2 D．1988.8二、非选择题（共27分。12题为12分，13题为15分）12．辨析：国家大幅度下调银行存贷款利率，有利于搞活企业，但会影响居民储蓄存款的实际收益。13．材料一：我国居民在生活水平不断提高的同时，储蓄额呈迅速增长势头，1991年为9110亿元，1997年达45800亿元，2002年8月达8.5万亿元。材料二：据国际货币基金组织公布的资料显示，我国国民储蓄从20世纪70年代一直居世界之冠。我国银行数据统计，我国经济发展的70％资金来源于银行信贷，而银行信贷的资金中，居民储蓄存款居第一位。结合材料回答：（1）居民储蓄在国家经济生活和人民生活中有何作用？（2）联系实际谈谈我国居民储蓄迅速增长的原因？参考答案一、单项选择题（每小题3分，共33分）1．解析：活期存款可随时支取，形式最为灵活。答案：A2．解析：活期储蓄存期不一定比定期短，只是可以随时支取而已，所以A项错误。定期储蓄到期之前也能支取，所以B项错误。答案：C3．解析：公民闲置资金可通过存款储蓄、购买债券、股票等来实现保值、增值；公民储蓄存款可存入银行、信用合作社等信用机构；D中“只能”的表述不正确。答案：B4．解析：储蓄有广义和狭义之分，狭义的储蓄是指存款储蓄。答案：C5．解析：通货膨胀情况下，纸币会贬值，物价会上涨。开办保值储蓄是对因物价上涨而相应贬值的部分给予补偿，一保障储户收益，二吸收存款，支援国家建设。答案：C6．解析：居民存款储蓄属于投资行为，获取利息收入。银行存款不能免受通货膨胀的影响，所以D项错误。答案：B7．解析：邮政储蓄不办理支票、转账、贷款等业务，故A、B项不正确。邮政部门在行政上受信息产业部领导，但信息产业部无权支配存款。答案：D8．解析：A项不正确，因为实名制下，个人存款仍然是保密。腐败问题的治理要依靠加强法制建设、依法治国来进行，存款实名制不是治本之策，故不选D项。答案：C9．解析：①理解错误；②中的“办理结算”不对；③④理解正确。答案：D10．解析：A是存款自愿的表现，B、D属于错误理解。答案：C11．解析：一年后，本金加利息应是C。即2000+2000×0.8‰×12。答案：C二、非选择题（共27分。12题为12分，13题为15分）12．解析：这是一道1998年的高考试题。本题考查学生对名义利率与实际利率的理解。参考答案：（1）贷款利率下调有利于降低企业生产经营成本，从而增强活力。（2）存款利率下调并不一定使存款者的实际收益减少。当利率下调但利率水平仍高于同期物价涨幅时，存款者的实际收益仍然存在，甚至可能增加。（3）只有当物价涨幅等于或高于存款利率水平时，存款者的实际收益才不复存在。13．解析：此题主要考查学生对居民存款储蓄作用的认识，以及对储蓄额迅速增长的正确认识。参考答案：（1）居民储蓄，作为一种投资行为，在国家的经济生活和人民生活中起着重大作用。第一，为国家积累资金，支援现代化建设。第二，调节市场货币流通。第三，有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。（2）居民储蓄额迅速增长的根