辽宁省朝阳市朝阳县2023-2024学年部编版九年级上学期1月期末历史试题

2023—2024学年度第一学期期末考试九年级历史试卷（卷面满分：100分：考试时间：60分钟：考试形式：开卷）第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（下面各题的选项中，只有一个符合题意。每小题2分，计42分）1．认知和探究历史地图并从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。如图可确定的学习主题是（）A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代欧洲D．封建时代亚洲2．在古代印度的种姓制度中，社会成员的社会地位是不平等的，经商的人在当时属于哪一等级（）A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗3．历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（）A．阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲B．汉漠拉比在位时统一了两河流域C．亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲大帝国D．希腊、罗马建筑艺术对后世建筑风格产生深远影响4．下图是集体备课时，王老师准备的一张反映雅典民主政治的图片，李老师很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是（）A．主持人应站立发言B．与会人员不应有妇女C．参会人员应摘下头巾D．窗口有人偷窥活动5．2世纪帝国进入黄金时期，地中海已成为帝国的“内湖”，地中海各地之间的交通畅通无阻。材料中的“帝国”应是（）A．罗马帝国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国6．德国著名学者耶林在谈到罗马时说：“罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”下列不属于罗马“法律”的是（）A．《查士丁尼法典》B．《汉漠拉比法典》C．《法理概要》D．《新法典》7．被誉为“欧洲中世纪教有最美好的花朵”的是（）A．大学的兴起B．资产阶级C．市民阶层D．工业无产阶级8．穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（）A．个人魅力B．政治口号C．经济实力D．宗教信仰9．中国的神话作品《西游记》中的鬼怪大都是动物的形象，如孙悟空、猪八戒等，而在希腊的神话作品中大都是人形，但二者都具有人的性格，这表明希腊神话作品中的特点是（）A．人形兽性B．神人同形同性C．神人同形异性D．神人异形同性10．罗马统帅凯撒命人改革历法，制定了一部新的太阳历，史称（）A．夏历B．太阳历C．太阴历D．儒略历11．“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言、他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者“，他就是古希腊著名学者（）A．凯撒B．屋大维C．亚历山大D．亚里士多德12．“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里，在领主统治下，庄园是个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反映的时代是（）A．原始社会的人类文明B．封建时代的欧洲社会C．封建时代的亚洲社会D．走向近代的欧洲社会13．西欧城市取得自治权的手段主要有（）①选举②用金钱赎买③和封建主进行谈判④通过武力斗争A．①③B．②③C．③④D．②④14．在研究历史过程中，由于所处位置和立场的不同，对历史事件的解释往往会有不同观点。生活在美洲的土著人，评价哥伦布和发现美洲新大陆的观点应是（）A．英雄：促进了文明融合B．恶魔：带来深重灾难D．探险家：敢于冒险，发现新大陆C．航海家：推动了发现“世界”15．某纪念馆馆长介绍道：“这些奴隶从他们的家乡被绑到这里，然后通过臭名昭著“不归之门”被运到外国。约有五分之一的黑奴死在海上。馆长的话揭露了（）A．西欧农奴制的残酷B．新航路开辟的背景C．三角贸易的残酷D．工业革命的弊端16．论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论成立的是（）A古埃及国王奴役奴隶建造金字塔作为陵墓金字塔体现了奴隶主对奴隶的压迫B欧洲人称0—9十个数字为阿拉伯数字数字是由阿拉伯人发明的C古代雅典民主政治高度发达所有雅典人都有权管理田家D东罗马是古代世界存在时间最长的帝国它的都城是罗马A．AB．BC．CD．D17．比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。下面历史人物评价最恰当的是（）A．都建立了资产阶级君主立宪制B．都实现了民族国家的独立和解放C．都建立了资产阶级军事独裁统治D．都为资产阶级民主政治做出贡献18．下图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（）A．西欧城市的兴起B．生产组织资本主义化C．西欧庄园的出现D．资本主义制度的确立19．目录索引是阅读书籍方法之一。下列标题最适合作图示第六单元标题的是（）第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国A．走向近代B．战后初期的世界C．资本主义制度的扩展D．资本主义制度的初步确立20．1804年，法国颁布了一部法律文献，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以此为参照蓝本。此法律文献是（）A．《权利法案》B．1787年宪法C．《拿破仑法典》D．《人权宣言》21．1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言的发表（）A．宣告了北美殖民地的独立B．标志着马克思主义的诞生C．促进了现代工厂制的出现D．以调动了黑人奴隶的积极性第Ⅱ卷（非选择题）二、材料解析题（22题23分，23题10分，24题15分，25题10分，共58分）22．文明是一种社会进步状态，纵观世界历史，各地区文明交汇形成了世界文明的多样性。某中学历史兴趣小组以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成学习任务。（23分）任务一：[解读栏目——了解文明成果]（1）以上材料中，兼具文献史料和实物史料的是____________单属于文献史料的是D、E、____________（填字母）（2分）（2）写出图中上述C、H两项文明成果的发生地（4分）图C早期佛教石像出现____________，H图帕特农神庙遗址位于的____________。（3）①从地理环境对人类萌芽文明影响看，属于海洋文明成果的是____________。②从政治形态看，象征王权至高无上权威的是____________、____________。（3分）任务二：[情境再现——分析社会革新]（4）某同学以“亚洲和欧洲的封建社会”为主题搜集到下面情境材料．请你分别概括这些情境所反映的两个国家在发展进程中重要改革或革新的名称。（4分）情境一：新政权建立不久，天皇召集群臣盟誓“天履地载，帝道唯一”。地方设国、郡、里，三级，由中央派官治理。国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。——部编版《世界历史》九年级上册情境二：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。……封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。——部编版《世界历史》九年级上册任务三：[走近科技——感受革新力量]（5）经过全体同学投票，右面三位科技发明家被评为第一次工业革命的“发明之星”请将下表填写完整。（6分）入选发明发明之星获选最重要理由发明珍妮纺纱机哈格里夫斯①改良蒸汽机瓦特②发明蒸汽汽车③标志着铁路时代的开始①__________②___________③_____________（6）结合“获选理由”说说蒸汽机在工业生产中发挥了怎样的作用？你认为人类社会进步的主要推动力是什么？（2分）任务四：[联系现实——畅谈文明融合]习近平主席在谈到“文明”时多次指出，文明是多彩的，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。随着经济全球化步伐加快，不同文明之间的交流日趋活跃。（7）请说出你实践习主席“让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁”观点的具体做法。（2分）23．在历史学习过程中提升史学素养是培养学生历史学科核心素养的一个路径。结合所学，完成以下探究活动。（10分）【唯物史观】材料一某同学学完世界近代史部分内容，依据唯物史观制作了如下思维导图（1）请依据思维导图中的提示，帮助他完善思维导图中的内容。（4分）①________②________③________④________【时空观念】材料二：（见下图）（2）依据上图在新航路开辟中，最早到达非洲好望角的航海路线是____________（填字母）（1分）；发现美洲大陆航海家的航海路线是____________。（填字母）（1分）【史料实证】材料三：蛮族进入西罗马帝国后，对城市进行了大规模的破坏和劫掠；基督教排斥一切世俗学问，教士们把写在羊皮纸上的古典著作刮去，抄写基督教文献，无数古典著作因此而失传，古典文化中大量不能纳入基督教的成分被抛弃和毁灭了。——摘自《西方民主的起源及相关问题》（3）依据材料三说明摧毁古希腊、罗马文明的原因有哪些？后来的文艺复兴运动与古希腊、罗马文化有何关系？（4分）24．阅读材料，回答问题。（15分）材料一这场运动重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心，在于唤醒人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现实。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。——摘自吴于度、齐世荣《世界史·近代史编》（1）根据材料一及所学内容指出该运动的核心思想。列出该著作的作者及他在这场运动中的地位。（4分）材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备……（2）材料二中“它”指的是哪一思想运动？与文艺复兴有何相同之处？在其影响下欧、美发生的事件分别是什么？（5分）材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！——《共产党宣言》（3）材料三这一理论的第一次实践是什么事件？近代中国的成功实践对国际社会主义运动产生了怎样的重大影响？（4分）（4）上述运动和思想对世界历史的发展产生了什么共同作用？（2分）25．阅读材料，回答问题（10分）材料一不经议会的批准，国王不能征税、不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能随意停止法律的执行。——部编教材九年级上册材料二法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权，追求平等。为了追求平等，革命者不仅规定法律面前人人平等，人人可担任官职、公共职务和职位，他们甚至敢于放弃一部分经济自由，对财产权加以限制。——杨宁—《历史学习新视野新知识》材料三在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。——《大国堀起》解说词（1）材料一中的内容出自颁布的什么文件？英国最终形成了怎样的新政治体制？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，写出法国大革命为了“广泛实践人民主权，追求平等”所颁布的法律文件。（2分）（3）依据材料三和所学知识，举例说明“华盛顿创立了美国”。（2分）（4）综合上述四则材料，指出以上国家的崛起对中国发展有何借鉴。（2分）

2023—2024学年度第一学期期末考试九年级历史试卷参考答案一、选择题（每小题2分，计42分）1A2C3D4B5A6B7A8D9B10D11D12B13D14B15C16A17D18B19D20C21B二、材料解析题（22题23分,23题10分,24题15分，25题10分，共58分）22.请你完成学习任务（23分）（1）B（1分）F（1分）（2）古代印度（2分）雅典（2分）（3）海洋：H（1分）权威：A、G（2分）（4）情境一：日本大化改新。（2分）情境二：法兰克王国对土地的分封形式进行改革或（确立封君与封臣关系）（2分）（5）①标志:工业革命开始（2分）②把人类带入蒸汽时代（2分）③斯蒂芬森（2分）（6）作用:为工业生产提供了强大的动力。（1分）推动力:科技进步（1分）（7）做法:撰写文章，制作板报宣传栏宣传中外文明交流，参加中外学生夏令营等文化交流活动，促进中外友好交流，（