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文档简介
小木偶的故小木偶的故事看词语做表情板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈
温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴
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课文先写了老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了()的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远();接着写了小木偶在生活中遇到了一系列(),最后在()的帮助下,有了()。小木偶笑嘻嘻快乐遭遇小巫女所有的表情
◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。
◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。
◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。
◆“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。
小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情,那就是笑。
笑是很重要的,谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子。
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
因为我们的生活不仅有快乐的日子,还有()的日子,所以只会笑,那可是远远不够的。伤心生活是丰富多彩的,酸甜苦辣﹑喜怒哀乐都需要我们去经历﹑去面对,这样才是真正的生活﹑完美的生活在小木偶身上,我会写:小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……小木偶的故事(续写)
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,小木偶非常开心!有一天,小木偶又遇见了上次抢它红背包的小红狐。小红狐正得意洋洋地哼着小曲走在街上。“小红狐,你快还我红背包,那是我的!”小木偶气愤地说。
“哼!红背包是我的,熊警官都说了不是你的。”小红狐神气地说。
“你们还吵什么,吵什么?”熊警官又来了。“熊警官,他还想抢我的包。”小红狐又撒谎地说。
“熊警官,那个红背包一定是我的。”小木偶坚定地说。
“那你有什么证据?”熊警官说。
“小红狐,你知道包里有什么吗?”小木偶问。
“有……,那你又知道吗?”小红狐反问道。
小木偶把红背包里的东西一下子全说了出来。熊警官打开背包一看和小木偶说的全对上了。
“小红狐,还有什么说的?”熊警官大声质问到。只见小红狐低着头,不好意思的脸红了。
小木偶拿到了自己的红背包,高兴极了!它背上红背包,欢天喜地地向前方走着······小木偶的故事续写
女巫给了小木偶人类应有的表情后,小木偶再次的去找小红狐要背包。背着背包的小红狐突然看到没有笑容的小木偶后感到一阵后怕。小木偶也发现了小红狐,见小红狐转身要跑,他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说:“小红狐,你马上把我的红背包还给我!”“这个红背包是我的!”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖,就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说:“这个红背包是我的,我没骗你!”小红狐马上辩解道:“熊警官,别听他胡说,这个红背包是我的!”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了,他也有些难以分辨了。这是小木偶说:“我有办法了,把我的制造人老木匠爷爷找来,他能证明谁在说谎!”熊警官一想这也是个办法。于是他们一起来找老木匠爷爷,穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道:“这个红背包确实是我给小
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