动词的て形及相关句型 讲义-高考日语复习

动词的"C形及相关句型

一、动词的"C形是动词的活用形式之一，其变化规则如下:

类别基本形T形变化规则

V3t§LT只有2个

来马(<S)来T(§T)记住即可

V2食食把V2词尾的盲去掉，加上P

起舌马起岂T

VIMOT以5、0、盲结尾的动词，把词尾的

立O立建9.O,马去掉，变为促音■□牛P（促

翻走T音变）

以t；、X,总结尾的动词，把词尾的

心、3；'、必去掉，变为拨音人中（拨

死必死A^'音变）

♦<♦^T以＜、＜''结尾的动词，把词尾的

泳〈''泳口T</<''去掉，变为0+T（d音

变）

百^L，T以于结尾的动词，把词尾的寸变为L

特殊记忆行<行

二、动词T形的作用

1.表示动作的先后顺序（动作相继发生）

朝私《：起岂1g在选一学校入行岂兴寸。

李衣宿题在LT力e、

2.表示方式（工具、手段、方法）

中国人箸在使nT来寸。

父^自乾卓G：全辽会社入行岂兴LA:。

私H走9工来Lfco

3.表示原因（轻微的因果关系）

先遇凰邪在引A2工、学校在休否来LA：。

三、动词"C形的常用句型

A.〜〜tI、（请求、要求对方做某事）

1r版在食工^上金_^。

早<走T<A:1^0

B.〜〜盲

①表示动作正在进行（现在进行时）

星藤今教室T、辿”9匡立。

父《：今1人静力,仁is酒在钦幺工

雨力$降"CI、杀寸。

②表示习惯性的动作行为、职业、身份等。

私L>ot学校O前G本屋T5

扮第39高校"C日本if在数叁口丝支。

74人G学生d：日本H在勉强Lt□来于。

会社^携帚霜在装造Lto杀于。

③行为、动作结束后，保持的状态。（动词是自动词他动词都可以）

王宝弓金太/u（j：赤口帽子在空送wmAi。

李衣黑口靴在蜃虫工11支寸。

组I先生^t9幺吉婚L

映画（*t9始兴~o~C0来寸。

C.〜〜P松盲（他动词的~C形啮必马）表示行为、动作结束后，保持的

状态。

即：动作结果的留存。

出祖母太/u（D庭仁播内木力S植;tT9来于。

（奶奶的院子里种着樱花树）

教室G壁仁「小中学生规期」力:强•□乙19来寸。

（教室的墙壁上贴着《中小学生守则》。

i>o）大岂口石仁「学纳百川行健有为「力S耆t、~c必叮杀寸。

（那个大石头上写着“学纳百川，行健有为”）

D.~~TL9完成，完成，完成！！！

①表示快速干完某事的心情；

②事情已经发生，表示遗憾、后悔、无可奈何的心情。

（消极结果）

出皿仁一^力s2力、存（9杀过人。全部食7PL杀（/＞杀

2。

春箭G前仁私^冬休办内宿题於来口杀Lk。

#—Jiz7u＞卜占O的束O忘M~CLLA:。

/二人仁忘jr~CLL。

宿题在L玄＜"C、先生仁叱JtLTL来S杀LAz。

（因为没有做作业，被老师骂了）

E.---------T＜S

①空间上由远及近的移动；……来了

②时间上由过去到现在的变化。

③表示做完……再回来。

先遇父^中国'^n岂兴LA:。

方G来行檄d：速S所力①来/u~C岂兴LA:。

天家寒<玄■3~C岂兴LA:。

乙。）扮菜子（0作9方^200年以上~C舌杀LA:。

田中衣儿、中国G生活^^lit岂兴LA:力。

私｛士b<uoXit.^>上•□占待nT<Af太口。

S>、境力>9杀过儿、私（上里辽1老生。料理（上接T作19来寸。

F.〜〜fs<

①空间上由近及远的移动；……走了……远了

②时间上由现在到未来的变化。

26©M<i庭（0木力三来/uLA:。

李教室力三建勤埸〜走•oTS岂兴LA:。

11h力三、暖力、<玄ttO

12九力三、陶沂CO人口力Stoh增完岂兴于。早<qm

WfctS5力hT寸。

G.〜〜工为盲尝试，尝试，尝试！

表示尝试...，...试试看

二（D靴私O足仁合5力Zf5力分力（9杀过Az。履口T办~C<Af太口。

日本^力s曾单5于、勉弓金—AA_LAA。

H.I■午可表现：VTtCU）可以做某事

V*<TtS可以不做某事

宿题力ri-1^^~C（乂、~T寸。

（做完作业之后，可以看电视）

111T写真在撮寸力。

（这儿可以拍照片吗？）

母「今年a：大变寒^J：、冬休办仁故里^'）^6<zt

三文上」占言0来LA:。（妈妈说：今年很冷，寒假你可以不回家）

13。点以上a）学生城宿题在L玄<乙右口s~r~r。

（130分之上的学生可以不做作业）

I.禁止表现：VTaIHt>5：不可以做某事，禁止做某事

V*<T（iSW■玄S

（不做某事不行，双重否定表示肯定）

即：有必要有义务