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文档简介
社会工作者之中级社会综合能力综合检测试卷A卷含答案
单选题(共50题)1、小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。A.认知行为治疗模式B.心理社会治疗模式C.危机介入模式D.家庭治疗模式【答案】A2、(2016年)3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。A.统计学标准B.个人主观体验C.行为适应性标准D.社会规范标准【答案】A3、焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法,它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说,焦点小组的规模适宜在()。A.30人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右【答案】C4、小冯最近经常和妻子发生矛盾。他总是按照母亲的标准要求妻子,妻子达不到他的要求,他就发火。他自己也知道这样不对,妻子毕竟和母亲不同。冲突之后,他又总是责怪自己,不断地向妻子认错。但是,一遇到事情就又控制不住地发火,心里很矛盾。小冯向社会工作者求助。社会工作者了解到小冯的父母在他很小的时候就离婚了,他一直和母亲一起生活,包括读大学期间也都是住在家里,由母亲照顾生活起居。根据小冯的情况,社会工作者决定运用()方法对小冯进行治疗。A.自由联想B.行为训练C.改变认知D.改变环境【答案】A5、小张认为自己发言能力较差,如果在人们面前讲不好会遭到别人的笑话。这种认知会伴随着紧张、焦虑等情绪反应,推动她采取回避的方式。而这样的回避行为又会加强小张对自己的否定评价,强化不安情绪,进而更加回避在公开场合发言。小张的例子体现了()的基本假设。A.心理社会治疗模式B.人本治疗模式C.认知行为治疗模式D.危机介入模式【答案】C6、督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分,是专业发展的重要保障。一般来讲,社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()。A.保障机构的合法地位B.提升社会服务的质量C.加强机构员工之间的相互支持D.加强行政人员与社会工作的沟通【答案】B7、(2017年)为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()。A.协助发现工作成效B.均衡服务的工作量C.介绍工作过程知识D.工作计划与分配【答案】A8、提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时,有时会责怪自己做得不够好,情绪悲伤,感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题,社会工作督导应注重()。A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪【答案】C9、以下各项中,最能成为社会工作服务对象的是()。A.张延因所在的纺织厂经济不景气被裁员,社会工作者了解到此情况,想为他提供帮助,被张延婉言拒绝B.老姜的老伴与儿媳妇关系不融洽,经常为一些小事而吵架,这让老姜非常苦恼,社会工作者通过老姜的邻居了解情况后,想为他家提供服务,而老姜认为这是自己的家事,外人不应插手C.大学生小左毕业后找工作四处碰壁,因此认为自己一无是处,感觉非常自卑,因此来社会工作机构求助,希望能够得到社会工作者的帮助D.李妍是一位单身母亲,她找到社会工作者寻求帮助,社会工作者约好首次会谈时间,可李妍一直没有出现,社会工作者根据登记地址去寻找也没有找到李妍【答案】C10、在问卷调查过程中,()要求提问和答案应用词精准和通俗易懂,题型不过于复杂,题量适中。A.自填问卷B.电话调查C.访问问卷D.街头访问【答案】A11、社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。第一次督导时,老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解。接下来的督导过程中,老高首先要做的是()。A.明确双方的角色期待和要求B.分享个人的工作经验和感受C.综述小王的学习和成长过程D.从小王的处境中找督导起点【答案】D12、某社会工作服务机构11位社会工作服务者的工作年限,分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月和42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是()。A.24个月和29个月B.30个月和29个月C.54个月和24个月D.54个月和30个月【答案】A13、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()地要求。A.技术能力B.文化能力C.心理素质D.继续教育【答案】B14、张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的,他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况,杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.系统和生态理论D.增强权能理论【答案】D15、小张毕业后,与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。小张发现,虽然自己有管理权力,但同时毕竟都是大学同学,做好机构领导并不容易。在这种情况下,小张适宜采取的做法是()。A.通过严明工作纪律和实施奖惩措施,把权力集中到自己手中B.让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理.自主决定C.建立参与机制,与团队成员共同讨论决定机构的重要事项D.预先安排好各项工作程序和方法,要求团队成员执行【答案】C16、(2019年真题)在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。A.关注组员问题相似性B.强调组员的民主参与C.重视小组治疗性因素D.注重组员的个人能力【答案】C17、机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应()。A.耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的了解D.总结督导会谈中讨论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引【答案】B18、(2016年真题)在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标【答案】A19、随着政府购买服务项目的运作日益成熟,项目管理能力成为社会服务机构重要的能力。社会服务机构的项目实施过程为()。A.调查决策→制订计划→采取行动→检讨结果B.设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果C.设定目标→调查决策→制订计划→采取行动D.设定目标→制订计划→计划评估→采取行动【答案】B20、社会工作服务应努力提高机构的诚信,下列最能体现社会工作服务机构公信力的评估指标是()。A.志愿者的参与度B.社会工作者的数量C.社会捐赠的资金量D.治理结构的规范性【答案】D21、社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近,便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班,基本上互相见不着面。此时,小陈合适的做法是()。A.鼓励队员更多地与居民接触B.考虑定期召集队员开展联谊活动C.培养队员独立解决问题的能力D.提供队员均等发挥领导才能的机会【答案】B22、小朱学习成绩较差,在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现,小朱也认为自己是坏孩子,但他很想提高学习成绩,成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。A.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪B.为小朱提供功课辅导以提高成绩C.让老师和同学改变对小朱的看法D.帮助小朱改变是“坏孩子”的看法【答案】D23、在研究过程中,社会工作者不仅是研究者,同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程,这是()。A.实验研究B.实务研究C.个案研究D.行动研究【答案】D24、小组工作的目标是形成一个民主互助的体系,允许小组成员利用小组寻求他人的发展。这属于()。A.行为主义B.增能理念C.系统理念D.人本主义【答案】D25、汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。A.独立模式B.支持模式C.合作模式D.个案模式【答案】A26、在社会工作助人活动中,()的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。A.生态系统理论B.社会工作专业伦理C.社会工作价值观D.增强权能理论【答案】B27、西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传统文化强调()。A.无为而治B.大同社会C.天人合一D.和衷共济【答案】B28、某社区中,有些老人在两棵树之间系上绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有充足的阳光照射,可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他人遮阳纳凉,双方因此发生了争吵,针对社区中存在的问题,社会工作者运用的地区发展模式是()。A.撰写居民文明公约,交由社区大会议论B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方D.制订多个解决方案,交由双方居民代表投票【答案】B29、以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练()A.师徒式督导B.训练式督导C.学习式督导D.管理式督导【答案】A30、杨某一家三代贫穷,所以杨某认为贫穷是注定的,没有能力改变的,社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的,为杨某提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。邵某作出这种分析的理论依据是()。A.精神分析理论B.存在主义理论C.系统和生态理论D.增能理论【答案】D31、在处理问题时,社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。A.尊重服务对象的自我决定B.使服务对象知情同意C.具有文化敏感性与多样性D.保护服务对象的隐私和保密性【答案】B32、大学生小李认为:老人为社会做出了大量贡献,虽然扶起跌倒的老人可能会被冤枉,但从尊重和爱护老人的角度,应该把老人扶起来,而不应漠然置之。按照科尔伯格的道德发展阶段论,小李的道德水平处于()。A.寻求认可定向阶段B.遵守法规和秩序定向阶段C.社会契约定向阶段D.普遍性伦理准则阶段【答案】D33、医疗社会工作是在医疗、卫生、保健工作中实施的社会工作,经过长时间的发展,其工作领域在不断扩大,下列选项中()是其拓展的服务领域。A.在医院对病人的服务B.在乡镇医院对病人的服务C.在社区诊所对病人的服务D.促进保健和疾病预防【答案】D34、社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代,这属于社会服务机构的()A.行政交代B.服务交代C.财政交代D.专业交代【答案】A35、新冠肺炎疫情防控期间,社会工作者小宁接到服务对象大强的电话,大强告诉小宁,自己刚从高风险地区回来,不敢告诉社区居委会,怕被隔离和歧视,但又担心自己被感染而且会传染家人,为此感到非常焦虑和恐惧,已经连续几天失眠,并请小宁不要把此事告诉其他人,此时,小宁最恰当的做法是()。A.安抚和疏导大强的焦虑情绪,并为其保守秘密B.婉拒大强的请求,请社区向居民发出安全提示C.诚挚地感谢大强的信任,建议其自行居家隔离D.帮助大强消除顾虑,让他向所在社区如实报告【答案】D36、某社区60岁以上老年人口占社区人口的17%,其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务,社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加,并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时,最有效的做法是()。A.在社区张贴布告,发布招募消息,等待老人报名B.向社区发放宣传单,推广居家养老的理念C.开办社区讲座,宣传老人服务知识D.主动与社区老人接触,介绍活动内容【答案】D37、110kV交联聚乙烯电缆铝或铅护套任意点的厚度不小于其标称厚度的()。A.85%B.80%C.90%【答案】A38、精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突,这些冲突与()有关。A.早期经验B.自我了解C.潜意识D.心理承受能力【答案】A39、老林定期对社会工作者小张进行行政性督导,其中老林“工作监督”的方式可以是()。A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D.阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报【答案】D40、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作属于()范畴。A.妇女社会工作服务B.家庭服务C.社会救助D.心理健康服务【答案】A41、在社会服务机构中,高层行政主管的任务是()A.执行理事会所确定的政策B.确认员工的工作以有效实现机构目标C.协助员工在服务过程中获得成长D.妥善配置资源【答案】A42、“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者,协助建立了糖尿病人互助小组。这种支持网络属于()。A.提供直接服务的网络B.社区紧急支援网络C.正式网络D.服务对象自助网络【答案】D43、为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是()A.查阅户籍登记资料,获取居民受教育程度的分布情况B.走访长期居住在社区内的老年人,了解当地风俗习惯C.在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色D.了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况【答案】C44、小张是一名司法社工,主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中,小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观()操作原则。A.自我决定与知情同意B.对服务对象的接纳C.注重个别化D.对服务对象的尊重与包容【答案】C45、李某向社会工作者诉说,他儿子整天待在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是()。A.倡导者B.支持者C.研究者D.关系协调者【答案】A46、在某支持小组关于家庭关系的讨论中,有以下对话:A.澄清小组目标B.及时进行小结C.适当自我表露D.摘述成员表述【答案】A47、某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中,属于过程目标的是()。A.增加贫困户家庭收入B.培训贫困户掌握种植技术C.改善贫困户居住条件D.帮助贫困户申请小额贷款【答案】B48、?定性研究的特色是()。A.研究对象多采用非概率方法抽取B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系C.资料收集、整理与研究的动态互动D.研究者要通过正式或非正式联络进入现场【答案】C49、(2018年真题)社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是()。A.整理项目执行中的各种记录并进行反思B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号【答案】C50、学校社会工作为服务对象小张提供服务时了解到,小张的父亲是残疾人,小张很害怕别人知道后看不起自己。最近,小张的母亲又生病了,家里的生活成了问题,社会工作的适当做法是()。A.在学校发动募捐,帮小张渡过难关B.向学校领导汇报,希望减免小张学费C.将情况告诉小张的同学,争取他们的理解D.与小张商讨,寻找解决问题的办法【答案】D多选题(共25题)1、根据对社会工作者的界定,社会工作者具有的一般特征包括()。A.在一定的组织框架内开展活动B.靠权力控制和支配他人的行政官僚C.认同并遵循社会工作价值准则D.掌握一定的社会工作专业方法E.从事营利性服务【答案】ACD2、玲玲毕业后从事社会工作,在工作过程中,她遵循相关准则,运用所学的知识真诚地为服务对象提供帮助,她的工作受到同事们及服务对象的一致好评。这说明,社会工作者具有()等基本特征。A.掌握一定的社会工作专业方法B.社会服务是其业余活动C.在一定的组织框架内开展活动D.认同并遵循社会工作的价值准则E.从事社会福利服务【答案】ACD3、社会工作者在服务实践中负有一定的伦理责任,以下关于对同事的伦理责任表述正确的是()。A.社会工作强调同事之间的合作精神B.社会工作者应彼此尊重,互相帮助C.秉持忠实与忠诚的态度D.团队内相互协助E.落实机构服务宗旨【答案】ABCD4、(2016年)社会工作者小张协助社区患有糖尿病的居民组建自助组织,并推选李大爷担任会长。该组织在成立半年后,人数开始减少,李大爷也因要照顾外孙而较少参加会议;成员之间经常因为开会时间和活动内容等问题争吵不休。为此,小张应该采取的应对措施是()。A.与成员保持适当距离,有需要时提出建议B.与成员一起回顾组织发展过程,给予鼓励C.担当组织的会长,处理相关问题D.协助组织寻找新的发展动力E.迅速介入,进行调解【答案】ABD5、物体一端受热,通过物体的分子热运动,把热量从温度较高的一端传递到温度较低的一端的过程,叫做().A.热传导B.热辐射C.热对流D.热传播【答案】A6、小恒小的时候非常顽皮,总是惹是非,经常被老师找家长。每次惹事之后,爸爸都会狠狠地打他。甚至至今想到小时候挨打都会心生怨恨。小恒大学毕业在一家公司工作了5年,最近在竞争部门经理时失败了。此事对小恒打击很大,心灰意冷,情绪低落,觉得自已没有前途了,工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小恒()。A.分析竞争失败的意义B.集中精力做好本职工作C.客观看待成败得失D.评估自己的情绪与感受E.分析童年经历的影响【答案】BCD7、每个家庭都具有一定的结构,这些结构涉及家庭系统中的()。A.次系统B.家庭结构C.系统之间的边界D.角色和责任分工E.权力结构【答案】ACD8、社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法,并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是,组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点,因此拒绝配合。得到这一反馈后,小王及时做出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中()的准则和特征。A.服务对象利益至上B.自我决定C.不侵犯隐私D.文化敏感性E.知情同意【答案】AB9、(2021年真题)某社会工作服务机构设计了“小小侦察兵”项目,动员社区里的青少年找出社区安全隐患,参与社区治理。在项目执行工作的开展阶段,该机构需要完成的任务有()A.明确人员的职责范围B.做好危机情况的应对预案C.控制和管理经费支出D.依实际情况灵活处理工作E.及时地撰写总结报告【答案】BCD10、督导者张行在为社会工作者小马作行政性督导时,可以扮演()等角色。A.倡导者B.机构变迁推动人C.管理者D.缓冲器E.教育者【答案】ABD11、下列方法中,()有助于协助组员保持小组经验。A.焦点回归B.帮助组员寻求家人、社区及周围其他人的支持C.安排跟进聚会D.安排探访E.鼓励独立【答案】BCD12、社会工作者小曹最近刚刚完成一个“老人情绪管理”小组。他在督导老张的指导下,对小组进行了评估。下列小组评估方法中,属于效果评估的有()。A.着重观察组员在小组中的表现B.听取现场观察人员的反馈意见C.用目标达成量表评估小组目标D.对组员进行小组的满意度调查E.查看小组记录.调整活动计划【答案】CD13、社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的尊重原则,其具体表现为()。A.尊重服务对象的个体差异B.从内心接纳服务对象C.满足服务对象的生存需要D.认识到服务对象自身的生命价值和其他基本权利E.尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践【答案】CD14、在某社区服务中心运作过程中,属于授权行为的是()。A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划E.机构领导让小张对一个个案进行评估【答案】BCD15、医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构。在此阶段,小韩主要扮演的工作角色有()。A.领导者B.鼓励者C.旁观者D.组织者E.调解员【答案】ABD16、下列()行为可能在小组中期阶段出现。A.组员小赵出现退化行为B.小组成员对小组有较强的认同感C.组员小李用缺席或迟到来保护自己D.组员小张变得沉默寡言E.组员小康和小孙之间出现攻击性行为【答案】BCD17、志愿者参与志愿服务的方式与类型的多元化具体体现在()。A.志愿服务工作的多样化B.投入时间、工作难度、工作类型等丰富多样C.参与活动的目的多元化D.提供资源的渠道多元化E.志愿者身份的多样性【答案】AB18、社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者们提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改进督导服务。对此,小田正确的改进措施有()。A.根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非C.把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升D.依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力E.尊重志愿者个人意愿,尽力配合其
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