（南通期末押题）江苏省南通市2023-2024学年四年级数学上册期末测评·最后一卷A卷（苏教版）

保密★启用前江苏省南通市2023-2024学年四年级数学上册期末测评·最后一卷A卷注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．本套押题试卷题量大，可进行选做，也可全部都做，可自己合理安排时间进行作答。一、选择题1．某保温桶的水大约可以装满15个热水瓶，这个保温桶大约能装（

）水。A．300毫升 B．30升 C．300升2．在计算218÷24时，试商8，商（

）。A．大了 B．正好 C．小了 D．无法确定3．一个立体图形从上面看到的是，从左面看到的是，从前面看到的是，这个立体图形是（）。A． B． C． D．4．①600本图书；②平均分给6个年级；③每个年级有5个班；根据②③两个条件可求出（

）。A．每个年级分到多少本 B．平均每个班分到多少本C．六个年级一共有多少个班 D．平均每个同学分到多少本5．联欢会上，同学们进行抽签游戏，其中讲故事签5张，唱歌签3张，跳舞签1张，抽到（）的可能性最大。A．讲故事 B．唱歌 C．跳舞6．工程队要修一条320米长的路，前4天修了128米。照这样的速度，剩下的还要多少天可以修完？正确的算式是（

）。A．320÷（128÷4） B．（320－128）÷（128÷4） C．4＋320÷（128÷4）7．把一条3厘米长的线段向两端各延长5厘米，得到的是一条（

）。A．直线 B．线段 C．射线8．图中虚线表示甲、乙、丙的平均数。那么表示丙的高度正确的是（

）。A． B．C． D．二、填空题9．下图是用()个同样大小的正方体拼成的。

10．一辆汽车从A地到B地，前3小时每小时行驶80千米，后2小时共200千米。这辆汽车从A地到B地平均每小时行驶()千米。11．盒子里有2个红球、5个绿球和4个黄球，这些球除颜色不同外其它完全相同｡从盒子中任意摸一个球，摸到()球的可能性最大；从中至少摸出()个球，才能保证其中有一个黄球｡12．把45＋27＝72，98－72＝26，26×100＝2600，合并成一道综合算式是()。13．钟面上从3：00到3：15，分针转动了()°；()时整，时针和分针组成的角是平角。14．小红的语文和数学期末成绩都是94分，英语得了97分。这次考试她这三门课的平均成绩是()分。15．在括号里填上合适的单位。一瓶眼药水的容积是10()

一个脸盆的容积大约是4()一个太阳能热水器的容积大约是80()每年6月14日是世界献血日，献血者每次采集的血液量一般为200()。16．□67÷85中，如果商是一位数，方框里最大填()。三、判断题17．一个饮料瓶的容量大约是400毫升。()18．被除数和除数同时除以同一个不为0的数，商不变．

()19．站在不同的位置观察物体，最多能同时看到物体的3个面。()20．7名同学的平均体重是25千克，其中5名同学的体重可能都是25千克．

()21．袋子里面装有白球和黑球，随机摸出1个，摸出白球的可能性大，说明袋子里白球装得多．()22．平角是直角的2倍，周角是平角的2倍。()四、计算题23．用竖式计算，带★的要验算。738÷18＝

607÷27＝

★800÷70＝24．递等式计算。15×（41－17）÷30

350÷7＋24×3

960÷[（141－125）×5][（218－198）×4]÷20

780＋20×15－360

870÷3＋32×16五、作图题25．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。26．如图，在圆盘上涂上红、蓝两种颜色，使指针停在红色区域的可能性大。27．如图是一块梯形的菜地。（1）从点A修一条到CD最短的小路，你能画出来吗？（2）过点B作AC的平行线。28．好邻居超市6月份一周内每天卖出饮料瓶数如下表。星期一二三四五六日瓶数/瓶15254030556055完成下面的统计图。六、解答题29．美羊羊服装厂要为500件校服钉上扣子，一共需要3000颗，平均每件校服上要钉几颗扣子？30．一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗？【规格】每瓶200毫升【用法用量】口服，每日3次7岁以上儿童：每次15－20毫升；3－7岁儿童：每次5－10毫升。31．张阿姨带1000元去商场购物，买了两双运动鞋，每双290元。她还想买一件外套，每件外套的价格是388元。她带的钱还够不够买这件外套？写出估算的过程。32．3月22日是世界水日，如果没拧紧的水龙头1秒钟浪费1滴水，那么1小时就大约浪费250毫升。生产1瓶纯净水需用水500毫升，一天浪费的水能生产多少瓶这样的纯净水？33．“每个人都是自身健康的第一责任人”，科学佩戴口罩是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的措施。一口罩生产厂家每15分钟机器会自动记录生产口罩的总数，下面是从9：00起生产口罩情况的记录。时间9：159：309：4510：0010：15产品数量/万只246810照这样计算，这家企业一天（按8小时计算）可生产多少万只口罩？34．习总书记强调“绿水青山就是金山银山”，各地对生态环境越来约重视。6月5日世界环境日那天，众兴街道开始清理一条500米长的河道。第一周工作了6天，平均每天清理45米；第二周又用了5天就完成了任务，第二周平均每天清理多少米？35．①量一量，∠1＝（

）°。②以A为顶点，画一个比∠1大90°的角。（测量结果保留整十数）36．下面是红星商场某品牌空调2021年销售情况统计表（单位：部）。季度第一季度第二季度第三季度第四季度销量/部20308040（1）完成下面统计图。（2）如需进货，你建议老板第（

）季度进多一些。（3）第二季度平均每个月销售（

）台。（4）销售量最高的季度是最低季度的（

）倍。参考答案1．B2．C【分析】三位数除以两位数，可以把除数看作与它接近的整十数来试商。在计算218÷24时，把24看作20来试商，试商8，此时24×8＝192，218－192＝26，26＞24，所得的余数大于除数，所以初商8偏小，要调大，据此解答。【详解】根据分析可得，计算218÷24时，试商8，商小了，改商9：故答案为：C本题考查整数除法的试商方法，如果把除数看小了来试商，初商就可能会偏大；如果把除数看大了来试商，初商可能会偏小。3．B【分析】题目给出了这个立体图形的三视图，从四个选项入手，结合三视图进行判断，然后进行选择。【详解】A.从上面看得到的图形不符合要求，错误；B.从三个方向得到的图形都符合要求，正确；C.从前面、上面看得到的图形不符合要求，错误；D.从前面、左面看得到的图形不符合要求，错误；故：答案选B。本题考查的是观察物体，给出了三视图，也可以先还原这个几何体，再进行判断。4．C【分析】从②③两个条件中得到，已知年级的个数和每个年级有班级的个数，据此可以求出这六个年级一共有多少个班。【详解】根据②③两个条件可求出六个年级一共有多少个班。故答案为：C根据已知条件，分析量与量之间的关系，可知所求的问题。5．A【分析】要比较可能性的大小，可以直接比较讲故事、唱歌、跳舞张数的多少，根据数量多的可能性就大来判断即可。【详解】因为故事签5张，唱歌签3张，跳舞签1张，5＞3＞1，根据数量多的可能性就大可知，抽到讲故事签的可能性最大故答案为：A解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据所求情况数的多少，直接判断可能性的大小。6．B【分析】根据题意，用128÷4求出工程队的修路速度，然后用320－128求出剩余路程，用剩余路程÷修路速度即可解答。【详解】根据题意，可列式为：（320－128）÷（128÷4）故答案为：B此题主要考查学生对有括号四则混合运算的应用。7．B【分析】直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度；线段有两个端点，可以测量出长度；射线只有一个端点，不可以测量出长度，依此选择。【详解】根据分析可知，把一条3厘米长的线段向两端各延长5厘米，得到的是一条线段。故答案为：B熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。8．D【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间，据此即可解答。【详解】A．虚线表示的数值比甲、乙、丙的值都大，不在甲、乙、丙的最大值和最小值之间，所以丙的高度不正确。

B．虚线表示的数值比甲、乙、丙的值都大，不在甲、乙、丙的最大值和最小值之间，所以丙的高度不正确。

C．虚线表示的数值等于甲、乙、丙的最大值，不在甲、乙、丙的最大值和最小值之间，所以丙的高度不正确。

D．虚线表示的数值在甲、乙、丙的最大值和最小值之间，符合题意，所以丙的高度正确。

故答案为：D9．7【分析】这个立体图形摆放了2层，上面一层有2个小正方体，下面一层有5个小正方体，一共有（2＋5）个小正方体。【详解】2＋5＝7（个）下图是用（7）个同样大小的正方体拼成的。

此题考查的目的是理解掌握观察物体的方法及应用，培养学生的观察能力和空间想象能力。10．88【分析】根据题意可知，前3小时每小时行驶的路程×3＝前3小时行驶的路程，前3小时行驶的路程＋后2小时行驶的路程＝从A地到B地的距离，从A地到B地的距离÷从A地到B地行驶的时间＝汽车从A地到B地平均每小时行驶的路程，依此列式并计算即可。【详解】80×3＝240（千米）240＋200＝440（千米）3＋2＝5（小时）440÷5＝88（千米）这辆汽车从A地到B地平均每小时行驶88千米。此题考查的是普通的行程问题，先计算出从A地到B地的距离和行驶的时间长，是解题的关键。11．绿8【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大；利用抽屉原理最差情况：把红球2个、绿球5个全部摸出后，再摸1个球，才能保证其中有一个是黄球，据此解答即可。【详解】因为5＞4＞2，所以绿球最多，所以摸出绿球的可能性最大。2＋5＋1＝8（个）此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用，关键是从最差情况考虑。12．[98－（45＋27）]×100＝2600【分析】分析算式的关系，算式26×100＝2600中的26是由算式98－72＝26得来的，而算式98－72＝26中的72是由算式45＋27＝72得来的，据此列综合算式。【详解】把45＋27＝72，98－72＝26，26×100＝2600，合并成一道综合算式是[98－（45＋27）]×100＝2600。将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要括号。13．906/18【分析】钟面上有12个大格，每1个大格之间的度数是30°；钟面上从3：00到3：15，分针从12转到3，也就是转了3个大格，用30°乘3，据此解答；平角是180°的角，30°×6＝180°，也就是时针和分针之间的夹角是6个大格，此时时针和分针组成的角是平角，据此解答。【详解】由分析得：30°×3＝90°，钟面上从3：00到3：15，分针转动了90°；6时整，时针和分针组成的角是平角。本题主要考查学生对钟面和角的分类知识的掌握和灵活运用。14．95【分析】用94乘2，求出小红的语文和数学的总分，再加上97，求出小红的语文、数学和英语的总分，最后除以3，求出这次考试她这三门课的平均成绩。【详解】94×2＝188（分）188＋97＝285（分）285÷3＝95（分）这次考试她这三门课的平均成绩是95分。平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数、总数量÷平均数＝份数、平均数×份数＝总数量。15．毫升/mL升/L升/L毫升/mL【分析】联系生活实际，结合容积单位和数据的大小可知，计量一瓶眼药水的容积用毫升作单位比较合适，计量一个脸盆的容积用升作单位比较合适，计量太阳能热水器的容积用升用单位比较合适，计量一次采集的血液量用毫升作单位比较合适。【详解】一瓶眼药水的容积是10毫升

一个脸盆的容积大约是4升一个太阳能热水器的容积大约是80升每年6月14日是世界献血日，献血者每次采集的血液量一般为200毫升。16．7【分析】根据整数除法的运算法则可知，□67÷85如果商是一位数，则应使□6＜85，即□可以填1、2、3、4、5、6、7，则□最大可填7；据此填空即可。【详解】□67÷85，如果商是一位数，则应使□6＜85，即□可以填1、2、3、4、5、6、7，则□最大可填7。此题考查了除法的应用，关键是明确：三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，所得的商是两位数，否则是一位数。17．√【解析】略18．√【详解】根据除法的性质，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变19．√【分析】可以举例说明：把一个长方体放在桌子上进行观察，当眼睛在长方体的一个顶点时，能看到的面最多，此时看到3个面，据此即可解答。【详解】站在不同的位置，每次最多能看到3个面。故答案为：√此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。20．√【解析】略21．√【详解】袋子里面装有白球和黑球，随机摸出1个，哪种颜色球的个数多，摸出的可能性就大．摸出白球的可能性大，说明袋子里白球装得多；摸出黑球的可能性大，说明袋子里黑球装得多．22．√【分析】直角等于90°，平角＝180°，周角＝360°，据此即可解答。【详解】180°÷90°＝2，360°÷180°＝2，所以平角是直角的2倍，周角是平角的2倍，原说法正确。故答案为：√熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。23．41；22……13；11……30【分析】根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。据此解答。【详解】738÷18＝41

607÷27＝22……13

★800÷70＝11……30验算：24．12；122；12

4；720；802【分析】第1题，先算小括号里，再说括号外的乘法，最后算除法；第2题，先算除法、乘法，再算加法；第3、4题，先算小括号里，再算中括号里，最后算中括号外；第5题，先算乘法，再算加法，最后算减法；第6题，先算除法，再算乘法，最后算加法。【详解】15×（41－17）÷30＝15×24÷30＝360÷30＝12

350÷7＋24×3＝50＋72＝122960÷[（141－125）×5]＝960÷[16×5]＝960÷80＝12[（218－198）×4]÷20＝[20×4]÷20＝80÷20＝4780＋20×15－360＝780＋300－360＝1080－360＝720870÷3＋32×16＝290＋512＝80225．见详解【分析】先观察几何图形，然后再分别画出从正面、上面、左面看到的形状。【详解】此题考查了从不同方向观察物体，旨在考查学生的空间想象和推理能力。26．见详解。【分析】可能性的大小由出现次数的多少决定。【详解】在圆盘上涂上红、蓝两种颜色，使指针停在红色区域的可能性大，说明涂红色区域多，作图如下：本题考查可能性的大小，解答本题的关键是掌握可能性大小的概念。27．见详解【分析】（1）从点A修一条到CD最短的小路，即从A点向CD作垂线段，作完垂线段后标上垂直符号。（2）要作AC的平行线，先连接AC，再过B点作AC的平行线。【详解】（1）（2）点到直线的最短距离即过这点向线段作高。28．见详解【分析】统计图中1格表示10瓶，根据统计表中的数据，15瓶占1格半；25瓶占2格半；40瓶占4格；30瓶占3格；55瓶占5格半；60瓶占6格；据此完成统计图。【详解】把握统计图1格表示的数量，完成统计图，注意在条形柱上标上数据。29．6颗【分析】扣子的颗数除以校服的件数即可解答。【详解】3000÷500＝6（颗）答：平均每件校服上要钉6颗扣子。本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。30．够【分析】根据题意，7岁以上儿童：每次15－20毫升；假设每次都是20毫升，用20乘3，求出一天服用的容量，用一天服用的容量乘3，求出3天需要的容量；再与200毫升比较大小，据此解答。【详解】20×3×3＝60×3＝180（毫升）180＜200答：这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天。解答此题的关键是明确用每次需要的最大量乘3，求出一天服用的容量，再进一步解答。31．够；过程见解析【分析】把运动鞋的单价看作比它大的最接近的整百数乘2等于两双运动鞋的估价，把外套的价格看作比它大的最接近的整百数，然后相加，再与1000元比较即可解答。【详解】290×2＜300×2＝600388＜400290×2＋388＜600＋400＝1000（元），所以够买这件外套。答：她带的钱够买这件外套。本题主要考查学生整数乘法和加法估算方法的掌握。32．12瓶【分析】一天有24小时，1小时大约浪费250毫升，求一天浪费多少毫升水，就是求24个250是多少，用乘法列算式为：24×250＝6000（毫升）；用一天浪费水量除以生产1瓶纯净水用水量，即可求出一天浪费的水能生产多少瓶这样的纯净水；据此解答。【详解】24×250＝6000（毫升）6000÷500＝12（瓶）答：