幼儿园电教器材管理制度范本_第1页
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第页共页幼儿园电教器材管理制度范本一、总则为了更好地管理幼儿园的电教器材，提高教学质量，规范教育教学秩序，特制定本制度。二、管理目标1.确保电教器材的正常运行和有效使用。2.节约资源，防止损坏和丢失。3.提供良好的教育教学环境。三、管理职责1.幼儿园园长负责电教器材的全面管理工作，制定相关制度和规范。2.教导员负责电教器材的日常管理工作，包括设备的申领、归还、维修等。3.教师需要学会正确操作电教器材，并负责维护设备的安全和完好。四、申领和归还1.教师根据教学需要填写《电教器材申领单》，并向教导员申请。2.教导员审核完申领单后，将电教器材借出给教师使用。3.教师在使用完电教器材后，应及时归还给教导员。4.归还时，教导员将进行检查，并填写《电教器材归还单》。5.如果设备在使用过程中出现损坏，教师需要及时向教导员报告，由教导员负责维修或更换。五、设备维护1.教师在使用电教器材前，需要先了解设备的使用方法和注意事项。2.使用过程中，教师需要注意保护设备，防止碰撞、摔落和水浸等情况。3.使用完毕后，教师需要清理设备，保持其干净整洁。六、设备使用须知1.在开设电子课程前，教师需要提前检查设备的连接情况和软件运行情况。2.教师需要根据幼儿的年龄和能力选择合适的电子教材和课程。3.在课堂上，教师需要控制使用设备的时间，避免过多依赖电教器材。4.教师在使用设备时需要注意保护幼儿的信息安全和个人隐私。七、设备损坏和丢失1.如果设备在使用过程中发生损坏，教师需要立即停止使用，并及时向教导员报告。2.对于故意损坏设备的教师，将按规定进行相应处理。3.如果设备遗失，教师需要立即向教导员报告，并主动承担相应责任。八、违反规定的处理办法1.对于违反本制度的教师，将视情节轻重进行相应处理，包括警告、记过、停职、辞退等。2.对于损坏设备或丢失设备的教师，将按规定进行相应处理。九、制度的解释权和修改权归幼儿园园长所有。以上为幼儿

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