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文档简介
河南省上蔡一高2024届高一化学第二学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列化学用语表达正确的是()A.HF的电子式:H+[]- B.HClO的结构式:H—Cl—OC.中子数为146的U原子:U D.Cl-的结构示意图:2、NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.常温常压下,0.2gH2中含有的氢原子数为0.2NAB.标准状况下,2.24
LH2O中含有的水分子数为0.1NAC.1L0.1mol/LNa2CO3溶液中含有的钠离子数为0.1NAD.点燃条件下,56g铁丝与足量氯气反应,转移的电子数为0.2NA3、下列反应中,属于取代反应的是()A.在催化剂存在条件下乙烯与溴反应制1,2—二溴乙烷B.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯C.甲苯使酸性高锰酸钾溶液褪色D.在一定条件下苯与氢气反应制取环己烷4、用化学用语表示NH3+HClNH4Cl中的相关微粒,其中正确的是()A.中子数为8的氮原子: B.HCl的电子式:C.NH3的结构式: D.Cl−的结构示意图:5、化学反应伴随着能量变化是化学反应的基本特征之一。下列说法错误的是A.右图所示的反应为放热反应B.化学反应中有物质变化也有能量变化C.需要加热的化学反应不一定是吸热反应D.化学键断裂吸收能量,化学键形成放出能量6、一定温度下,反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)达到化学平衡状态的标志是A.N2、H2和NH3的质量分数不再改变B.c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶2C.断裂1molN≡N键的同时,形成6molN—H键D.N2与H2的物质的量之和是NH3的物质的量的2倍7、苹果酸的结构简式为,下列说法正确的是A.苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种B.1mol苹果酸可与3molNaOH发生中和反应C.1mol苹果酸与足量金属Na反应生成生成1molH2D.HOOC—CH2—CH(OH)—COOH与苹果酸互为同分异构体8、下列图示与对应的叙述相符的是()A.图一表示反应:mA(s)+nB(g)⇌pC(g)△H>O,在一定温度下,平衡时B的体积分数(B%)与压强变化的关系如图所示,反应速率x点比y点时的慢.B.图二是可逆反应:A(g)+B(s)⇌C(s)+D(g)△H>O的速率时间图像,在t1时刻改变条件一定是加入催化剂。C.图三表示对于化学反应mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g),A的百分含量与温度(T)的变化情况,则该反应的ΔH>0。D.图四所示图中的阴影部分面积的含义是(v正-v逆)9、下图各装置中,不能构成原电池的是(烧杯中所盛液体都是稀硫酸)()A. B. C. D.10、NA为阿伏加德罗常数,下列有关说法正确的是A.常温下,7.8g固体Na2O2中,含有的阴阳离子总数为0.4NAB.4℃时,18g2H216O中含有共用电子对数为2NAC.标准状况下,11.2L的戊烷所含的分子数为0.5NAD.常温下,32gO2与32gO3所含的氧原子数都为2NA11、下列变化属于化学变化的是A.干冰升华 B.氮气液化 C.酒精燃烧 D.汽油挥发12、氯元素在自然界的主要存在形式是()A.Cl2B.HClC.NaClD.KClO313、下列物质中,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是A.苯B.乙醇C.乙烯D.二氧化硫14、下列物质与水混合静置,不出现分层的是()A.四氯化碳 B.苯 C.乙醇 D.硝基苯15、维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,促进人体生长发育,中学生每天要补充60mg的维生素C.下列物质含有丰富维生素C的是()A.牛肉B.辣椒C.鸡蛋D.牛奶16、下列说法正确的是()A.反应物分子的每次碰撞都能发生化学反应B.活化分子之间的碰撞一定是有效碰撞C.能够发生化学反应的碰撞是有效碰撞D.增大反应物浓度时,活化分子百分数增大17、欧盟正考虑在欧盟范围内全面禁止使用塑料袋。下列有关说法正确的是A.塑料垃圾可直接露天焚烧 B.实施“禁塑令”有助于遏制白色污染C.纤维素、油脂、蛋白质均属于有机高分子 D.聚丙烯结构式为:18、一定温度下恒容的密闭容器中,反应A2(g)+B2(g)2AB(g)达到平衡的标志是A.正反应速率和逆反应速率相等且都为零B.容器内气体的总压强不随时间变化C.单位时间内生成2nmolAB的同时生成nmolB2D.容器内气体的平均相对分子质量不随时间变化19、35Cl是氯的一种同位素,下列说法正确的是A.35Cl原子所含质子数为18B.1mol的1H35Cl分子所含中子数为18NAC.3.5g35Cl2气体的体积为2.24LD.35Cl2气体的摩尔质量为71g·mol-120、下列有关乙醇的说法正确的是()A.能与H2O发生加成反应 B.能使石蕊试液变红C.是食醋的主要成分 D.能使酸性高锰酸钾溶液褪色21、法国里昂的科学家发现一种只由四个中子组成的微粒,这种微粒称为“四中子”,也有人称之为“零号”元素。它与天体中的中子星构成类似。有关该微粒说法正确的是()A.该微粒不显电性B.该微粒的质量数为2C.在元素周期表中与氢元素占同一位置D.它与普通中子互称同位素22、已知:H2(g)+Br2(l)=2HBr(g)∆H=-akJ/mol,蒸发1molBr2(l)需要吸收的能量为30kJ,其他数据如下表:H2(g)Br2(g)HBr(g)1mol分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/kJ436b369下列说法正确的是A.2HBr(g)=H2(g)+Br2(g)
∆H=+akJ/molB.H2(g)的稳定性低于HBr(g)C.Br2(g)=Br2(l)
∆H
=+30kJ/molD.b=272-a二、非选择题(共84分)23、(14分)A、B、C、D、E、F六种元素为原子序数依次增大的短周期元素。A为原子半径最小的元素,A和B可形成4原子10电子的分子X;C的最外层电子数是内层的3倍;D原子的最外层电子数是最内层电子数的一半;E是地壳中含量最多的金属元素;F元素的最高正价与最低负价代数和为6。请回答下列问题:(用化学用语填空)(1)B、C、D、E、F五种元素原子半径由大到小的顺序是________。(2)A和C按原子个数比1:1形成4原子分子Y,Y的结构式是________。(3)B、C两种元素的简单气态氢化物结合质子的能力较强的为________(填化学式),用一个离子方程式证明:________。(4)D可以在液态X中发生类似于与A2C的反应,写出反应的化学方程式________。(5)实验证明,熔融的EF3不导电,其原因是________。24、(12分)X、Y、Z、W、T是原子序数依次增大的五种短周期元素,且X、Y、Z、W的原子序数之和为32。其中X是元素周期表中原子半径最小的元素,Y、Z左右相邻,Z、W位于同一主族。T的单质常用于自来水的杀菌消毒。请回答下列问题:(1)写出W元素在周期表中的位置为________________。(2)由X、Y、Z、W四种元素中的三种组成一种强酸,该强酸的浓溶液只有在加热条件下能与金属铜反应,该反应的化学方程式为__________________。(3)Y元素的气态氢化物与其最高价氧化物的水化物可以相互反应,写出其离子方程式:___________________。(4)Y和T两元素的非金属性强弱为Y_________T(填“>”“<”或者“=”)。可以验证该结论的方法是____________。A.比较这两种元素的气态氢化物的沸点B.比较这两种元素所形成含氧酸的酸性C.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性D.比较这两种元素与氢气化合的难易程度E.比较这两种元素气态氢化物的还原性(5)某化学兴趣小组欲通过实验探究元素N、C、Si非金属性强弱。实验装置如图:①溶液a为_____________溶液、溶液b为___________溶液(均写化学式)。②溶液C中反应的离子方程式为_____________________。③经验证,N、C、Si的非金属性由强到弱为____________________。25、(12分)甘氨酸亚铁(NH2CH2COO)2Fe可广泛用于缺铁性贫血的预防和治疗。某学习小组欲利用硫酸亚铁溶液与甘氨酸反应制备甘氨酸亚铁,实验过程如下:步骤1制备FeCO3:将100mL0.1mol·L-1FeSO4溶液与100mL0.2mol·L-1NH4HCO3溶液混合,反应结束后过滤并洗涤沉淀。步骤2制备(NH2CH2COO)2Fe:实验装置如图,将步骤1得到的沉淀装入仪器B,利用装置A产生的CO2,将装置中空气排净后,逐滴滴入甘氨酸溶液,直至沉淀全部溶解,并稍过量。步骤3提纯(NH2CH2COO)2Fe:反应结束后过滤,将滤液蒸发浓缩,加入乙醇,过滤、干燥得到产品。⑴固体X是______,仪器C的名称是______。⑵碳酸氢钠溶液的作用是______。⑶步骤1中,FeSO4溶液与NH4HCO3溶液混合时可观察到有白色沉淀和无色无味气体生成。该反应的化学方程式为______。⑷步骤1中,检验FeCO3沉淀已洗净的操作是______。⑸步骤2中当观察到现象是______时,可以开始滴加甘氨酸。26、(10分)原电池原理的发现是储能和供能技术的巨大进步,是化学对人类的项重大贡献。(1)某课外实验小组欲探究铝和铜的金属性(原子失电子能力)强弱,同学们提出了如下实验方案:A.比较铝和铜的硬度和熔点B.比较二者在稀硫酸中的表现C.用铝片、铜片、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液,比较二者的活动性D.分别做铝片、铜片与NaOH溶液反应的实验E.将铝片、铜片用导线连接后共同投入稀盐酸中接入电流计,观察电流方向上述方案中能达到实验目的的是_____________。(2)现有如下两个反应:A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。上述反应中能设计成原电池的是__________(填字母代号),作负极的物质发生了___反应(填“氧化”或“还原”)。(3)将纯锌片和纯铜片按如图所示方式插入100mL相同浓度的稀硫酸一段时间,回答下列问题:①下列说法正确的是________(填字母代号)。A.甲、乙均为化学能转变为电能的装置B.乙中铜片上没有明显变化C.甲中铜片质量减少、乙中锌片质量减少D.两烧杯中溶液的pH均增大②在相同时间内,两烧杯中产生气泡的速度:甲___乙(填“>”、“<”或“=”)。原因是______。③当甲中产生1.12L(标准状况)气体时,将锌、铜片取出,再将烧杯中的溶液稀释至1L,测得溶液中c(H+)=0.1mol/L(设反应前后溶液体积不变)。试确定原稀硫酸的物质的量浓度为_________。27、(12分)实验室里需要纯净的NaCl溶液,但手边只有混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl。某学生设计了如图所示方案提取纯净的NaCl溶液。如果此方案正确,那么:(1)操作④为________,操作①、④、⑤都用到的玻璃仪器有____________。(2)操作②为什么不用硝酸钡溶液,其理由是___________________________________。(3)进行操作②后,如何判断SO42-已除尽,方法是_____________________________________。(4)操作③的目的是____________,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是____________。(5)操作⑤的目的是_______________________________________________________。28、(14分)硫与浓碱溶液在加热条件下发生反应,得到硫的含氧酸盐(用X表示,且X可以为纯净物,也可以为混合物)。(1)根据有关知识可知,硫与浓碱溶液反应得到X的同时,一定还得到另一类含硫物质,且此类含硫物质中的硫元素的化合价为_________价。(2)为探究X中硫的价态,某同学取适量的硫与浓氢氧化钠反应产物X(其它物质已除去),加入足量稀硝酸酸化处理的氯化钡溶液,出现白色沉淀。甲认为X中硫呈+6。甲的判断是否正确?_____(“正确”或“不正确”)。理由是_____________________。(3)乙对X中硫的价态作出三种猜想:①硫的价态是+6;②硫的价态是+4;③硫的价态是+4和+6价。如何设计实验检验乙的猜想③是否正确?限定实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品红试纸、蒸馏水。实验操作预期现象实验结论_________________________________29、(10分)研究催化剂对化学反应有重要意义。为探究催化剂对双氧水分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:(1)甲同学欲用图所示实验来证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂。该实验__________(填“能”或“不能”)达到目的,原因是__________。(若能,不必回答原因)(2)为分析Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,丙同学设计如下实验(三支试管中均盛有10mL5%H2O2)试管夏IIIII滴加试剂5滴0.lmol·L-1FeCl35滴0.1mol·L-1CuCl25滴0.3mol·L-1NaCl产生气泡情况较快产生细小气泡缓慢产生细小气泡无气泡产生由此得到的结论是__________,设计实验Ⅲ的目的是__________。(3)在上述实验过程中,分别检测出溶液中有二价铁生成,査阅资料得知:将作为催化剂的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中会发生两个氧化还原反应,且两个反应中H2O2均参加了反应,试从催化剂的角度分析,这两个氧化还原反应的化学方程式分别是__________和__________(按反应发生的顺序写)。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、D【解题分析】
A.HF是共价化合物,电子式为H,故A错误;B.根据价键规律,HClO的结构式是H—O—Cl,故B错误;C.质量数=质子数+中子数,中子数为146的U原子表示为U,故C错误;D.Cl-核外有18个电子,Cl-的结构示意图:,故D正确;选D。2、A【解题分析】A.常温常压下,0.2gH2的物质的量为0.1mol,含有的氢原子数为0.2NA,A正确;B.标准状况下,H2O为液态,B错误;C.1L0.1mol/LNa2CO3溶液中,Na2CO3的物质的量为0.1mol,含有的钠离子数为0.2NA,C错误;D.点燃条件下,56g铁丝与足量氯气反应生成三氯化铁,转移的电子数为3NA,D错误;答案选A.3、B【解题分析】
A.在催化剂存在条件下乙烯与溴反应制1,2-二溴乙烷的反应是加成反应,A错误;B.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯发生硝化反应,属于取代反应,B正确;C.甲苯使酸性高锰酸钾溶液褪色发生氧化反应,C错误;D.在一定条件下苯与氢气反应制取环己烷发生加成反应,D错误;答案选B。4、C【解题分析】
A、中子数为8的氮原子的质量数为15;B、HCl中只含共价键;C、NH3中含个N-H键;D、Cl-最外层有8个电子。【题目详解】A、中子数为8的氮原子的质量数为15,可表示为,选项A错误;B、HCl中只含共价键,其电子式为,选项B错误;C、NH3中含个N-H键,NH3的结构式为:,选项C正确;D、Cl-最外层有8个电子,Cl−的结构示意图为,选项D错误。答案选C。【题目点拨】本题考查化学用语,侧重考查原子结构、离子结构示意图、电子式和结构式,注意它们之间的区别是解题的关键,如原子结构示意图与离子结构示意图的区别、共价化合物和离子化合物的区别、电子式与结构式的区别等。5、A【解题分析】本题考查化学反应与能量。详解:根据图像可知,反应物的总能量低于生成物的总能量,因此反应是吸热反应,A错误;化学变化的特征之一就是伴随着能量的变化,B正确;反应是放热反应还是吸热反应主要与反应物和生成物的能量的相对大小有关系,而与反应条件无关,C正确;在化学反应过程中,断键需要吸收能量,形成化学键则放出能量,D正确。故选A。点睛:反应是放热反应还是吸热反应,主要和反应物与生成物总能量的相对大小有关系,而与反应条件无关,据此可以判断。6、A【解题分析】
根据化学平衡状态的特征解答,当反应达到平衡状态时,正、逆反应速率相等,各物质的浓度、百分含量不变,以及由此衍生的一些量也不发生变化,解题时要注意,选择判断的物理量,随着反应的进行发生变化,当该物理量由变化到定值时,说明可逆反应到达平衡状态。【题目详解】A.N2、H2和NH3的质量分数都不再改变,正、逆反应速率相等,各组分的量不变,说明达平衡状态,A正确;B.当体系达平衡状态时,c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)可能为1:3:2,也可能不是,这与各物质的初始浓度及转化率有关,B错误;C.断裂1molN≡N键和形成6molN—H键都表示反应正向进行,不能判断反应是否处于平衡状态,C错误;D.当体系达平衡状态时,N2与H2的物质的量之和可能是NH3的物质的量的2倍,也可能不是2倍,与各物质的初始浓度及转化率有关,D错误;故合理选项是A。【题目点拨】本题考查了化学平衡状态的判断,注意当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,但不为0。7、A【解题分析】
A.该分子中含有羧基和醇羟基,所以能发生酯化反应的官能团有羧基和醇羟基,所以苹果酸中能发生酯化反应的官能团有2种,A正确;B.1mol苹果酸中含有2mol羧基,所以1mol苹果酸可与2molNaOH发生中和反应,B错误;C.能和Na反应是有羧基和醇羟基,1mol苹果酸与足量金属Na反应生成1.5molH2,C错误;D.HOOC-CH2-CH(OH)-COOH与苹果酸是同一种物质,D错误。答案选A。8、A【解题分析】分析:本题考查的是条件对速率和平衡的影响,注意根据图像判断平衡的移动方向,分析纵坐标随着横坐标的变化趋势。详解:A.x点压强比y低,所以反应速率x点比y点时的慢,故正确;B.在t1时刻改变条件使正逆反应速率仍相等,可能是加入催化剂或增大压强,故错误;C.M点为平衡状态,随着温度升高,A的百分含量增大,说明平衡逆向移动,则正反应为放热,故错误;D.图中阴影部分的面积表示反应物和生成物浓度的差值,故错误。故选A。9、D【解题分析】
能自发地发生氧化还原反应都可以设计成原电池,原电池构成条件:(1)活泼性不同的两种金属或金属与非金属作电极;(2)电解质溶液或熔融的电解质(构成电路或参加反应);(3)形成闭合回路(两电极接触或用导线连接),因此选项A、B、C中装置均能形成原电池,装置D中不能构成闭合回路,不能形成原电池,答案选D。10、D【解题分析】
A.常温下,7.8g即0.1mol固体Na2O2中,含有Na+、O22-离子,阴阳离子总数为0.3NA,A错误;B.4℃时,18g2H216O即0.9mol,含有共用电子对数为1.8NA,B错误;C.标准状况下,戊烷为液体,11.2L的戊烷所含的分子数大于0.5NA,C错误;D.常温下,32gO2与32gO3所含的氧原子数都为32g/16g/mol=2mol,即2NA,D正确;答案为D。11、C【解题分析】
没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化,据此分析解答。【题目详解】A.干冰升华是固体CO2不经过液态直接变为气态的变化,没有新物质产生,是物质状态的变化,因此属于物理变化,A不符合题意;B.氮气液化是N2由气态转化为液态,没有新物质产生,是物理变化,B不符合题意;C.酒精燃烧是乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水,有新物质产生,发生的是化学变化,C符合题意;D.汽油挥发是汽油由液态转化为气态,是物质状态的变化,没有新物质产生,是物理变化,D不符合题意;故合理选项是C。【题目点拨】本题考查物理变化和化学变化的判断,掌握化学变化的特征是有新物质产生。12、C【解题分析】分析:氯元素主要存在海水中,主要以氯化钠形的式存在,由此解答。详解:氯是活泼的非金属元素,在自然界中只能以化合态存在,氯元素主要存在海水中,主要以氯化钠的形式存在。答案选C。13、A【解题分析】A项,苯不能被酸性高锰酸钾氧化,不能使酸性高锰酸钾褪色;B项,乙醇具有还原性,能和高锰酸钾发生氧化还原反应,使高锰酸钾褪色;C项,乙烯结构中含碳碳双键,能被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾褪色;D项,二氧化硫具有还原性,能被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾褪色。点睛:本题考查元素化合物的性质,涉及二氧化硫、乙烯、苯、乙醇是否与酸性高锰酸钾反应的判断,注意:具有还原性的物质能和高锰酸钾发生氧化还原反应。14、C【解题分析】
A.四氯化碳水互不相溶,与水混合后静置,出现分层,选项A不选;B.苯和水互不相溶,与水混合后静置,出现分层,选项B不选;C.乙醇与水混溶,不分层,选项C选;D.硝基苯和水互不相溶,与水混合后静置,出现分层,选项D不选;答案选C。15、B【解题分析】分析:蔬菜和新鲜水果中富含维生素C,据此解题。详解:蔬菜和新鲜水果中富含维生素C,牛肉和鸡蛋中富含蛋白质。答案选B。16、C【解题分析】A.当活化分子之间发生有效碰撞时才能发生化学反应,故A错误;B.活化分子之间的碰撞不一定为有效碰撞,当发生化学反应的碰撞才是有效碰撞,故B错误;C.活化分子之间发生化学反应的碰撞为有效碰撞,故C正确;D.增大反应物浓度,活化分子的浓度增大,但百分数不变,故D错误;故选C。点睛:本题考查活化能及其对反应速率的影响。注意活化分子、有效碰撞以及活化能等概念的理解,活化分子之间的碰撞不一定为有效碰撞,当发生化学反应的碰撞才是有效碰撞。17、B【解题分析】试题分析:A项塑料垃圾直接露天焚烧,会给环境带来污染,错误;B项实施“禁塑令”能有助于遏制白色污染,正确;C项油脂不属于高分子化合物,错误;D项聚丙烯正确的结构简式为,错误。考点:考查有机化合物的性质。18、C【解题分析】试题分析:A.正反应速率和逆反应速率相等且都不为零是化学平衡状态的标志,A错误;B、反应前后气体的化学计量数之和相等,反应无论是否达到平衡状态,压强都不变,不能作为判断是否达到平衡状态的依据,B错误;C、单位时间内生成2nmolAB的同时生成nmolB2,说明正逆反应速率相等,达到平衡状态,故C正确;D、反应前后气体的质量不变,物质的量不变,无论是否达到平衡状态,平均相对分子质量都不随时间变化,不能作为判断是否达到平衡状态的依据,故D错误.考点:可逆反应达到平衡状态的标准的判定。19、B【解题分析】
A.35Cl原子所含质子数为17,中子数为35-17=18,故A错误;B.1H35Cl分子含有中子数为0+35-17=18,1mol的1H35Cl分子所含中子为18mol,含有中子数为18NA,故B正确;C.3.5g的气体35Cl2的物质的量为0.05mol,由于气体的所处温度、压强不确定,密度也未知,不能确定体积,故C错误;D.气体35Cl2的摩尔质量约是70g/mol,故D错误;答案选B。20、D【解题分析】
A.乙醇为饱和一元醇,不能与H2O发生加成反应,故A错误;B.乙醇的结构简式为CH3CH2OH,-OH不能电离,显中性,不能使石蕊变红,故B错误;C.乙醇是酒的主要成分,食醋的主要成分是乙酸,故C错误;D.乙醇含有羟基,能被酸性高锰酸钾溶液氧化,所以乙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故D正确。故选D。21、A【解题分析】试题分析:A、中子不带电,故四中子不显电性,故正确;B、该微粒的质量数为4,故错误;C、根据微粒中的质子数确定位置,故不能和氢元素在同一位置,故错误;D、与普通中子不是同位素的关系,故错误。考点:核素,同位素22、D【解题分析】分析:A项,根据H2(g)+Br2(l)=2HBr(g)ΔH=-akJ/mol和Br2(l)=Br2(g)ΔH=+30kJ/mol计算2HBr(g)=H2(g)+Br2(g)的ΔH;B项,键能越大,分子越稳定;C项,Br(g)=Br2(l)的ΔH=-30kJ/mol;D项,ΔH=反应物的键能总和-生成物的键能总和。详解:A项,H2(g)+Br2(l)=2HBr(g)ΔH=-akJ/mol(①式),蒸发1molBr2(l)需要吸收30kJ的能量,则Br2(l)=Br2(g)ΔH=+30kJ/mol(②式),将②式-①式得,2HBr(g)=H2(g)+Br2(g)ΔH=+(30+a)kJ/mol,A项错误;B项,H-H键的键能大于H-Br键的键能,键能越大,分子越稳定,H2(g)的稳定性高于HBr(g),B项错误;C项,Br2(l)=Br2(g)ΔH=+30kJ/mol,则Br(g)=Br2(l)ΔH=-30kJ/mol,C项错误;D项,2HBr(g)=H2(g)+Br2(g)ΔH=+(30+a)kJ/mol,ΔH=反应物的键能总和-生成物的键能总和,ΔH=+(30+a)kJ/mol=2E(H-Br)-[E(H-H)+E(Br-Br)]=2×369kJ/mol-436kJ/mol-bkJ/mol,解得b=272-a,D项正确;答案选D。二、非选择题(共84分)23、Na>Al>Cl>N>OH-O-O-HNH3NH3+H3O+=NH4++H2O2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑AlCl3在熔融状态下不发生电离,没有产生可自由移动的离子【解题分析】A、B、C、D、E、F六种元素为原子序数依次增大的短周期元素,A为原子半径最小的元素,为H元素;A和B可形成4原子10电子的分子X,则B为N元素,X是氨气;C的最外层电子数是内层的3倍,则C为O元素;D原子的最外层电子数是最内层电子数的一半,为Na元素;E是地壳中含量最多的金属元素,为Al元素;F元素的最高正价与最低负价代数和为6,则F为Cl元素,则(1)原子电子层数越多,其原子半径越大,同一周期元素原子半径随着原子序数增大而减小,所以B、C、D、E、F五种元素原子半径由大到小顺序是Na>Al>Cl>N>O;(2)A和C按原子个数比1:l形成4原子分子Y为H2O2,其结构式为H-O-O-H;(3)氨气分子容易结合水电离出的氢离子形成铵根离子,所以氨气分子结合质子的能力强于水分子,方程式为NH3+H3O+=NH4++H2O;(4)D是Na,钠和氨气的反应相当于钠和水的反应,因此钠和氨气反应的方程式为2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑;(5)氯化铝是分子晶体,熔融状态下以分子存在,不能产生自由移动的离子,所以熔融的AlCl3不导电。24、第三周期第VIA族Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2ONH3+H+==NH4+<CDEHNO3NaHCO3CO2+H2O+SiO32﹣==CO32﹣+H2SiO3↓N>C>Si【解题分析】分析:X、Y、Z、W、T是原子序数依次增大的五种短周期元素,在周期表中X是原子半径最小的元素,则X为H元素;Z、W位于同主族,设Z的原子序数为x,则W的原子序数为x+8,Y、Z左右相邻,Y的原子序数为x-1,由四种元素的原子序数之和为32,则1+(x-1)+x+(x+8)=32,解得x=8,即Y为N元素,Z为O元素,W为S元素,T的单质常用于自来水的杀菌消毒,则T为Cl元素。详解:根据上述分析可知,X为H元素,Y为N元素,Z为O元素,W为S元素,T为Cl元素。(1)W为S元素,位于元素周期表中第三周期第VIA族,故答案为:第三周期第VIA族;(2)由X、Y、Z、W四种元素中的三种组成的一种强酸,该强酸的浓溶液只有在加热条件下能与铜反应,则该酸为硫酸,浓硫酸与Cu反应生成硫酸铜、二氧化硫与水,反应化学方程式为2H2SO4(浓)+CuCuSO4+2H2O+SO2↑,故答案为:2H2SO4(浓)+CuCuSO4+2H2O+SO2↑;(3)Y元素的气态氢化物为氨气,与其最高价氧化物的水化物硝酸可以相互反应,生成硝酸铵和水,其离子方程式为NH3+H+=NH4+;故答案为:NH3+H+=NH4+;(4)Y为N元素,T为Cl元素,N的非金属性小于Cl;A.氢化物的沸点是物理性质,不能通过沸点的高低来比较这两种元素的非金属性强弱,故A不选;B.元素所形成的最高价含氧酸的酸性越强,元素的非金属性越强,不是最高价含氧酸,不能判断非金属性强弱,故B不选;C.元素的气态氢化物越稳定,元素的非金属性越强,所以比较这两种元素的气态氢化物的稳定性,能判断非金属性强弱,故C选;D.元素单质与氢气化合越容易,则元素的非金属性越强,故D选;E.元素气态氢化物的还原性越强,元素的非金属性越弱,所以比较这两种元素气态氢化物的还原性,能判断元素的非金属性强弱,故E选;故答案为:<;CDE;(5)探究元素N、C、Si非金属性强弱,通过比较硝酸、碳酸和硅酸的酸性强弱即可;①溶液a与碳酸盐反应生成二氧化碳,然后通过饱和的碳酸氢钠溶液洗气,溶液a、b分别为HNO3溶液、NaHCO3溶液,故答案为:HNO3;NaHCO3;②溶液C中,二氧化碳与硅酸钠溶液反应,反应的离子方程式为CO2+H2O+SiO32-=CO32-+H2SiO3↓;故答案为:CO2+H2O+SiO32-=CO32-+H2SiO3↓;③经验证,酸性:硝酸>碳酸>硅酸,所以N、C、Si的非金属性由强到弱:N>C>Si,故答案为:N>C>Si。点睛:本题考查了位置、结构和性质的关系,明确元素的推断、元素化合物的性质和非金属性强弱比较方法为解答该题的关键。本题的易错点为(4)中非金属性强弱的判断,要注意掌握非金属性强弱的判断方法的理解和归纳。25、CaCO3(碳酸钙)分液漏斗除去产生的二氧化碳中混有的氯化氢FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净澄清石灰水中有较多沉淀生成(澄清石灰水变浑浊)【解题分析】
(1)装置A用于产生CO2,长颈漏斗中盛有盐酸,则试管内多孔隔板的上方应放置碳酸盐,为能够控制装置A中的反应,该碳酸盐应难溶于水,因此X为CaCO3(碳酸钙),仪器C为分液漏斗。答案为:CaCO3(碳酸钙);分液漏斗。⑵由于盐酸具有挥发性,从A中产生的二氧化碳气体中混有少量氯化氢气体,为保证不妨碍实验,应用饱和碳酸氢钠除去氯化氢气体;答案为:除去产生的二氧化碳中混有的氯化氢。⑶步骤1中,FeSO4溶液与NH4HCO3溶液混合时,亚铁离子与碳酸氢根离子发生反应,生成碳酸亚铁白色沉淀和无色无味二氧化碳气体,该反应的化学方程式为FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O。答案为:FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O。⑷取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净;答案为:取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净。⑸实验过程中通入二氧化碳气体是为了防止装置中含有的空气将二价铁氧化,当尾部的澄清石灰水变浑浊,产生较多的沉淀时,说明装置中的空气排尽,可以滴加甘氨酸与碳酸亚铁反应;答案为:澄清石灰水中有较多沉淀生成(澄清石灰水变浑浊)。26、BCEB氧化BD>甲池锌铜可形成原电池,能加快Zn与硫酸的反应速率1mol·L-1【解题分析】分析:(1)比较金属性强弱,可以根据金属与酸反应的剧烈程度、构成原电池的负极等方面分析,而与硬度、熔沸点及氢氧化物的稳定性等无关,据此进行解答;(2)自发的氧化还原反应可以设计成原电池,非自发的氧化还原反应不能设计成原电池;(3)①甲装置符合原电池构成条件,所以是原电池,乙不能形成闭合回路,所以不能构成原电池,据此判断;②构成原电池时反应速率加快;③先计算氢离子的物质的量再计算原来稀硫酸的浓度。详解:(1)A.铝和铜的硬度和熔点与金属性强弱无关,A错误;B.金属性越强,与酸反应越剧烈,可通过比较Cu、Al在稀硫酸中的表现判断其金属性强弱,B正确;C.用铝片、铜片、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液,根据是否发生置换反应可比较二者的活动性,C正确;D.Al与氢氧化钠溶液反应是铝的化学性质,与金属活泼性无关,不能根据是否与氢氧化钠溶液反应判断金属性强弱,D错误;E.将铝片、铜片用导线连接后共同浸入稀盐酸中,接入电流计,通过观察电流方向可判断金属性强弱,E正确;答案选BCE;(2)A.NaOH+HCl=NaCl+H2O不是氧化还原反应,不能设计成原电池;B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑是氧化还原反应,能设计成原电池,锌失去电子,负极是锌,发生氧化反应;(3)①甲装置是原电池,乙装置不是原电池,锌与稀硫酸直接发生置换反应。则A、甲是化学能转变为电能的装置,乙不是,A错误;B、乙装置中铜片不反应,也没构成原电池的正极,所以铜片上没有明显变化,B正确;C、甲、乙中锌片均失去电子,质量都减少,甲中铜片质量不变,C错误;D、两个烧杯中都产生氢气,氢离子浓度都降低,所以溶液的pH均增大,D正确。答案选BD;②由于甲池锌铜可形成原电池,能加快Zn与硫酸的反应速率,所以在相同时间内,两烧杯中产生气泡的速度:甲>乙;③稀释后氢离子的物质的量为1L×0.1mol•L-1=0.1mol,生成氢气的物质的量为1.12L÷22.4L/mol=0.05mol,所以原溶液中氢离子的物质的量为0.2mol,原溶液中氢离子的浓度为0.2mol÷0.1L=2mol/L,一分子硫酸电离出两个氢离子,所以原溶液中稀硫酸的浓度为1mol•L-1。点睛:本题考查了性质实验方案的设计、原电池的构成条件等,涉及原电池原理、金属性强弱比较、氧化还原反应等知识,明确判断金属性强弱的方法为解答关键,注意掌握原电池的构成条件,题目难度中等。27、过滤烧杯、玻璃棒溶液中引入新的杂质离子NO3—取少量上层清液加入BaCl2溶液,若无白色沉淀说明SO42—已除尽除去过量的Ba2+先加Na2CO3然后过滤,可以减少一次过滤操作除去溶解在溶液中的HCl【解题分析】
混合物溶解后加入氯化钡可生成硫酸钡沉淀,过滤后得到滤液含有氯化钠、氯化钡、碳酸氢钠,加入碳酸钠溶液生成碳酸钡沉淀,过滤,滤液中含有碳酸钠、碳酸氢钠和氯化钠,加入盐酸,盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠均反应生成氯化钠、水和二氧化碳,加热煮沸,可得到纯净的氯化钠溶液
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