2024届山东省齐河县一中高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2024届山东省齐河县一中高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2024届山东省齐河县一中高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2024届山东省齐河县一中高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2024届山东省齐河县一中高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届山东省齐河县一中高一数学第二学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,则的垂直平分线所在直线方程为()A. B.C. D.2.在中,设角,,的对边分别是,,,且,则一定是()A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形3.下列不等式正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则4.已知三棱锥,若平面,,,,则三棱锥外接球的表面积为()A. B. C. D.5.在下列区间中,函数的零点所在的区间为()A. B. C. D.6.若向量,,则点B的坐标为()A. B. C. D.7.设变量满足约束条件,则目标函数的最小值为()A. B. C. D.28.如图,程序框图所进行的求和运算是()A. B.C. D.9.设点是函数图象士的任意一点,点满足,则的最小值为()A. B. C. D.10.若实数满足,则的大小关系是:A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如果,,则的值为________(用分数形式表示)12.若数列满足,则_____.13.在中,内角,,所对的边分别为,,,,且,则面积的最大值为______.14.当时,的最大值为__________.15.设O点在内部,且有,则的面积与的面积的比为.16.已知函数,有以下结论:①若,则;②在区间上是增函数;③的图象与图象关于轴对称;④设函数,当时,.其中正确的结论为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在公比不为1的等比数列中,,且依次成等差数列(1)求数列的通项公式;(2)令,设数列的前项和,求证:18.已知向量,向量为单位向量,向量与的夹角为.(1)若向量与向量共线,求;(2)若与垂直,求.19.若,讨论关于x的方程在上的解的个数.20.已知函数的图象关于直线对称,且图象上相邻两个最高点的距离为.(1)求和的值;(2)当时,求函数的最大值和最小值;(3)设,若的任意一条对称轴与x轴的交点的横坐标不属于区间,求c的取值范围.21.数列满足:.(1)求证:为等比数列;(2)求的通项公式.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】

首先根据题中所给的两个点的坐标,应用中点坐标公式求得线段的中点坐标,利用两点斜率坐标公式求得,利用两直线垂直时斜率的关系,求得其垂直平分线的斜率,利用点斜式写出直线的方程,化简求得结果.【题目详解】因为,所以其中点坐标是,又,所以的垂直平分线所在直线方程为,即,故选A.【题目点拨】该题考查的是有关线段的垂直平分线的方程的问题,在解题的过程中,需要明确线段的垂直平分线的关键点一是垂直,二是平分,利用相关公式求得结果.2、C【解题分析】

利用二倍角公式化简已知表达式,利用余弦定理化角为边的关系,即可推出三角形的形状.【题目详解】解:因为,所以,即,由余弦定理可知:,所以.所以三角形是直角三角形.故选:.【题目点拨】本题考查三角形的形状的判断,余弦定理的应用,考查计算能力,属于中档题.3、B【解题分析】试题分析:A.若c<0,则不等号改变,若c=0,两式相等,故A错误;B.若,则,故,故B正确;C.若b=0,则表达是不成立故C错误;D.c=0时错误.考点:不等式的性质.4、B【解题分析】

根据题意画出三棱锥的图形,将其放入一个长方体中,容易知道三棱锥的外接球半径,利用球的表面积公式求解即可.【题目详解】根据题意画出三棱锥如图所示,把三棱锥放入一个长方体中,三棱锥的外接球即这个长方体的外接球,长方体的外接球半径等于体对角线的一半,所以三棱锥的外接球半径,三棱锥的外接球的表面积.故选:B【题目点拨】本题主要考查三棱锥的外接球问题,对于三棱锥三条棱有两两垂直的情况,可以考虑将其放入一个长方体中求解外接球半径,属于基础题.5、B【解题分析】

由函数的解析式,再根据函数零点的存在定理可得函数的零点所在的区间.【题目详解】函数的零点所在的区间即函数与的交点所在区间.由函数与在定义域上只有一个交点,如图.函数在定义域上只有一个零点.又,所以.所以的零点在上故选:B【题目点拨】本题主要考查求函数的零点所在区间,函数零点的存在定理,属于基础题.6、B【解题分析】

根据向量的坐标运算得到,得到答案.【题目详解】,故.故选:.【题目点拨】本题考查了向量的坐标运算,意在考查学生的计算能力.7、B【解题分析】

根据不等式组画出可行域,数形结合解决问题.【题目详解】不等式组确定的可行域如下图所示:因为可化简为与直线平行,且其在轴的截距与成正比关系,故当且仅当目标函数经过和的交点时,取得最小值,将点的坐标代入目标函数可得.故选:B.【题目点拨】本题考查常规线性规划问题,属基础题,注意数形结合即可.8、A【解题分析】

根据当型循环结构,依次代入计算的值,即可得输出的表达式.【题目详解】根据循环结构程序框图可知,,,,…,,跳出循环体,所以结果为,故选:A.【题目点拨】本题考查了当型循环结构的应用,执行循环体计算输出值,属于基础题.9、B【解题分析】

函数表示圆位于x轴下面的部分。利用点到直线的距离公式,求出最小值。【题目详解】函数化简得。圆心坐标,半径为2.所以【题目点拨】本题考查点到直线的距离公式,属于基础题。10、D【解题分析】分析:先解不等式,再根据不等式性质确定的大小关系.详解:因为,所以,所以选D.点睛:本题考查一元二次不等式解法以及不等式性质,考查基本求解能力与运用性质解决问题能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】

先求出,可得,再代值计算即可.【题目详解】.故答案为:【题目点拨】本题考查了等差数列的前项和公式、累乘相消法,考查了学生的计算能力,属于基础题.12、【解题分析】

由递推公式逐步求出.【题目详解】.故答案为:【题目点拨】本题考查数列的递推公式,属于基础题.13、【解题分析】

根据正弦定理将转化为,即,由余弦定理得,再用基本不等式法求得,根据面积公式求解.【题目详解】根据正弦定理可转化为,化简得由余弦定理得因为所以,当且仅当时取所以则面积的最大值为.故答案为:【题目点拨】本题主要考查正弦定理,余弦定理,基本不等式的综合应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.14、-3.【解题分析】

将函数的表达式改写为:利用均值不等式得到答案.【题目详解】当时,故答案为-3【题目点拨】本题考查了均值不等式,利用一正二定三相等将函数变形是解题的关键.15、3【解题分析】

分别取AC、BC的中点D、E,

,

,即,

是DE的一个三等分点,

,

故答案为:3.16、②③④【解题分析】

首先化简函数解析式,逐一分析选项,得到答案.【题目详解】①当时,函数的周期为,,或,所以①不正确;②时,,所以是增函数,②正确;③函数还可以化简为,所以与关于轴对称,正确;④,当时,,,④正确故选②③④【题目点拨】本题考查了三角函数的化简和三角函数的性质,属于中档题型.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)见证明【解题分析】

(1)根据已知条件得到关于的方程组,解方程组得的值,即得数列的通项公式;(2)先求出,,再利用裂项相消法求,不等式即得证.【题目详解】(1)设公比为,,,成等差数列,可得,即,解得(舍去),或,又,解得所以.(2)故,得【题目点拨】本题主要考查等比数列通项的求法,考查等差数列前n项和的求法,考查裂项相消法求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.18、(1)(2)【解题分析】

(1)共线向量夹角为0°或180°,由此根据定义可求得两向量数量积.(2)由向量垂直转化为向量的当量积为0,从而求得,也就求得,再由余弦的二倍角公式可得.【题目详解】法一(1),故或向量,向量法二(1),设即或或(2)法一:依题意,,故法二:设即,又或【题目点拨】本题考查向量共线,向量垂直与数量积的关系,考查平面向量的数量积运算.解题时按向量数量积的定义计算即可.19、答案不唯一,见解析【解题分析】

首先将方程化简为,再画出的图像,根据和交点的个数即可求出方程根的个数.【题目详解】由题知:,,.令,,图像如图所示:当或,即或时,无解,即方程无解.当,即时,得到,则方程有两个解.当,即时,得到在有两个解,则方程有四个解.当,即时,得到或,则方程有四个解.当,即时,得到在有一个解,则方程有两个解.当,即时,得到,则方程有一个解.综上所述:当或时,即方程无解,当时,方程有一个解.当或时,方程有两个解.当时,方程有四个解.【题目点拨】本题主要考查函数的零点问题,同时考查了分类讨论的思想,数形结合为解题的关键,属于难题.20、(1),(2);.(3)【解题分析】

(1)由相邻最高点距离得周期,从而可得,由对称性可求得;(2)结合正弦函数性质可得最值.(3),先由半个周期大于得出的一个范围,在此范围内再寻找,求出对称轴,由对称轴且得的范围.【题目详解】(1)因为的图象上相邻两个最高点的距离为,所以的最小正周期,而,又因为的图象关于直线对称,所以,即,又,所以.综上,,.(2)由(1)知,当时,,所以,当即时,;当,即时,.(3),的任意一条对称轴与x轴的交点的横坐标都不属于区间,,即,令,得,且,得,当时,,当时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论