第46讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成课件-高三历史一轮复习

高考历史（统编版）一轮复习《中外历史纲要》（下）第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变

阶段特征：

总体特征：

战争、革命和危机交织；两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新。具体表现：1.政治：①俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路；②受十月革命和一战的影响，亚非拉民族民主运动高涨。2.经济：①苏联开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误，但取得了巨大成就；②资本主义国家开始实行国家干预经济的政策。3.思想文化：①自由主义思想逐渐被凯恩斯主义代替；②现代主义文学和艺术兴起；③以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生。4.国际关系：①帝国主义政治经济发展不平衡，要求重新瓜分世界，矛盾不断激化；②世界局势由动荡走向暂时稳定，再从大危机，大动荡走向世界大战；③两次世界大战后分别由战胜国建立的战后国际秩序，对20世纪的战争与和平产生了重要影响。年份试卷考点2020全国Ⅲ卷二战的进程山东卷苏台德地区浙江卷《联合国家宣言》2021湖北卷二战期间军火生产浙江卷美国《租借法》天津卷经济危机；二战战场浙江卷英国不列颠之战2022天津卷二战性质河北卷罗斯福新政浙江卷开罗会议；敦刻尔克大撤退2023全国乙卷日本投降（第41题）北京卷联合国湖北卷大战宣传方式近几年的全国和地方高考题:课标要求:1.了解欧亚战争策源地的形成；能够简述二战的主要经过及其重大历史事件；2.理解二战后国际秩序的变动。第46讲

第二次世界大战与战后国际秩序的形成时空定位及主要线索:1.二战爆发的背景是重点，结合各国经济危机，关注二战中国战场内容，复习多重视；2.结合背景进行总结归纳，引出战后国际秩序的形成对之后世界和平发展产生的影响。备考建议:命题分析：1.第二次世界大战是高考的高频率考点，重点是二战的背景、过程及战后秩序；2.考查形式：突出核心素养,客观题、主观题都涉及。法西斯主义与

亚欧战争策源地的形成目录12第二次世界大战3战后国际秩序的建立知识点1：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成（一）法西斯主义：1.概念：

源于拉丁文“fasces”，原指中间插着一把战斧的一束棍棒，是古罗马帝国执政长官的标志。他们出巡时其扈从每人肩负一束，寓意人民必须服从至高无上的国家权威，否则立即绳之以斧钺。而今“法西斯”是独裁、暴政、恶行和侵略战争的代名词。法西斯主义和法西斯运动也成为20世纪特有的现象，是帝国主义的变种和极端形式。2.基本特征：（1）以极端民族主义为基本特征；（2）反对自由主义和共产主义；（3）对内实行恐怖独裁统治；（4）对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。3.法西斯主义政权的建立：（1）意大利：1919年，墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党。1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。知识拓展：

法西斯主义表现①种族优劣：以社会达尔文主义作为依据，认为人类社会同动物社会一样，服从“优胜劣汰、弱肉强食”的定律。②国家至上：希特勒把它的主义叫做“国家社会主义”，其中“社会主义”是骗人的幌子，实则主张“国家高于一切”，把“爱国主义”变成“国家沙文主义”，鼓吹扩张主义，侵略和占领别的国家。③意志至上：希特勒极力推崇“唯意志论”，创造“权力意志”的概念。日本的武士道精神也是表现形式之一。④领袖至上：希特勒自诩为唯一能够“拯救德意志”的领袖，通过纳粹党和“党卫军”大肆鼓吹对“领袖”的狂热信仰．绝对崇拜和绝对服从，对人民实行极端独裁专制的统治。⑤强权理论：坚决反对民主自由、人道主义、社会主义和共产主义，认为武力能战胜一切，“强权就是公理”。知识点1：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成（一）法西斯主义：3.法西斯主义政权的建立：（2）德国：1920年希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，德国法西斯运动开始。（3）日本：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。4.形成的原因：（1）帝国主义和民族主义的极端化是法西斯主义的理论根源；（2）资本主义国家对十月革命为代表的共产主义的恐惧则加速了法西斯主义的扩张；（3）对一战后凡尔赛-华盛顿体系的不满是法西斯主义滋生的历史背景；（4）德国、日本等国政治改革不彻底，保留大量封建残余，为法西斯主义建立埋下祸根。

法西斯主义的泛滥发生在1929—1936年。经济危机成为法西斯主义泛滥的重要时代背景：①德国：纳粹党员从1928年的10万人，发展到1932年3月的100万人。在国会选举中，纳粹党的选票从1928年的81万张，增加到1932年的1374.5万张。1933年1月，纳粹党领袖希特勒作为民选总理，上台执政，开始扩军备战。②日本：1931年9月18日，日本发动了侵略中国东北的九一八事变，开启了第二次世界大战的序幕。1936年5月，以广田弘毅内阁恢复陆海军大臣现役武官专任制为标志，日本军事法西斯政权初步确立。③意大利：在20世纪20年代建立了墨索里尼的法西斯极权体制。知识点1：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成（二）亚欧战争策源地的形成：1.亚洲（1）背景：①1929年爆发的经济大危机，日本受到沉重打击。②为摆脱危机，妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地。（2）过程：①1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东北。②1936年，日本建立军事法西斯专政以扩大对外侵略为基本国策。“二二六兵变”后广田弘毅上台组阁，听命于军部法西斯势力，日本建立军事法西斯专政，标志着亚洲战争策源地形成。2.欧洲（1）背景：①经济大危机使德国经济落日低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。②纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了支持。知识点1：法西斯主义与亚欧战争策源地的形成（二）亚欧战争策源地的形成：2.欧洲：（2）过程：①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。③1936年，意大利和德国结成轴心国。④1937年德意日三国结成“柏林—罗马—东京轴心”，轴心国集团形成。3.英法绥靖政策：(1)含义：英法为了保存自己的既得利益，采取以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。(2)实质：姑息纵容，同侵略者勾结和妥协的政策。(3)顶峰：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略。材料

绥靖政策是“衰落的英法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。——齐世荣主编《绥靖政策研究》

问题思考：如何认识英法的绥靖政策？提示：(1)国家力量：英、法的经济地位和军事地位因一战和1929年经济大危机而受到极大削弱，不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争；(2)目的：是牺牲弱小国家和民族利益满足自己既得利益，如祸水东引，把矛头指向苏联；(3)客观环境：和平主义思潮在当时占据主导地位，法西斯利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号，欺骗了英、法等国；(4)结果：助长了希特勒发动战争的野心，削弱了反法西斯力量，加速了第二次世界大战的爆发。知识点2：第二次世界大战（一）爆发的原因：1.根本原因：帝国主义经济政治发展的不平衡；2.历史原因：德日等国对凡尔赛—华盛顿体系的仇视和不满；3.现实原因：1929—1933年世界经济大危机的冲击；4.直接原因：法西斯专政的建立与亚欧战争策源地形成；5.加速因素：绥靖政策或中立自保政策的推波助澜作用（英法绥靖、美国中立、苏联自保）；6.国际因素：局部战争期间未形成反法西斯阵线。材料一

由于资本主义发展不平衡，帝国主义国家间的实力对比变化得很快，它们打破了战后形成的相对均势，重新瓜分世界的问题必然要再次提上日程。德国实力的迅速恢复是这个时期资本主义发展不平衡的一个重要表现。——姚丽《二战全史》材料二材料三

可以说，“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫。种子的萌发还需要空气、水、土壤等外部条件。1929年爆发的世界经济大危机，就为“二战种子”提供了恰逢其时的生长条件。——思不群《二战全史》材料四

第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》知识拓展：

1929-1933年资本主义经济大危机1.原因：（1）根本：资本主义制度的基本矛盾：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾；生产社会化表现：①生产资料使用的社会化；②生产过程的社会化；③产品的社会化。（2）主要：供需矛盾尖锐；（3）直接：由于自由放任政策、贫富差距扩大、信贷消费过度等；（4）导火线：股票投机过度，导致股市崩溃。2.爆发的标志:1929年10月24日，纽约华尔街股市崩溃（黑色星期四）3.表现：（1）金融：股市崩溃，银行倒闭。（2）工业：企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增。（3）农业：农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。4.影响：（1）经济上：资本主义经济遭到巨大破坏；（2）政治上：社会动荡、法西斯主义泛滥,资级民主制度摇摇欲坠；（3）国际上：提高关税、货币贬值，转嫁危机，国际关系日趋恶化，亚欧战争策源地相继形成。目的为摆脱经济危机而实行的一系列新政策做法国家通过立法的形式，加强对经济生活的干预和调节（核心内容是用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾）内容①帮助银行恢复信用、保证存款安全②调节工业生产、实行公平竞争③保证农业生产、稳定农产品价格④推行“以工代赈”、增加就业⑤建立社会保障制度。影响①罗斯福新政缓解了经济危机造成的严重破坏，经济在一定程度上得到了恢复发展，避免了剧烈的社会动荡，使大多数美国人恢复了对美国国家制度的信心。②新政被一些主要资本主义国家所借鉴，使资本主义获得了新的发展空间和活力；③新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了国家干预经济的时代。④但它不可能改变资本主义制度的本质，无法从根本上消除经济危机。实质在维护资本主义制度的前提下，对生产关系进行的局部调整。特点新的理论：放弃了亚当·斯密的自由主义经济思想，转向凯恩斯的国家干预思想；新的模式：开创国家干预经济发展的新模式；新的权力关系：总统的行政权力不断扩大。历史纵横：

罗斯福新政凯恩斯主义：（也称“凯恩斯主义经济学”）是建立在凯恩斯著作《就业、利息和货币通论》的思想基础上的经济理论。主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长。1.方式：德、日通过建立法西斯独裁统治，对外侵略扩张来摆脱危机；美国通过罗斯福新政来摆脱危机。2.原因：（1）历史原因：德、日两国封建残余严重,民主基础薄弱,有深厚的专制主义、军国主义传统，这成为法西斯势力迅速发展的基础；美国建立的三权分立的资产阶级政体，使它具有民主传统。（2）国际原因：凡尔赛—华盛顿体系下，德国受到严厉制裁，日本在远东和太平洋地区的扩张受到遏制。因此，德国存在复仇情绪，日本急于打破这种遏制；美国是这一体系的受益者，不想破坏现存秩序。（3）直接原因：德、日经济实力比美国弱，只有依赖国民经济军事化和对外扩张，才能转嫁危机，使经济复苏；美国经济实力雄厚，可以通过国家干预经济的方法来缓和危机。（4）领袖素质：罗斯福是资产阶级民主制度的捍卫者，而希特勒从年轻时就表现出了独裁倾向。（5）法西斯势力强弱：德国法西斯势力较强，美国法西斯势力较弱。能力提升：

德、日与美国解决经济危机的不同方式及原因知识点2：第二次世界大战（二）大战的进程：1.总体进程：法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。二战可分为五大战场：亚洲战场、太平洋战场、西欧战场、苏德战场、北非战场。2.局部战争：（1）亚洲：1931-1938，中国成为东方主战场①序幕：1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。②爆发：1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争，中国开始全民族抗战，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。③地位：中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。知识点2：第二次世界大战（二）大战的进程：3.二战全面爆发：（1）全面爆发：1939年9月1日，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。法国败降(1940.6.22)，英国继续抵抗,进行不列颠空战。（2）扩大（苏德战场）：1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹的主战场。知识拓展：

巴巴罗萨计划

德国法西斯闪击苏联的军事行动作战计划，代号为“巴巴罗萨计划”，希特勒于1940年12月发布。德军的战略企图是：集中大量兵力，以“闪击战”的方式，从数个方向实施迅猛突击，消灭西部前苏军主力，尔后向前苏联腹地长驱直入，攻占莫斯科、列宁格勒、顿巴斯等地，迅速击败苏联，1941年入冬前结束战争。知识点2：第二次世界大战4.全球阶段(1)太平洋战争:

1941年12月7日，日本突袭美国太平洋海军基地珍珠港，太平洋战争爆发，并正式向美、英宣战。12月8日，美英对日宣战，荷、加、澳等近20个国家相继对日宣战，二战达到最大规模。

至1942年5月，日本几乎完全控制了整个西太平洋地区。(2)世界反法西斯同盟的建立:①建立：1942年初，美、苏、英、中等26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成。②性质：世界反法西斯统一战线③意义：①加强了世界反法西斯力量，为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础；②鼓舞了世界反法西斯人民的胜利信心；③反法西斯国家互相配合，保证了反法西斯战争的胜利。（二）大战的进程：5.转折点：

1942-1943年，盟国战略反攻。斯大林格勒战役（苏德战场和二战）、阿拉曼战役（北非战场）和中途岛战役（太平洋战场）的胜利，标志着盟国成功扭转战局。6.二战的结束：①1943年10月13日，意大利投降，进而对德宣战，法西斯轴心国集团开始瓦解。②1945年5月8日，德国投降，欧洲战场结束。③1945年8月6日与9日，美国先后投掷原子弹轰炸日本广岛与长崎。④1945年8月8日，苏联对日宣战，围歼了中国东北的日本军队-关东军；⑤1945年8月9日中国的抗日武装向日军发动全面进攻。⑥1945年8月15日日本宣布无条件投降，9月2日，日本签署无条件投降书，二战结束。知识拓展：

二战中重要战役1.敦刻尔克大撤退：1940年5月25日，英法防线在德国攻势下崩溃后，在敦刻尔克进行了当时历史上最大规模的军事撤退行动，使英法撤出了大量部队，为未来的反攻保存了有生实力。2.不列颠之战：1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战。是第二次世界大战中规模最大的空战，德国放弃入侵英国的“海狮计划”。3.中途岛海战：1942.6.4日，美国海军成功击退日本海军的攻击，得到了太平洋战区的主动权，是太平洋战区的转折点。4.阿拉曼战役：1942年10月，德国与英联邦军队在埃及阿拉曼进行的战役，以英国为首的盟军以胜利而告终，是北非战场的转折点。5.斯大林格勒战役：1942年7月-1943年2月，苏德进行的决定性战役，是苏德战场和整个第二次世界大战的转折点。6.诺曼底登陆：在1944年盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势。代号“霸王行动”。开辟欧洲第二战场。知识点2：第二次世界大战（二）大战的进程：亚洲-太平洋战场欧洲战场非洲战场局部阶段1931年九一八事变，拉开了二战的序幕，1937年七七事变，成为二战在亚洲爆发的标志1936-1939德、意干涉西班牙内战1938年德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求，《慕尼黑协定》签订，德国割占苏台德地区1935年意大利入侵埃塞俄比亚全面爆发1939年9月，德国以闪击战突袭波兰，标志着第二次世界大战全面爆发战争扩大1941年6月，德国入侵苏联（苏德战争爆发），苏联战场成为抗击纳粹德国的主要战场1941年12月，日本挑起太平洋战争（偷袭珍珠港），标志着第二次世界大战发展到全球阶段战争转折1942年中途岛战役是太平洋战场的转折点1942-1943年，斯大林格勒战役是第二次世界大战转折点1942年阿拉曼战役是非洲战场转折点1942年1月，26个国家签订《联合国家宣言》，成立世界反法西斯同盟战争结束1945年9月2日，日本签署无条件投降书标志着第二次世界大战结束1945年5月8日，德国投降标志着欧洲战场的结束1943年5月，非洲战场结束归纳综合：

第二资助世界大战的阶段和主机战场

材料一

第二次世界大战……仅欧洲战场就有3000万人伤亡，其中一多半是贫民。最令人毛骨悚然的，是纳粹德国对犹太人实行种族灭绝的“大屠杀”。像纳粹德国那样使用工业技术手段对整个民族实施灭绝性的大屠杀，史无前例。——节选自朱邦造《欧洲文明的轨迹》材料二在战后欧洲，德国已被摧毁；意大利不过是个空壳；大不列颠已不能在国际均势中扮演主要角色；而法国仍然受着它在1940年崩溃的折磨。没有一个国家能从德国在欧洲霸权的彻底瓦解中得到好处，或填补这个真空。——厄尔温《二战后的西欧政治》材料三

（美国）虽然只占有全世界6%的人口和土地面积，却占有资本主义世界工业生产量的2/3，外贸出口额的1/3，黄金储备的3/4；生产资本主义世界1/3的小麦，1/2的棉花，70%的玉米；开采62%的煤和石油，冶炼61%的钢；生产48%的电力和84%的汽车；拥有全世界84%的民用飞机，85%的冰箱和洗衣机。——刘绪贻等《战后美国史》知识点2：第二次世界大战（三）大战的影响：1.二战是迄今为止规模最大的一次战争，给人类造成空前的浩劫。（1）对欧洲：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。日本、英国、德国、法国等老牌帝国衰弱；（2）对美国：美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器；（3）对苏联：苏联军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。材料四“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”——丘吉尔材料五

中国、朝鲜、越南等亚洲国家，南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、保加利亚、阿尔巴尼亚等东欧国家，在共产党等进步政党的领导下摆脱了帝国主义的统治和羁绊，建立了人民政权，走上了建设独立自主的国家道路。与此同时，在第二次世界大战胜利的影响下，亚、非、拉地区掀起了民族解放运动的高潮，印度、缅甸、印尼、菲律宾、埃及、阿尔及利亚、苏丹等一大批国家也纷纷走上独立的道路。——金永华编著《第二次世界大战》材料六

第二次世界大战还推动了科学技术的大发展。军事上的需要，使交战各国投入大量人力、物力和财力去发展相应的科学技术，制造克敌致胜的武器。——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上）》知识点2：第二次世界大战（三）大战的影响：2.改变了国际格局：从欧洲为中心走向美苏对峙的两极格局；3.促进国际社会主义力量的壮大和民族解放运动的新高潮；4.客观上推动了科学技术的发展，为第三次科技革命奠定了基础。（四）胜利的原因(1)战争的正义性；(2)世界反法西斯联盟的形成(根本)。协调了反法西斯各国行动，充分发挥了人力、物力、财力优势，为战争胜利提供了可靠保障；(3)同盟国的经济力量对轴心国形成压倒性优势；(4)各国人民为赢得战争的胜利同仇敌忾，浴血奋战。知识点3：战后国际秩序的建立1.含义：

第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了美、苏等国为主导的战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。（一）雅尔塔体系会议时间参加国内容开罗会议1943年11月中美英将坚持对日作战，直至日本法西斯无条件投降。明确规定日本侵占的中国领土，包括东北、台湾、澎湖列岛等，必须归还中国。德黑兰会议1943年12月苏美英会议通过了三国在对德作战中一致行动和战后合作的宣言，并决定美、英在欧洲开辟第二战场，以尽快打败纳粹德国。雅尔塔会议1945年2月苏美英商谈对德处理政策和安排战后世界事宜：彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯，实现德国民主化。战后成立联合国；苏联答应对日作战。波茨坦会议1945年7月苏美英重申雅尔塔会议关于处理德国问题的精神。重申《开罗宣言》的条件必须实施。会议期间发表对日最后通牒式公告。知识点3：战后国际秩序的建立（一）雅尔塔体系2.形成的原因：①第二次世界大战破坏了原有的世界体系，改变了世界主要国家之间的力量对比关系；②随着二战的结束，反法西斯统一战线内的矛盾和分歧加大；③美苏两国的推动。3.主要内容：（1）领土问题：确定欧亚国家的版图①德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领；②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国；③承认朝鲜最终独立。④影响：体现了不同制度国家间的包容与合作，划分美苏势力范围；促进中国的领土主权完整，维护主权。材料一

三国之宗旨，在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国；其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境；

我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇，决定在相当时期，使朝鲜自由与独立。——《开罗宣言》3.主要内容：（2）战败国问题：审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义；（欧洲国际军事法庭、远东国际军事法庭）抑制法西斯主义。（3）殖民地问题：对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。促进民族解放运动。（4）强权政治：美、苏、英划分势力范围。大国间相互妥协，带有大国强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。（5）体系保障问题：成立联合国。有利于解决国际争端，维护世界和平与安全。4.特点：倡导和平、民主原则；全球性国际政治体系；大国主导；两分天下；具有明显的强权政治色彩。5.实质：事实上划分美苏势力范围，美苏二分世界。知识点3：战后国际秩序的建立（一）雅尔塔体系材料

苏联承诺在欧洲战争结束后2-3个月内参加对日作战，其条件是维持外蒙古的现状，库页岛南部及邻近岛屿交还苏联，大连商港国际化，苏联租用旅顺港为海军基地。苏、中共同经营中东铁路和南满铁路，千岛群岛交予苏联。——严双伍《戴高乐与雅尔塔会议》基础概念：

国际托管制度

指依《联合国宪章》建立的有关将非自治领土置于联合国管理和监督之下的制度。它旨在促进该领土居民的政治、经济、社会和教育进步并最终实现自治或独立。知识点3：战后国际秩序的建立（一）雅尔塔体系6.评价：（1）积极：雅尔塔体系作为第二次世界大战这场具有反法西斯性质的正义战争的产物，与此前的凡尔赛一华盛顿体系相比，具有其历史进步性。①实现了世界由战争到和平的转变；美苏双方彼此势均力敌（力量相对平衡），用和平方式、协商谈判来解决争端，维持了战后的总体和平；②以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作，在客观上促进了社会主义阵营巩固和扩大；③大力倡导并在一定程度上遵循了和平、民主的原则，以民主原则对战败国进行了改造，使之实现非法西斯化和政治经济民主化；④提倡并在一定程度上遵循和平、民主、独立原则，承认了被压迫民族的权利，促进了战后民族解放事业的发展，有利于第三世界的崛起；⑤推动了科学技术的发展，为战后经济飞速发展提供稳定的国际环境。（2）消极：①大国相互妥协的产物，严重损害了一些国家利益；②导致美苏两极格局，世界趋向于分裂，局部战争不断，世界长期不得安宁；③带有明显的霸权主义与强权政治色彩，为二战后开创强权政治提供了恶劣的先河。能力提升：

凡尔赛－华盛顿体系与雅尔塔体系的比较比较项凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系协调关系国际格局建立基础主要矛盾相同点调整了帝国主义国家之间的关系资本主义同社会主义的暂时妥以欧洲为中心的传统的国际格局以美苏为中心的两极格局建立在战胜国对战败国掠夺的基础之上，必然随着德国等国的崛起而破产两个战胜国间的妥协战胜国与战败国及战胜国之间的矛盾两种不同的社会制度之间的矛盾①都是在原有的世界体系被破坏的基础上建立起来的；②都是根据一系列国际会议所确立的基本原则建立新的国际体系；③都是大国意志的体现，具有大国强权政治的烙印，并且都随着各国力量的消长而瓦解。知识点3：战后国际秩序的建立（二）联合国的成立：1.成立：1945年10月24日成立，是当代世界最大和最重要的主权国家组成的国际组织。2.宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。3.原则：①原因：联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会。②作用：强调大国的协调与合作，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性；保护大国利益的同时也突出了大国的责任和作用。③联合国安全理事会的五大常任理事国：美利坚合众国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国、法兰西共和国和中华人民共和国。4.作用：①维护世界和平，制裁侵略，缓和国际紧张局势；②解决地区冲突，协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流。“大国一致”原则。能力提升：

比较国际联盟与联合国的异同点。比较项国际联盟联合国不同点原则强调全体一致原则参与国会员国不具有普遍性，参与国家少，主要集中于资本主义制度的国家作用国联在维护世界和平与安全，促进世界发展上无所建树，而且在30年代推行绥靖政策，纵容了法西斯集团的侵略。相同点强调大国一致原则联合国较之国联更具有普遍性，不仅会员国多于国联，尤其是有不同社会主义的国家联合国推动世界和平，对维护世界和平起到了良好的作用①都是世界大战的产物；

②都反映了战后世界要求和平的共同愿望；③都具有明显的大国强权色彩；④其宗旨都宣称为维护国际和平与安全。选择性必修1.第12课1.一战后(1)一战破坏：第一次世界大战使国际法遭到了严重的破坏(2)新的阶段：十月革命后苏俄提出不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪(3)一战后发展：①形成凡尔赛—华盛顿体系；②成立了国际联盟评价：国联被英国和法国控制，缺乏普遍性和权威性。它又规定形成决议的“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任；③1928年，签订了《非战公约》。2.二战后(1)二战破坏：法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏(2)战后发展：①1945年，签署了《联合国宪章》——标志着联合国正式成立；确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制；赋予安理会制裁的权力；确定了“大国一致”原则。②国际法院。③各类国际组织数量激增。④国际法领域扩大。(3)评价：国际法的发展对于世界和平和持续发展作出了积极地贡献。但是仍有局限性，一些大国为一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就采取制裁或战争，严重威胁国际和平。选择性必修1

第12课20世纪国际法的发展

战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话核心素养：

“前事不忘，后事之师”，结合所学和材料畅谈二战给了我们哪些警示。①法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃，是消除战争隐患的关键；②少数国家推行绥靖政策，对法西斯侵略姑息纵容，助长了法西斯的霸权野心；③国际统一战线是打击共同敌人的有力武器；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；④意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；⑤爱好和平的各国政府和人民只有同心协力，共同维护，和平才能持久；⑥和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；⑦国与国之间应该和平共处，人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。思维导图：1．（2023·全国乙卷）20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国A．经济困境冲击社会秩序B．开始推行自由放任主义C．国家干预经济成效甚微D．扩军备战引发统治危机高考真题演练：【解析】

考点：1929-1933年经济危机。

根据材料“20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800多个。”并结合所学可知，1929年至1933年美国爆发席卷世界的大危机，大危机进一步加深资本主义的矛盾，使得社会局势动荡不安，助长了法西斯势力以及各种破坏组织的出现，A项正确；第一次工业革命时期盛行的经济思想为自由主义的经济思想，主张自由竞争、自由贸易和自由发展，且胡佛执政时期一直坚持自由放任主义，“开始”一词不符合史实，排除B项；材料未涉及国家对经济的干预措施，其胡佛执政时期主要坚持自由放任主义，对经济干预的力度较弱，排除C项；美国此时并未进行扩军备战，排除D项。故选A项。

A高考真题演练：2.（2023·北京高考）1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国（）A.托管制度 B.“大国一致”的原则C.安理会投票程序 D.促进全球经济社会发展的宗旨【解析】

考点：联合国。

本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是1960年（联合国）。据材料“倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%”，可知联合国倡议发达国家对发展中国进行援助和投资，以促进发展中国家的发展，进而促进世界经济的发展，符合其维护世界，加强国际合作，促进全球经济社会发展的宗旨，D项正确；托管制度的主要目标是促进托管领土居民的进展以及托管领土朝自治或独立方向的逐渐发展，与材料无关，排除A项；“大国一致”的原则是联合国安全理事会表决程序原则，与材料不符，排除B项；安理会的投票程序体现了大国一致的原则，其主要的意义是想用和平的方式解决争端，与材料不符，排除C项。故选D项。D高考真题演练：3.（2023·湖北高考）在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是（）A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变【解析】

考点：战争的发动方式。

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是一战至二战期间（世界）。结合所学内容可知，与一战相比，二战是反法西斯战争，战争的性质的变化使得殖民国家可以通过宣传号召的方式来鼓动殖民地国家参与二战，D项正确；A项表述不严谨，宗主国殖民控制放松的原因是自身实力下降，排除A项；非洲人民在一战后就已经在不断觉醒，非洲人民的觉醒并不是他们参与世界大战的主要原因，排除B项；C项不是主要原因，排除C项。故选D项。D高考真题演练：4.

(2022.1·浙江高考)下图为1931年10月刊载的讽刺漫画（通往繁荣之路）。一名美国男子正迷茫地看着指示牌上凌乱的信息：就业、失业；储蓄、消费；增加建设；谨慎、大胆。还有一块绕柱两圈的指示牌，上面写着“就在拐角处”（JustAroundTheCorner）。下列项中，对漫画解读合理的是①美国正处在历史抉择的十字路口②胡佛政府应对危机的政策自相矛盾③美国交替使用反危机手段摆脱“滞胀”困境④“宏观调控、微观自主”政策导致失业率上升A.①② B.①③ C.②③ D.②④【解析】

1931年正是经济大危机时期，经济危机带来大量工人失业，社会动荡，美国此时正处于在历史抉择的十字路口，当时正是胡佛总统执政时期，“就业、失业；储蓄、消费；增加建设；谨慎、大胆”寓意是胡佛政府应对危机的政策自相矛盾，①②正确，故A项正确；20世纪70年到美国出现“滞涨”，排除③，故排除BC项；20世纪90年代，克林顿上台后实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，将自由放任和国家干预相结合，排除④，故排除D项。故选A项。A高考真题演练：5.(2022·河北高考)罗斯福新政初期，为了能够尽快恢复经济发展，美国企业家和国会议员对罗斯福实施的大量政策，如劳工立法，并没有加以阻挠，甚至还表现出某种支持。这表明，当时美国A．国家干预使经济得以恢复B．分权制衡原则发生改变C．现实需要总统权力的扩大D．社会保障体系基本建立【解析】

考点：罗斯福新政。

据材料可知，罗斯福新政初期，国会议员对罗斯福推动的大量政策，不但“没有加以阻挠，甚至还表现出某种支持”，而国会议员之所以这样做的原因是“为了能够尽快恢复经济发展”，体现了解决经济危机的需要推动了总统权力的扩大，故选C项；材料体现的是为解决经济危机，总统权力的扩大，没有涉及国家干预经济的措施，同时也没有涉及罗斯福新政的影响，不能得知罗斯福新政是否使美国经济得到恢复，排除A项；罗斯福新政初期，总统权力的扩大是美国分权制衡体制中内部权力调整，并没有在根本上改变分权制衡的原则，排除B项；1935年，美国颁布《社会保障法》，标志着美国现代社会保障制度的最终确立，材料没有涉及《社会保障法》的颁布，排