空想社会主义与科学社会主义的对比

空想社会会主义与科学社会主义的比照主讲人：大白子空想社会主义与科学社会主义二者的开展二者的内涵二者的联系二者的区别4123空想社会主义与科学社会主义开展恩格斯马克思傅立叶，欧文圣西门巴贝夫摩莱里闵采尔莫尔16-17世纪18世纪19世纪初期19世纪40年代.空想社会主义废除私有制消灭阶级差异共同劳动，平均分配产品社会平等，解放妇女，教育普及等空想社会主义又称乌托邦社会主义。是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。现代社会主义思想的来源之一。空想社会主义者相信在不久的将来可以建立理想的意识形态社会。社会属性生产分配其他科学社会主义科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆无产阶级专政是到达消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过渡科学社会主义是以马克思主义哲学尤其是唯物史观为理论根底，以马克思主义政治经济学尤其是剩余价值论为科学依据，论述社会主义产生和开展规律的学说。第一条第二条第三条空想社会主义与科学社会主义联系联系1、对资本主义进行了深刻批判2、对人类未来社会都有构建蓝图3、在社会历史观上有共同的思想对资本主义进行了深刻批判

他们深刻揭露了资本主义的罪恶，所有空想社会主义者都批判了资本主义制度,莫尔揭露了资本原始积累,痛斥了剥夺农民土地的圈地运动,指出是羊吃人。科学社会主义：以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会开展的规律及当代资本主义经济运动他们深刻揭露了资本主义的罪恶，所有空想社会主义者都批判了资本主义制度,莫尔揭露了资本原始积累,痛斥了剥夺农民土地的圈地运动,指出是羊吃人。对人类未来社会都有构建蓝图

对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想。他们企图建立“人人平等，个个幸福〞的新社会。这些思想对启发和提高工人觉悟起了重要的作用。在社会历史观上有共同的思想

均将资本主义当作人类社会开展过程中的一个“过度时代〞，必然要被新的高于资本主义的社会制度所取代。空想社会主义与科学社会主义的区别无产阶级和广阔人民群众在社会历史中的作用实现理想社会的方式上存在着区别.建立的背景和理论根底的区别Vision01Vision03Vision02区别无产阶级和广阔人民群众在社会历史中的作用空想社会主义看不到人民群众特别是广阔无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。所以只能在资本主义内部的体系中寻求实现共产主义的理想，不敢对资本主义社会进行彻底的否认，更不敢去发动广阔的无产阶级去推翻资本主义的暴力统治，还对资本主义抱有一定的细想。科学社会主义是在吸收人类一切优秀文化成果根底上创立的科学体系，它充分恳定了无产阶级的主力军地位，认为他们是实现社会变革的中坚力量，这也就在一定程度上人民群众历史创造作用，是变革社会的决定力量。实现理想社会的方式上存在着区别.

空想社会主义者比方英国的欧文的建立了所谓的共产主义社区，希望通过某种各平的渐进式的资本主义内部了变革，进入到共产主义社会，空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的〞，缺少科学理论的指导。科学社会主义意识到资本主义为了维护自己在经济和政治上的利益不是轻易的放弃自己的既得利益，所以无产阶级只有通过暴力革命推翻资本主义的统治，打破旧的不合理的社会秩序才能实现无产阶级的革命理想，建立起无产阶级专政的社会主义国家，最终实现共产主义社会。建立的背景和理论根底的区别

空想社会主义是建立在欧洲从封建主义生产方式向资本主义生产方式的转变时期，此时的资本主义生产状况和阶级状况都尚未成熟。科学社会主义制度那么建立在19世纪，此时的资本主义制度已经相当成熟，但随着资本主义生产、特别是大工业的生产，资本主义制度所固有的生产社会性和生产资料私有之间的矛盾扩大，无产阶级与资产阶级的矛盾也日益扩大。空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证，但其在历史观上总的来讲就是唯心的否认历史开展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。科学社会主义建立在彻底的唯物主义根底之上，有了科学的理论作为指导，能够适应社会开展和人类历史开展的规律。罗伯特欧文罗伯特·欧文(RobertOwen，1771年5月14日-1858年11月17日)，英国空想社会主义者，也是一位实业家、慈善家。现代人事管理之父，人本管理的先驱。罗伯特·欧文是19世纪初最有成就的实业家之一，是一位杰出的管理先驱者。欧文于1800~1828年间在苏格兰自己的几个纺织厂内进行了空前的试验。人们有充分理由把他称为"现代人事管理之父"。罗伯特·欧文是历史上第一个创立学前教育机关(托儿所、幼儿园)的教育理论家和实践者。空想社会主义的实践

欧文曾在自己领导的苏格兰新拉纳克大棉纺厂进行慈善试验。他缩短工时，设立托儿所、幼儿园和学校，把一个愚昧黑暗的新拉纳克变成了完善的模范移民区。1824年，他到美洲从事共产主义试验，在印第安纳州建立了“新和谐公社〞，实行财产公有，成年人享有平等的权利。但是最终共产主义试验最终失败了。失败的原因一资产阶级政权不会坐视社会主义社区强大的，他们当然要用武力扼杀。二这个社区里的人大局部原来是生活无着的无产者，是被利益吸引过去的，思想根本就没有社会主义这一块。被利益吸引过去的，也容易被外面的利益吸引走。他们由生活无着，到在这个社区里实现了温饱后，心里必然会对外面资产阶级的腐化生活充满渴望，就要对这个社区产生不满情绪，使人心松散。所以即使没有第一条，这个社区也要被资产阶级腐蚀掉。三这个社区必然要和外界进行商品交换，而商品交换，不能保证永远赢利，总有亏损的时候，即总有经济垮台的那一天。科学社会主义的实践

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