政教处身边的榜样综合实践活动方案

政教处身边的榜样综合实践活动方案一、活动背景为深入贯彻落实新时代党的教育方针，强化学生的政治觉悟和思想道德水平，推进素质教育的深入发展，我校政教处决定开展“政教处身边的榜样”综合实践活动。该活动旨在通过身边榜样的示范作用，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生全面发展，成长为德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。二、活动目的通过榜样的引导和示范，引领学生向先进人物看齐，树立“不忘初心，牢记使命”的信念，培养为人民服务的理念和价值观，提高学生的集体荣誉感和责任感，促进学生在道德、智力、身体、美感、劳动等方面全面发展，积极投身于祖国的建设工作中。三、活动内容1.榜样展示环节：学校采访、搜集班级及个人身边的优秀榜样，展示他们的先进事迹、优美语言及家庭故事等，让学生感受到榜样的力量。2.榜样励志演讲环节：针对榜样的事迹进行深入解析，引导学生从中汲取正能量，激发学生的热爱祖国、热爱人民、热爱社会的情感。3.模拟迎检演练环节：模拟考试、考核等形式，让学生通过参加演练来巩固榜样教育的理念与价值，提高学生的竞争意识，增强班级的凝聚力，增加学生对班级排名的重视。4.社会实践环节：邀请榜样或相关部门进入校园，与学生面对面交流，提高学生的社会经验、交往能力及自我管理能力。5.调研报告撰写环节：要求学生根据采访、调研结果，以短文或PPT等形式将调研结果和心得体会报告给全校师生，增强学生的表现能力和语言表达能力。四、活动流程第一阶段：榜样展示和励志演讲时间：4月初内容：学校采访、搜集班级及个人身边的优秀榜样，展示他们的先进事迹、优美语言及家庭故事等，让学生感受到榜样的力量；邀请榜样进校授课，进行励志演讲。评价：根据学生评价及教师评价，评选出一到两名优秀榜样，并在活动结束后召开表彰大会进行表彰。第二阶段：模拟迎检演练时间：4月中旬内容：模拟迎检演练，考核学生的学习成果和主题教育的效果；开展班级竞赛，增强班级荣誉感和积极性。评价：评选出一至三名优秀班级，并在学校发布优秀班级名单。第三阶段：社会实践时间：4月下旬内容：邀请榜样或相关部门进入校园，与学生面对面交流，提高学生的社会经验、交往能力及自我管理能力。评价：根据学生参与度及表现，评选出一至三个优秀班级，颁发结业证书。第四阶段：调研报告撰写时间：5月初内容：要求学生根据采访、调研结果，以短文或PPT等形式将调研结果和心得体会报告给全校师生，增强学生的表现能力和语言表达能力。评价：根据学生参与度及报告内容、表现等方面进行评价，评选出一至三名优秀班级，进行表彰。五、活动效果1.学生对身边榜样的认知和理解更加全面和深入，能够自觉践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观和世界观。2.学生的集体荣誉感和责任感得到提高，班级凝聚力得到增强，学生的竞争意识得到提高。3.学生的综合素质水平得到全面的提升，积极投身于祖国的建设和发展中，成为德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。六、活动总结通过此次活动，学生认识到了身边榜样对于自身成长和发展的重要性，加深了对全面素质教育的理解，提高了对理想信念和社会责任的了解和认识，激发了学生的爱国热情和为人民服务