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文档简介
16.1电压
学习目标:
1、知道电压的初步概念及单位。(重点)
2、通过阅读及观察实物,掌握电压表的使用方法。(重点)
3、学会测量小灯泡的电压,辨别电路中电压表的测量对象。(难点)
一、电压(U)
1、电压:水压是形成水流的原因。电压与水压类似,正是因为有电压,才使得闭合电路中的正、负电荷做移
动而形成电流。因此,时形成电流的原因,电源是提供的装置。
2、电压的国际单位:,简称,用符号表示。
常用单位:千伏(kV)毫伏(mV)
换算关系:lkV=V,1V=mV
3、新知突破:
典题1:(2023昆明期末)关于电压,下列说法中不正确的是()
A.电压是电路中形成电流的原因B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.电路中有电流时・,电路两端就一定有电压D.电源是提供电压的装置
规律总结:电压和电流关系的辨析
(1)电压使自由电荷发生定向移动形成电流,故有电流就一定有电压。
(2)电路中有电压,且是通路时,才有电流,故有电压不一定有电流。
4、生活中常见的电压
一节干电池(1号、5号、7号)电压是:V单片蓄电池电压是:V
家庭电路电压是:V人体的安全电压是:V
二、电压表:
1、作用:用于测量电路两端的仪器2、电路符号:
3、构造:4、使用前要:
5、电压表读数:①、明确所选的量程:、。
②、对应量程分度值:
③、根据指正位置读出示数并记录,记录的结果应包含和
三、电压表的使用(自主学习教材上电压表的使用说明)
电流表的使用电压表的使用
用途测量通过用电器的______»测量电路两端的_______.
电路中的连接方法电流表要与用电器一一联电压表要_____联在被测电路中
接线柱的选择电流从正接线柱―负接线柱_____«电流从正接线柱_____,负接线柱_____0
盘程要选择________量程要选择________量程
与电源连接不允许直接接在一____的两端_________直接接在________的两端
不知道电流大小时,选择____量程进不知道电压大小时,选择____量程进
状触法
行试触行试触
易错点:电压表测哪段电路两端电压
典题2.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,下列说法正确的是()
A.电压表测的是灯Li两端电压B.开关断开时,电流表无示数但电压表有示数
C.电压表测的是灯L2两端电压D.电压表测的是电源和L2两端电压
四、实验探究
探究1:连接水果电池,利用电压表测量水果电池的电压大小(注意水果电池的
串联),并把LED接入电路,观察是否发光(注意LED的单向导电性)。
探究1表明:LED确实具有导电性,水果电池的电压约为V左右。
探究2:按如图1所示连接电路,用电压表测小灯泡两端的电压,测量结果是:。(注:电源电池
的个数:两个电池串联)
探究3:改变电压表的测量对象,如图2所示,测量结果是:。
探究2、3表明:当电路中只有小灯泡的时候,电压表既是测量的电压,也是测量电压。
探究4:在电路的连接过程中,把电压表错误的串联在电路中,当电压表与小灯泡串联时,会出现怎样的现
象?按照下面的电路图连接电路,闭合开关,观察现象。(为了更好的观察实验现象,把电流表也串联电路中)
®_®—
D
।/活动三T|___/I
活动四
探究5:为了判断为何出现上面的现象,我们用一根导线依次将A、B两点,B、C两点,C、D两点相连,
观察实验现象。
探究4、5表明:利用导线确实可以检测电路中的故障,故障表现为处断路,所以,以后在简化电路
的时候,电压表视为。
五、当堂训练:
练习1:我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行"类比"。"类比法"可以帮助我们理解概念、巩固
知识,以下是"类比"学习案例:将如图所示的"水路"模型类比基本电路,可以发现:⑴叶轮机在“水路”中的作用与
下面哪个元件在电路中的作用相当()A.电源B.开关C.用电器D.导线
⑵类比"水路"模型中"水压是使水管中水定向运动形成水流的原因",我们很容易理解电压是使电路中定
向运动形成的原因。
练习2:现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些"电”常识的了解必不可少。下列有关
常见电压值的表述,错误的是()
A.一节干电池电压是1.5VB.家庭电路的电压是220VC.手机电池的电压是3.7VD.对人体安全的电压是36V
练习3:当开关S闭合后,电压表测出的电压是()
A.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.灯L1和L2两端的总电压D.电源两端的电压
练习4:(2023云南模拟改编)如图所示,当开关S闭合后,要使小灯泡LI、L2并联,则()
A.甲、乙都
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