定语从句结构功用要点解析-2022届高考英语备考指导

定语从酶幽用要点解析

解析定语从句的语法结构和功能用法，关键在于正确认识从句的关系代词及语法功能。

一、限制性定语从句

1.正确使用关系代词

(1)that既可以指人，也可以指物。指人时用法同who和whom,指物时用法同which,

在从句中作宾语时都可以省略。当先行词是指人的名词且关系代词作主语时，who用得较

多；如果关系代词在这种情况下作的是宾语，用that或省略不用时多。

e.g.Thedoctor(that)shevisitedyesterdayisfamous.(指人,作宾语，可省略)

当先行词既有人又有物时，尽可能使用that或省略，或利用就近原则处理。

e.g.Theyaretalkingabouttheschoolandthestudentsthattheyvisitedyesterday.

(2)关系代词作从句的主语时，从句谓语动词的数与先行词保持一致。如果先行词

是oneof+复数名词短语，从句谓语动词用复数；如果是theonlyoneof+复数名词短语，

从句谓语动词用单数。

e.g.Thestudyofecologyisimportantforeveryonewhocaresaboutourworld.

(3)当集体名词指人按复数对待时，作主语的关系代词用who/whom；当集体名词

指一个整体按单数对待时，作主语的关系代词用which,从句的谓语动词保持数的一致性。

e.g.Afamilywhoquarrelamongstthemselves.

(4)当先行词是非指人的all,few,little,much,any,everything,anything,

nothing等时，无论关系代词作主语还是宾语，多用that(作宾语时可省略)。

e.g.Iappreciateallyou'vedoneforus.(宾语，省略that)

(5)当先行词(短语)中，有“形容词最高级”、“序数词”或“all,no,only,any,

every,little,much,thevery"等修饰时，无论关系代词作主语还是宾语，多用that(作

宾语时可省略)。

e.g.Thisisthebestfilm(that)Ihaveeverseen.

(6)"therebe"结构作定语从句时，不用“why”形式的关系代词，而且几乎永远是

省略形式。

e.g.Thenumberofmistakesthereareinthishomeworkissimplyastounding.

(7)先行词是主句的表语时，一般不用“why”形式的关系代词。

e.g.That'stheknifeandfork（that）Ieatwith.

（8）当同一个先行词后面出现两个定语从句时，不论它们之间是并列还是非并列关

系，常常是第二个关系代词用“why”形式。

e.g.Theseareformsthatoccasionallyoccurbutwhichshouldnotbetaught.

（9）在存在句therebe...结构中和Itis/was…强调结构中，作主语的关系代词（严

格说，强调结构中仅是个连接词）在口语中常常省略。

e.g.Thereisatrain（which）leavesatnineo'clock.

（10）当关系代词在从句中作介词宾语时（与介词一起作从句的状语，或该介词是充

当谓语部分的短语动词中的介词），介词可以移至关系代词前，构成“介词+which（指物）”

或"介词+whom（指人）"引导的定语从句，此时which/whom不能省略。

a.此结构中，“关系代词”指代“人”时，须用whom,指代“事物”时须用which,并且不

能省略。

e.g.ThemantowhomIspokejustnowisourmanager,（whom不能换，不能省）

b.但是，将“介词”移至“定语从句中或结尾”时，whom可换用who或that,也可省去：

which可换用that,也可省去。

e.g.Theday（which/that）shearrivedonwasWednesday.

c.注意：限制性定语从句”中，即使将“介词”移至从句中或结尾，“关系代词”仍不互换,

亦不能省去。

e.g.Theday,whichshearrivedon,wasWednesday,（which不换，不省）

d.“介词+关系代词”在从句中作状语时可换成相应的"关系副词when,where,why等。”

e.g.Doyouknowthereasonforwhichsheleft?=Doyouknowthereasonwhy

/thatsheleft?

e.在从句中作“方式”状语的“inwhich”可换“that”或省去，不能换用“how”。

e.g.Thisisthewayinwhichhedidtheexperiment=Thisistheway（that）hedid

theexperiment.

1.作定语从句谓语的成语“短语动词”中的介词，常常不能与动词拆开，也不放在“关系

代词"前，如"lookfor,lookafter,goover"等。

e.g.这是你要找的书吗？

xIsthisthebookforwhichyouarelooking?

ISthisthebook(which)youarelookingfor?

g."Whose+名词”有时可改写成"the+名词+ofwhich/whom"后者较为正式。

e.g.Idlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea=I'dlikearoomthewindow

ofwhichlooksoutoverthesea.

h.全句开头已用疑问词“who,which"等提问时，其后所需“关系词”常用“that”。

e.g.Whereistheplace(that)sheusedtohide?(that=where)

2.正确使用关系副词

(1)由关系副词引导的定语从句修饰一些表示时间、地点或理由的名词(短语)，

而本身在从句中担任状语，相当于“介词+关系代词”的作用。

e.g.Thosearethetwomonthswhenhotelratesarehighest,(when=during/in

which)

(2)“关系副词”在“限制性定语从句”中作“状语”时，在非正式语体中常可用that替换，

也可省去。

e.g.Thefactory(where/that)Tomworksisnearhere.

(3)表“方式”的“关系副词”不用“how"，只用"that/inwhich",或省去。

e.g.Idisliketheway/manner(that/inwhich)hespoketome.

(4)在先行词是介词宾语时，倾向于用关系副词，而不用“介词+which”引导定语从

句。

e.g.InthedayswhenSantaFewasaSpanishcity,anumberofSpanishfamilies

foundedvillageinremotepartsofthemountains.

(5)修饰time,moment,day,way,direction,distance,reason等名词的

定语从句常常不用关系词，有时也可以用关系副词that或“介词+which”等。

e.g.Thisistheonlywaysomeboysfrompoorfamilywithnointellectualbackground

cangettocollege.(也可以用that或inwhich引导从句)

(6)在"thesame...as/thesameas","such...as"结构中as是关系代词,在从

句中可以作主语、宾语或表语。在“in/atthesame…as”结构中as是关系是副词。

e.g.Ihavenevermetsuchkindpeopleastheyare.(as在从句中作表语)

（7）此外，than和but亦可用作关系代词，引导定语从句。

e.g.Youspentmoremoneythanwasintendedtobespent.

二、非限制性定语从句

1.非限制性定语从句与主句的关系没有限制性定语从句紧密，对先行词起补充说明的

作用。关系词的使用方法与限制性定语从句类似。“关系词”不能用that充当，也不能互相

代换，不能省去，可用which或as指代“主句全句或部分内容”。

e.g.

Iwanttobuythehouse,whichhasagarden.

Ilikethebook,whichIboughtyesterday.（which不换不省）。

DoyouknowTom,whomwetalkedabout?（whom不换不省）

凡是与of短语连用的不定代词也可以与"ofwhich"或"ofwhom"连用，构成：

all/someany/many/much/most/few/littleofwhom（指人）/which（指物）

e.g.Thereisatempleonthehill,infrontofwhichstandsalotofgreentrees.

2.修饰全句的定语从句

关系代词as和which可以引导定语从句，修饰一个完整的句子或句中的一部分。用

as引导的定语从句可置句末、句中或前首。用which引导的定语从句不能位于被修饰的

句子前。

e.g.

Theearthisround,whichisknowntoall.