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文档简介

统编版三年级语文上册期末冲刺模拟卷(二)时间:60分钟满分:100分一、我能准确地拼读音节,还能写出漂亮的字呢!(4分)gūfānlàzhúfùqīnrèliè()()()()chìbǎngzhǔnbèiyánliàotiàowǔ()()()()二、我能正确分辨这些字,并用它们组成词语。(8分)饮()惜()冷()诚()砍()错()怜()盛()三、我能给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。(3分)海参(shēncān)骨碌(gǔgū)调动(diàotiáo)稍息(shàoshāo)喷香(pēnpèn)中奖(zhōngzhòng)四、我能先补充词语,再按要求写一写。(8分)()头()脑 ()疾()快()闻()睹一()正() 百()百()()桂()香1.我能再写两个描写秋天的四字词语:2.我能用上面的一个词语写一句话:五、我能判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)1.默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。()2.《花的学校》选自印度泰戈尔的散文诗集《新月集》。()3.“我真高兴,父亲不是猎人”的原因是父亲对鸟的习性不了解,打不到鸟。()六、我能按要求完成句子练习。(6分)1.例:小明急得直跺脚。(照样子,写句子) 得2.联欢会上,表演了精彩的节目。(用修改符号修改病句)3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)七、我会积累与运用。(16分)1.我们祖国的山河多么壮美,看到山上红红的枫叶,我不禁吟诵起唐代诗人杜牧的诗句“,”;当我看到雄伟的天门山和奔腾不息的江水时,李白的诗句“,”映入脑海。2.众皆,光石击瓮破之,水迸,儿。这里的“光”指的是。3.我们经常进行辩论赛,因为“,理不辩不明”。4.言语的好坏可以带给人不一样的感受,正如《荀子》中的“,暖于布帛:,深于矛戟”。5.俗话说“一个篱笆三个桩,”。生活中,我们谁也离不开别人的帮助。6.假如你遇到不会做的数学题,你会怎样向同学小亮请教?请写下来。7.在本学期的“快乐读书吧”中,我喜欢读《》这本书,最喜欢这本书中的(人物或故事),理由是八、阅读短文,回答问题。(24分)(一)大自然的声音(节选)风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的(),有不一样的();不一样的(),有不一样的()。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。1.根据课文内容,在文中的括号里填空。(4分)2.联系上下文,理解词语的意思。(2分)呢喃细语:3.选文是围绕哪句话来写的?用“”在文中画出来。(2分)4.读一读画“”的句子,这句话写了和这两种风带给人的不同感受。(2分)(二)亮出你自己①每到黄昏,住在河岸边的动物们都会出来散步。②(戴带)着眼镜的山羊不紧不慢地走着;花猫和鸭子边走边商量(钓沟)鱼的事情,鸭子的嗓门好大好大,而花猫总是轻声细语;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,快乐而又充满着诗情画意。③生活在河里的小螃蟹正趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。④“你好!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟爬过来,跟小螃蟹打招呼。⑤“看大家散步呢!它们真快乐!”小螃蟹说,眼里流露出美慕的神情。⑥“喜欢是吗?走!我们一起到岸上去!”乌龟说。⑦“可……我走路是横着的,别人会笑话我!”小螃蟹说出了它的担忧。⑧“哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的特点。你看,小兔走路,鸭子走路,花猫走路的,我走路的,大家各有特色呀!别担心,勇敢地亮出你自己!”(读到这里,我预测:)⑨“你好!小螃蟹!”大家都主动和小螃蟹打招呼,没有一个人在乎它是竖着走还是横着爬。河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!1.在括号里选出正确的答案,打“√”。(2分)2.动物们走路有什么特点?请你选择合适的词语,将序号填在第⑧段的横线上。(4分)A.摇摇摆摆B.慢腾腾C.蹦蹦跳跳D.静悄悄3.用“”在文中画出一个比喻句。我也能写一个比喻句:(2分)4.读一读,你猜想接下来会发生什么?把你的预测填在文中“”上。(3分)5.读了短文,你明白了什么?(3分)九、习作。(25分)拥有真挚的友谊是人生一大乐事!请选择一个同学,以“猜猜他(她)是谁”为题,写一段话。可以写他(她)的外貌、爱好,也可以写他(她)的品质等。要求:1.不能在文中出现他(她)的名字,但要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。2.题目居中,每段开始空两格。3.注意语句要通顺,正确使用标点符号。4.不少于四句话。提示:写的时候可以试着运用课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:他(她)跑得飞快……他(她)特别喜欢读书……参考答案一、孤帆蜡烛父亲热烈翅膀准备颜料跳舞二、饮料爱惜冷淡诚实砍树错误可怜茂盛三、shēngūdiàoshàopènzhòng四、摇晃眼手耳目本经依顺金飘1.一叶知秋秋高气爽2.看着小强一本正经的样子,我忍不住笑了。五、1.√2.√3.×【解析】父亲对鸟的习性很了解,不打鸟是因为爱鸟。六、1.亮亮疼直打滚2.联欢会上,我们表演了精彩的节目。【解析】缺少主语。3.示例:宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。七、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花天门中断楚江开碧水东流至此回2.弃去持得活司马光3.灯不拨不亮4.与人善言伤人以言5.一个好汉三个帮6.示例:小亮你好,我有一道数学题不会做,想请教你,你愿意帮我一下吗?(表达合情合理即可)7.安徒生童话拇指姑娘拇指姑娘虽小,但她却靠着自己的智慧和爱心,通过一个又一个的难关,我们应该学习拇指姑娘她那不怕挫折和不怕困难的精神。(表达合情合理即可)八、(一)1.树叶声音季节音乐2

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