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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年广东深圳大学附属光明学校应届毕业生赴外招聘教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.片面引注B.学术穿凿C.虚假署名D.自我引注【答案】:D2.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.社会准则B.公序良俗C.高等教育的特殊性D.主观意愿【答案】:C3.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科基地C.学科课程D.学科方向【答案】:B4.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以智力和技能优势为社会服务C.以上都是D.以科研推动社会科学技术进步【答案】:C5.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】:A6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】:D7.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于促进学生自主学习B.不合理,歧视学生的生理缺陷C.不合理,没有体现对学生的尊重D.合理,有助于鼓励学生主动反思【答案】:C8.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.自我实现模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.社会许可模式【答案】:A9.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立A.利益需求B.感情需求C.包容需求D.控制需求【答案】:B10.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.客观性B.公共性C.操作性D.检验性【答案】:A11.国家奖学金的最终审批部门是()。A.国家教育部B.、学院C.学校D.省教育厅【答案】:A12.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“必须”B.“有……的自由”C.“有权”D.“可以”【答案】:A13.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.谦虚为怀,自知之明B.学习先进,共同提高C.严以律已,以诚待人D.相互帮助,通力合作【答案】:A14.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德理性B.道德认同C.道德意志D.道德追求【答案】:C15.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教学计划B.教育治理C.教学大纲D.教学评价【答案】:A16.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.一个好教师应既是研究者又是教育者C.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美【答案】:D17.以来访者为中心的心理咨询理论是()A.行为学习理论B.人本主义理论C.认知理论D.精神分析理论【答案】:B18.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.科学实验B.社会生活C.学校教育D.生产劳动【答案】:C19.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.命题和命题网络B.以上三者C.表象D.动作【答案】:A20.()是教师个人应具有的起码的道德品质A.热爱学生B.严谨治学C.以身作则D.公平公正【答案】:D21.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派A.认知主义B.行为主义C.存在主义D.人本主义【答案】:C22.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.企业B.国家C.当地政府D.社会机构【答案】:A23.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.体育锻炼B.学习任务C.劳动任务D.作业【答案】:B24.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.外适质量B.个适质量C.内适质量D.控制质量【答案】:B25.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.互补吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.人格吸引【答案】:B26.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.认知主义学习理论C.认知信息加工学习理论D.人本主义学习理论【答案】:D27.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.历史性B.前沿性和职业倾向性C.系统性D.操作性【答案】:B28.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.爱情B.友情C.激情D.亲情【答案】:A29.恢复高考制度是在()。A.1977年B.1978年C.1979年D.1976年【答案】:A30.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.国家实行特岗教师制度B.学校实行教师招考制度C.国家实行教师资格制度D.国家实行教师末位淘汰制度【答案】:C31.高等学校的中心工作是()。A.就业B.社会实践C.德育D.教学【答案】:D32.将科研成果转化为生产力,促进技术产业形成的关键环节是()。A.科技管理工作B.科技开发工作C.行政工作D.教学工作【答案】:B33.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.禁止B.认可C.允许D.同意【答案】:A34.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()A.工作阶段B.结束阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】:A35.相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A.非强制性B.广泛性C.包容性D.强制性【答案】:A二、多选题36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.教育违法C.监督权D.强制权E.命令权F.处罚权G.裁决权H.治安违法【答案】:CDEFG37.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益C.对学生严慈相济,做学生良师益友D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生【答案】:ABCD38.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.便捷性B.科学性C.导向性D.客观性【答案】:BCD39.下列属于短时记忆的特点的是()。A.容量为5-9个组块B.加工水平最低C.保持时间在1分钟以内D.以言语听觉编码为主【答案】:ACD40.影响学习的客体因素有哪些?()。A.兴趣B.学习目标C.想象力D.学习材料【答案】:BD41.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD42.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】:ABC43.高等学校科学研究的意义是()。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是高校服务于社会的主要渠道C.科学研究是提高高校师资水平的基本途径D.科学研究是促进学生全面发展的重要手段E.科学研究是新学科产生的基础【答案】:ABCDE44.高校培养目标在性质上具有()。A.主观性B.具体性C.客观性D.多样性E.抽象性【答案】:ABCD45.大学教师的指导作用体现在()。A.指导大学生的就业B.引导学生的价值取向C.引导学生人生发展D.指导学生学习【答案】:ABCD46.高等教育的内涵是指()。A.由大学和其他各类高等院校提供B.建立在中等教育基础上C.培养实用型人才D.以培养各种高级专门人才为目标【答案】:ABD47.道德的内容包括()。A.道德关系B.道德活动C.道德意识D.道德观念【答案】:AC48.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()。A.奖励与惩罚相结合B.情感与制度相结合C.精神激励与物质激励相结合D.刚性与柔性相结合【答案】:AC49.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.思想偏激C.自我认识从消极方面入手D.好胜心过于强烈【答案】:ABD50.教师良好的意志品质主要体现在()A.处理问题的果断性和坚定性B.充沛的精力和顽强的毅力C.明确的目的性D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】:ABCD51.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.导之以行B.持之以恒C.晓之以理D.动之以情【答案】:ABCD52.人格具有的特点有()。A.整体性B.稳定性C.社会性D.独特性【答案】:ABCD53.脱产研修的高校教师培养
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