五年级语文下册古诗三首剖析

有人说，童年是一支支动听的歌，是一幅幅美丽的画，而我要说童年是一首首美妙的诗，只要用心去读，就能读出歌，读出画，读出许多美好的事。今天，咱们就一起来试试吧。第一页第二页，共46页。篙

棹

媪

剥（zhào）（棹竿）（bāo）（剥开）（gāo）（竹篙）（ǎo）（翁媪）第二页第三页，共46页。篙

棹

媪

剥（棹竿）（剥开）（竹篙）（翁媪）第三页第四页，共46页。牧蓑遮

醉媚锄剥第四页第五页，共46页。第五页第六页，共46页。

吕岩字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他已经得道成了神仙。第六页第七页，共46页。草铺横野六七里，第七页第八页，共46页。笛弄晚风三四声。第八页第九页，共46页。归来饱饭黄昏后，第九页第十页，共46页。不脱蓑衣卧月明。第十页第十一页，共46页。诵读古诗，读出诗歌的节奏。

牧童【唐】吕岩草铺／横野／六七里，笛弄／晚风／三四声。归来／饱饭／黄昏后，不脱／蓑衣／卧月明。第十一页第十二页，共46页。草铺横野六七里，笛晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱卧月明。牧童

[唐]吕岩弄:逗弄。蓑衣:棕或草编的外衣。用来遮风挡雨。弄蓑衣第十二页第十三页，共46页。

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

诗句理解·青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。·晚风中隐约传来悠扬的笛声。·牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。·他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。第十三页第十四页，共46页。

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

你从诗中哪个词可以体会到绿草的繁茂？你觉得牧童的生活是什么样？第十四页第十五页，共46页。

齐读全诗，想一想诗句中描写了牧童放牧归来后的场景，你看到了一个怎样的牧童？从哪看出来的？可爱、调皮、疲倦。一个“弄”，一个“卧”。

第十五页第十六页，共46页。

草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源的生活。当然，透过诗，我们也看到作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。体会诗意第十六页第十七页，共46页。感悟诗情

请你再次诵读全诗，发挥想象，在脑海中把诗歌的语言变成一幅画面，然后用自己的语言描述出来。

（茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛的青草，晚风中，牧童吹奏的笛声悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月光下欣赏月夜的美景。）第十七页第十八页，共46页。牧童

【唐】吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。第十八页第十九页，共46页。舟过安仁第十九页第二十页，共46页。诗人简介杨万里

字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“中兴四大家”之一。杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》。善写田园诗。第二十页第二十一页，共46页。诗歌朗诵

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。舟过安仁宋·杨万里第二十一页第二十二页，共46页。一叶渔船两小童，第二十二页第二十三页，共46页。收篙停棹坐船中。第二十三页第二十四页，共46页。怪生无雨都张伞，第二十四页第二十五页，共46页。不是遮头是使风。第二十五页第二十六页，共46页。一叶渔船两小童，收停坐船中。无雨都张伞，不是遮头是使风。舟过[宋]杨万里安仁:县名。在湖南省东南部，宋时设县。篙:撑船用的竹竿或木杆。棹:船桨。怪生:怪不得。安仁篙棹怪生第二十六页第二十七页，共46页。词句解析

“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。

“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”

哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

第二十七页第二十八页，共46页。

“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”理解诗句意思，从中你感受到了什么？

表现出两个孩子的淘气、可爱和天真。第二十八页第二十九页，共46页。

《舟过安仁》是

代诗人

的作品。诗中，前两句话描写的是作者的

，后两句描写的是作者的

。我们还学过他写的

《》《》

。宋杨万里所见所悟晓出净慈寺送林子方小池第二十九页第三十页，共46页。闲居初夏午睡起

[宋]杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱；日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。第三十页第三十一页，共46页。词和词牌词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。第三十一页第三十二页，共46页。清平乐•村居宋·辛弃疾第三十二页第三十三页，共46页。“清平乐”是词牌名，并不是题目。词是诗歌的一个种类，因为句子长短不一，所以也称“长短句”。古代的词，都可以伴乐歌唱，词的曲调名称叫词牌。清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用来当做词牌。“村居”才是这首词的题目，意思是“农村闲居的人家”。《清平乐•村居》这首词是南宋爱国诗人辛弃疾描写农村生活的著名作品。第三十三页第三十四页，共46页。

辛弃疾

南宋词人。字幼安，号稼轩。其词以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。第三十四页第三十五页，共46页。茅檐低小，溪上青青草。第三十五页第三十六页，共46页。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?第三十六页第三十七页，共46页。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。第三十七页第三十八页，共46页。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。第三十八页第三十九页，共46页。字词理解清平乐:词牌名，“乐”读yuè。茅檐:茅屋的屋檐。吴音:吴地的方言。泛指南方的方言。相媚好:这里指相互逗趣、取乐。翁媪:老翁、老妇。亡赖:同“无赖”，“亡”读wú，这里指顽皮、淘气。第三十九页第四十页，共46页。

看文中图,你感到了什么？茅檐低小，溪上青青草。诗句理解第四十页第四十一页，共46页。

轻声读这句，感想到了什么?

（一对头发花白的老夫妇满脸通红，大概刚喝了酒，他们亲热相待，用乡音聊天说话。）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。诗句理解第四十一页第四十二页，共46页。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。诗句理解第四十二页第四十三页，共46页。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。诗句理解你觉得在这句话中，那个