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文档简介
2024年中考道德与法治总复习课件专题一珍惜青春认识自我学会学习新课标考点链接20201年2022年2023年近三年考情分析1.了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识。2.正确对待两性关系,提高预防性骚扰和性侵害的能力。考点1青春的邀约选择题
(3分)选择题
(3分)—近几年广东中考以培养学生正确思想观念和良好道德品质为重点。本专题的珍惜青春时光、认识自我、树立正确的学习观念是中考的重点考查内容。考点2青春飞扬考点3青春的心弦新课标考点链接2021年2022年2023年近三年考情分析客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。考点4发现自己—选择题
(3分)—近几年广东中考以培养学生正确思想观念和良好道德品质为重点。本专题的珍惜青春时光、认识自我、树立正确的学习观念中考的重点考查内容。考点5学习新天地、学无止境(续表)考点1青春的邀约1.青春期身体变化的主要表现(1)身体外形的变化。(2)内部器官的完善。(3)性机能的成熟。2.正确看待青春期的生理变化(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。(2)不因自己的生理变化而自卑,这是我们对自己的尊重。(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。(4)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。3.青春期矛盾心理的主要表现(1)反抗与依赖。(2)闭锁与开放。(3)勇敢与怯懦。4.★★★如何积极面对和正确处理青春期矛盾心理?(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。(3)通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。5.如何正确认识思维的独立性?
不等同于一味追求独特,不能人云亦云,要有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。6.批判性思维的表现是什么?如何培养批判性思维?(1)表现:对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
(2)做法:①要有质疑的勇气。②有表达自己观点、提出合理化建议的能力。③要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。④掌握批判的技巧。⑤批判只针对事情本身,不攻击他人。⑥批判要有建设性。7.怎样开发创造潜力?(1)敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。(2)关注他人与社会,看重创造的意义和价值。(3)社会实践是创造的源泉,要积极参加劳动和实践。考点2青春飞扬
1.★★★自信对人生有哪些重要意义?(为什么要培养自信的品质?) (1)青春的探索需要自信。
(2)自信让我们充满激情。
(3)有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
(4)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。2.★★★自强对人生有哪些重要意义?(为什么要培养自强的品质?)(1)自强可以让我们更自信。相信自己,敢于尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
(2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。3.如何培养自强的品质?自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
1.习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞!”这告诉我们()①青年要发扬实干精神,担负起历史重任②青
③青春是④青年要有春是多姿多彩的,青年人要敢于打破常规用来奋斗的,青年是国家和民族的希望梦想,只能创造伟大,不能甘于平凡A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B
2.(2020·广东)青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们()A.青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春B.青春的力量是无穷的,任何困难都能克服C.青春有无限的可能,只要肯努力就能成功D.青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放答案:D考点3青春的心弦
1.如何认识性别角色?
(1)利:性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
(2)弊:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
(3)因此,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。2.怎样看待青春期男女生之间的朦胧的情感?(与爱情的区别)(1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
(2)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
(3)爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。3.★★★在与异性交往的过程中要注意什么?(1)对于朦胧的情感要慎重对待,理智处理。(2)要内心坦荡,言谈得当,举止得体。(3)男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。(4)自重自爱、掌握分寸,注意交往的场合、时间和频率。考点4发现自己
1.★★自我评价的重要意义
(1)可以促进自我发展。正确认识自我的禀赋和才能,有助于增强自信心,更好地发展自己的能力。
(2)可以促进与他人交往。正确认识自我,有助于我们正确认识自己与他人和社会的关系,从而更好地理解、宽容、善待他人,学会与人合作共处,为构建和谐社会作贡献,更好地实现自身的价值。2.★★★如何正确认识自己?
(1)从生理(身体特征、生理状况)、个性心理特征、社会(在群体中的关系)等多方面来认识自己。
(2)通过自我评价(自我观察和分析、与他人比较)来认识自己。(3)通过他人的评价认识自己。(他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识)3.如何正确看待他人的评价?(1)重视他人评价,不忽视,有则改之,无则加勉。(用心聆听、勇于面对) (2)冷静分析,不盲从。(3)用理性的态度对待他人的评价,如平静地拒绝他人的过分吹捧或贬损。4.接纳与欣赏自己的原因:我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。5.怎样接纳自己?
(1)需要接纳自己的全部。接纳自己的优点、缺点;接纳自己的性格、身材、相貌;接纳自己的现在、过去。(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(3)要学会欣赏自己。6.我们应该怎样学会欣赏自己?(1)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,是在面对压力与挫折时的自我鼓励与奋进。(3)欣赏自己的同时,要善于向他人学习、与他人合作,丰富自己的内涵。(4)欣赏自己的同时还要学会欣赏他人。7.★★★如何做更好的自己?
(1)需要接纳与欣赏自己。欣赏自己,既能展示自我风采,也能看到他人的美丽;既为自己鼓掌,也为他人喝彩。(2)需要扬长避短,最大限度地展现自己的才华。(3)需要主动改正缺点,自我完善、自我发展。(4)需要不断激发潜能。
(5)做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。8.改正缺点的具体方法(1)具体描述自己的缺点。(2)从最容易改正的缺点开始。(3)及时肯定或奖励自己的努力。(4)请一个自己信任的人来协助。(5)在公开场合做出改正缺点的承诺。(6)运用自己以前改正缺点的成功经验。9.潜能的含义是什么?怎样激发我们的潜能?(1)含义:潜能是指一个人的身体、心理素质等方面存在的发展可能性。
(2)激发潜能的做法:①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。③通过积极合作,与他人共同完成任务。考点5学习新天地、学无止境
1.★★★我们如何做到积极面对当下的学习?
(1)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入。
(2)调整心态,坦然面对学习压力。
(3)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会必备的一种能力,学习应该成为我们的一种生活方式。2.★★缓解考试压力的几种方法:转移注意;保持身体放松;自我暗示;保持适度紧张。
3.在实践中学习对我们的成长有什么意义?(1)实践出真知,在实践中学习,有利于提高我们认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。4.★★★如何做到在实践中学习?
(1)要在生活和工作中学习,主动服务社会。
(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(3)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。5.终身学习需要养成的习惯主动学习;及时调节自己的学习方式;坚持不懈。6.如何正确认识学习?
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务,学习内容包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。(2)学习不仅仅局限在学校。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴我们成长。(5)学习没有终点,我们要终身学习。7.★★学习的作用或意义(我们为什么要学习?)(1)学习,不仅能够让我们生存,而且可以让我们有更充实的生活。①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由等。(2)学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(3)在学习的过程中,我们分享生命的经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
8.学习中有哪些苦与乐?我们应怎样对待学习?
(1)学习的快乐:对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习的快乐。
(2)学习的辛苦:学习不是轻而易举的事情,需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志力作出努力。(学习是苦乐交织的)(3)我们要明确学习的价值和意义,珍惜学习的机会,享受学习。9.如何学会学习?(学会学习)(1)需要发现并保持学习的兴趣。有了学习的兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
(2)掌握科学的学习方法,如善于总结、发现,合理安排时间,养成良好的学习习惯,不断提高自己的学习能力等。学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
(3)善于运用不同的学习方式,将自主学习与合作学习,理论知识的学习与实践探究结合起来。
(2022·广东)“杂交水稻之父”袁隆平曾说过:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要()A.重实践,做到知行合一B.勤钻研,学会独立思考C.多阅读,体味读书乐趣D.立大志,树立远大理想答案:A
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的) 1.(2022·辽宁沈阳)某班同学们在班委会选举中,一致推选小丽为班长,认为她对人热情、有责任感。这让小丽对自己有了更为客观、完整、清晰的认识。小丽认识自己的途径是()A.自我评价B.养护精神C.他人评价D.情绪调节答案:C
2.(2022·湖北宜昌)2021年
7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策的落地指引中学生() A.提高作业设计质量
B.注重自身全面发展
C.严格校外培训监管
D.放弃校外实践学习
答案:B
3.(2023·贵州毕节)进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他同学矮了半个头;小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象,我们应该()①悦纳自我变化,调节矛盾心理②学会掩饰自己,避免缺点暴露③正确处理青春期的矛盾和困惑④相信矛盾心理是会自然消失的A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B
4.(2022·江西)品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们()①学习只为生存,读书皆在校园②学习点亮生命,激发前进动力③重视书本学习,远离社会实践④养成读书习惯,自觉主动学习A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C
5.(2022·湖南衡阳)有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是()
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段,须做到身心协调发展
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
答案:C
6.(2022·黑龙江齐齐哈尔)在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平希望广大团员青年用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这就要求我们()A.增长才干,奋发有为B.不以物喜,不以己悲C.开放自我,拒绝束缚D.特立独行,批判一切答案:A
7.(2022·广西桂林)小军同学在课堂回答问题时,为吸引“眼球”,常常刻意“和别人不一样”,有时甚至有哗众取宠的嫌疑,但他觉得这是独立思考、不人云亦云的表现。对此,你想对他说()A.独立思考就是要坚持以自我为中心B.独立思考并不等同于一味追求独特C.独立思考就是要敢于向权威挑战D.独立思考就是要敢于表达不同观点答案:B
8陈寿的《三国志·魏志·董遇传》记载:“人有从学者,遇不肯教,而云‘必当先读百遍’。言:‘读书百遍,其义自见。’”在“学会学习”的问题上,“读书百遍,其义自见”强调的是()①强记熟背第一位②学习方法很重要③知行合一是前提④自主理解最关键A.①③B.①②C.②④D.③④答案:C
9.(2022·广西柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就)成功了一半。对此理解正确的是( A.每个人的一生都是精彩的
B.只能通过他人评价来完善自己
C.接纳和欣赏自己就能成功
D.正确认识自己以促进自我发展
答案:D
10.(2022·湖北十堰)进入青春期的强强,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学发生冲突,他感到很烦恼。解决这些烦恼方式恰当的是()①及时处理,寻求他人帮助②控制情绪,主动和父母、同学沟通担责任,宽以待人③学会当自己的“心理医生”,承④自我封闭,不与他人交往A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④答案:C二、非选择题11.(2022·湖南长沙)【美好校园青春时光】每次毕业都值得庆祝。初中毕业典礼上,某校学生写下留言见证成长。小青:我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意见。小莲:我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”。小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。成长的不仅仅是身体,上述留言还体现了我们思维上的哪些成长?
答案:小青的留言体现的是发展独立思维,小莲的留言体现的是培养批判精神,小文的留言体现的是开发创造潜力。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的) 1.(2022·浙江绍兴)跳远运动员闫文港拥有出色的爆发力,而这正是钢架雪车起跑阶段必需的身体素质,因此,他转而投入钢架雪车项目,经过刻苦训练,最终在第二十四届冬奥会上获得该项目铜牌。这启示我们要()A.遵守比赛规则,公平竞争B.合理调控情绪,乐观开朗C.学会换位思考,尊重他人D.正确认识自己,激发潜能答案:D
2.(2022·湖南湘潭)在湘潭市某村,不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村里的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示,通过在农家书屋的学习,大家增长了知识、开阔了视野。可见()①学习让人拥有更充实的生活②学习能满足人的一切需求③学习需要自觉、主动的态度④学习能时刻给人带来快乐A.①④B.①③C.②④D.③④答案:B序号微行为微点评①与好朋友一起参加班委竞选用心去关怀对方②小组交流时,对不合理的观点提出质疑具有批判性思维3.(2023·福建)下列对校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是()序号微行为微点评③经常与老师探讨学习和生活中的问题能够与老师和谐相处④建议班级调整值日规则,得到大家赞同正确面对交往中的冲突(续表)A.①②B.①④C.②③D.③④答案:C
4.(2022·湖北武汉)下面是某校八年级(1)班班务日志的摘录,同学们在日志评论区纷纷留言,其中,正确的观点是()3月19
日,12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。4月22日,全班同学到水稻种植基地上劳动课,部分同学还操作了智能农机。5月12日,全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。①小哲:我们可以从生活中学习②小怡:在实践中体验是学习的重要途径③小天:社会实践④小晖:参加社会实践可以代不是真正的学习活动替课本知识的学习A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A
5.(2022·浙江丽水)在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平寄语青年:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”为此,我们应该()①在共建中尽责,在担当中成长②规划青春路径,创造美好未来③传承红色基因,服务奉献社会④踏着青春节拍,无拘无束成长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A
6.(2022·湖北荆州)我们认识的“自己”,如下图所示可以分为四个部分。依据图示,下列关于认识自己的表述正确的是()①他人对自己的评价具有公正性,需要调整心态,虚心接受②把自己独享的秘密向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区③发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己④形成对自己客观、完整的认识,需要理性对待他人的评价A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D
7.(2022·四川成都)成都某校八年级(2)班的学生开展了道德与法治学科社会实践活动(过程如下图),收获颇丰,深受各方好评。这启示我们在学习中应()①善发现,增强问题意识②勤思考,培养研究③重实践,做到知行合一④多阅读,体味读能力书乐趣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A
8.(2022·海南)“青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们()A.青春是热烈奔放的,要我行我素,张扬个性B.青春是充满烦恼的,要自我调节,化解矛盾C.青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐答案:C
9.(2022·内蒙古赤峰)2022年
6月5日上午,在神舟十四号航天员见面会上,三位航天员侃侃而谈,自信的风貌给我们留下深刻的印象。下列对于自信的认识正确的是()①自信的人必定自负,因此要战胜自己、超越自己②有了自信,我们能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业③自信能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能④自强可以让我们更自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:D
10.(2022·福建)小闽在优秀班干部评选中落选,后来得知是大家觉得她工作态度强硬,于是小闽在后面的工作中十分注意自己的态度,在第二学期被评为了优秀班干部。小闽同学的经历告诉我们( ①他人评价有助于我们客观认识自己
)②他人评价是促进自我发展的最佳途径③对待他人的评价,④要用心聆听、勇于面对他人的评我们要全面接受价A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B
11.(2022·四川广安)2022年4
月23日,首届全民阅读大会开幕。习近平发来贺信,希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读()①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径②可以让人树立崇高理想,涵养浩然之气③可以让人得到思想启发,解决学习、生活中的所有问题④能开阔视野,充实人的精神生活A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:B12.(2022·山东菏泽)以下是初中生小刚所写的日记片段,下列选项中能体现日记内容的是()2022年5月26日星期四晴
在今天的综合素质评价中,班主任认为我尊敬师长、学习勤奋,但不太关心集体;同学认为我诚信、开朗、乐于助人;妈妈认为我贪玩、好动,不主动做家务;我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里,哪个才是真正的“我”?①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现识己②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认③小刚要善于扬长避短,自我完善,做更好的自④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价B.①②④D.②③④A.①②③C.①③④答案:A
13.(2023·湖南湘潭)著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们()①面对青春期的朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任,还需要具备能力③欣赏和仰慕就④青春期萌发对异性朦胧的情感
B.①②④ D.②③④一定是真正的爱情是正常的
A.①②③ C.①③④
答案:B
14.(2022·山东临沂)某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是()
A.异性交往是我们成长的一个重要方面,这样规定没有必要
B.异性交往就会萌发朦胧情感,这样规定很有必要C.异性交往越密切越有利于健康成长,这样规定没有必要D.异性交往应该有严格的界限和分寸,这样规定很有必要
答案:A
15.(2022·四川成都)下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是()①人无完人,悦纳自己的不完美②积极尝试,不断激发自身潜能③我行我素,不必在乎他人评价④相信自己,发现自己的独特优势
B.①②④D.②③④A.①②③C.①③④答案:B
16.(2022·江西)“把书念下去,然后走出去”,一位博士的论文致谢部分触动了许多人,依靠读书,他从山坳里的穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们(
)A.只读圣贤书,不闻天下事B.只要学习就一定能实现人生梦想C.独学而无友,则孤陋而寡闻D.学习点亮人生,为幸福生活奠基答案:D17.(2022·湖北荆州)观察下面的漫画,对漫画中厌学的学生,我们可以对他说()①要树立终身学习观念②学习只有快乐没有辛苦能力③学校生活可以培养我们人际交往的基本态度和 ④经历学习的辛苦,收获学习的成果时,我们可以体验到学习的美好B.①②④D.②③④A.①②③C.①③④答案:C“
18.(2022·四川眉山)“知人者智,自知者明”的意思是:能了解、认识别人叫作智慧,能认识、了解自己才是真正的聪明。就下图所反映的现象而言,明”的意义在于()①发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美②对自己抱有正确的态度,增强对自己的信心③调④坚定对节和控制自己的行为,将心动转化为行动美好的不懈追求,绘就梦想的新蓝图A.①②B.①④C.②③D.③④答案:C
19.(2023·江西)“虽然失去了双腿,但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说:“我与普通人没有什么不同,一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持,用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出,蒋张子怡能够()①降低要求,知足常乐②接纳自己,乐观坚强③直面挫折,自信自强④挑战权威,我行我素A.①②B.②③C.③④D.①④答案:B
20.(2022·四川成都)“我会特别留意预习时产生的问题,上课时专注地听老师讲解,如果问题没有解决,下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习,这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享他中学阶段的学习经验启示我们,在学习中应该()①勤于思考,不懂就问②合理安排,勤学善思③主动学习,养成习惯④尊重权威,唯师是从A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A二、非选择题21.(2022·湖北荆州)阅读材料,完成下列要求。习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话指出:“兴趣是激励学习的最好老师。‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’讲的就是这个道理……有了学习的浓厚兴趣,就可以变‘要我学’为‘我要学’,变‘学一阵’为‘学一生’。”读书是学习的重要方式。习近平曾说:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”2022年4月23日,在首届全民阅读大会举办之际,习近平发来贺信指出,“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。毛泽东说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
(1)学习兴趣与个人的学习目的密切相关。结合新时代青少年的使命担当,回答如何才能保持对学习的持久兴趣。(2)材料中两位领导人关于学习的论述对指导我们学习有何启示?
答案:(1)树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的目标,学习兴趣就会浓厚而持久。
(2)既要重视书本知识的学习,也要坚持在实践中学习,让学习成为一种生活方式。
22.(202
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