2023年副校长岗位职责

2023年副校长岗位职责副校长岗位职责1

1．帮助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。

2．领导教务处、教研室，依据学校工作安排，制订学校教学安排和教改项目，根据上级教化部门要求，结合学校实际，提出课程设置，做出课时、课外活动支配，报校长审定后组织实施。

3.全面了解老师的教学水平、工作表现，对教研组长、老师的聘任向校长提出建议，做好老师的任课支配，负责新老师的聘请、考核工作。

4．批阅教研组长工作安排、老师教学安排和工作总结或教学论文，帮助教研组、老师总结教学阅历，刚好组织沟通。

5．领导教科室，审定课题探讨的内容，确定课题负责人，协调课题探讨过程，按要求解决相关问题。

6.深化教务处、教科室、教研组，深化课堂听课、评课，了解教学、科研状况，了解学生和家长对老师教学的看法和要求，一指导老师开展教学探讨，提高教学质量。多层次培训老师，提高老师的业务水平。

7、抓好毕业班工作，提高毕业班学生的思想、文化素养，切实完成毕业班各项工作任务。

8．抓好教研组的组织建设和教研活动，做好老师和接着教化工作，做好教研组和老师教学工作的评估考核，向校长提出奖惩看法。

副校长岗位职责2

在校长的领导下，主动参加制订学校发展规划和学期工作安排，组织抓好日常德育管理工作，分管学校学生思想教化、学校宣扬、校内环境与平安工作。主管德育处、团委会。其主要职责是：

一、帮助校长全面贯彻党的教化方针及国家有关政策法规，执行上级指示和学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级安排、总结和对学生的奖惩确定。

二、负责制定和贯彻执行德育管理工作安排、德育工作制度、德育岗位职责，组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的嘉奖方案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的平安工作。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对德育处、团委会、学生会、保卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提出合理化建议和方案。

四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议，负责指导德育处抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。

五、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行状况。指导制定并负责年级和班主任工作考核。

六、指导和协调各部门德育工作的实施，负责落实年级工作和班主任工作奖惩，负责学生奖惩和违纪学生处理。

七、指导家长委员会工作，搞好社区家长教化，负责组织召开家长会。

九、领导学校综合治理小组，做好学校平安保卫工作。

十、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责3

1常务副校长岗位职责

1、主持党校全盘工作；

2、负责组织召开校委会议，探讨确定党校教学、行政和后勤工作等重大事宜。重大问题须向校长和县委有关领导请示汇报；

3、负责协调综合、教学、总务工作及各部门之间的工作关系；

4、负责审批党校的各项财务开支、报销；

5、完成上级交办的其他工作任务。

2职业技术学校常务副校长岗位职责

为了强化管理、明确职责、增加责任，确保学校各项工作任务的高质量完成，特制定常务副校长岗位职责：

1、主持学校全盘工作；引领全体教职员工朝着正确的目标前进。努力打造一支“双师型”的老师队伍。

2、主管外联工作，主动拓展各行各业培训工作，争取各级各部门对学校工作赐予支持。

3、依据联系的职能部门、企业和社会的培训业务，结合上级部门下达的培训任务，督查培训组开设各类培训班工作状况。

4、负责组织召开校委会议，探讨确定学校教学、行政和后勤工作等重大事宜。重大问题须向校长和上级等有关领导请示汇报。

5、负责选聘老师，确定教材，审查学校各项培训工作安排，合理支配各期教学人员。做好教学、总务、维稳工作以及各部门之间的协调工作；确保教职工在严谨的工作氛围和优雅的环境中进行工作。

6、坚持勤俭办学原则，管理好设备和经费，改善办学条件，办好集体福利。

7、依据职能部门、企业对培训学校的要求和社会发展的须要，制定学校发展的长远规划。

8、完成上级交办的其他工作任务。

9、强化职工担当意识，激发队伍恪尽职守、敢于负责的使命情怀。

10、培育团队，并养成冲突不上交，困难不回避，责任不推诿的工作作风

3中小学部常务副校长岗位工作职责

中小学部常务副校长是该学部行政负责人，在董事长指导下，帮助校总常务副校长主持学部工作，对学部负有全面领导的责任，主要职责：

一、贯彻执行党的教化方针，执行上级教化行政部门的确定，主持学部教化教学日常管理工作，确定学部工作目标，并制定切实可行的措施。

二、依据党的教化方针和董事会既定目标的要求，负责起草学部学期工作安排，组织落实，并对完成状况进行督查评估。

三、领导和管理学部的教学工作，合理组织支配教学人员，保证教学安排和教学大纲的落实，常常深化教学一线，全面贯彻县教化局及董事会教改和教研看法，推动学部教化、教学改革的实践活动。

四、领导和组织学部的思想政治教化工作，搞好精神文明建设，仔细贯彻执行中、小学生守则和日常行为规范，调查探讨青少年学生的思想状况及其特点，进行生动活泼、有效的主题教化（如圣贤教化等）和良好心理素养的培育。配备素养较高的老师当班主任，充分发挥政治课、老师、班主任、共青团、学生会、少先队、工会的作用，亲密学部与家庭、社会的联系，加强对学生的校内外思想教化工作。帮助总常务副校长做好招生、接送、稳定工作，学期中途，帮助对学生进（招生）出（劝退或自动退学）把关，涉及经费问题报董事会审批。

五、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作暂行规定》。领导好体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作。

六、主动创建条件，组织学生参与生产劳动、公益劳动和服务性劳动，创建条件开展劳动和劳动技术教化。

七、提高老师队伍的政治素养、文化素养、道德素养和身体素养，形成一支骨干老师为中心的老师队伍。

八、负责健全学部的行政指挥系统。建立健全各项规章制度，争先创优，力争成为专家型、业务型领导，强化考勤管理，对请假半天的可干脆审批，对本学部严峻违纪的教职工，具有解聘建议权，保证学校正常的工作秩序。自觉接受校纪律检查委员会的督查指导。

九、培育良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创建一个良好的学习和工作条件。

十、遇有重大突发事务，要刚好妥当处理，并刚好向校董事会汇报。遇到学生病、伤情严峻的，要马上处理，须要用钱的'，可干脆动用应急资金（董事会分别拨付中小学20xx元由专人保管，专款专用），但事后必需补办相关手续，应由学生担当的要刚好催缴。对于日常管理中确需学校额外支付活动经费的，活动之前须报董事会批准方可进行。

十一、校董事会交办的其它相关工作。

4党校常务副校长岗位职责

1、主持党校日常工作。

2、定期汇报党校工作，召开党校有关会议，支配落实党校各项工作。

3、制定党校年度和学期工作安排。

4、编制党校经费预算并驾驭经费开支。

5、负责党校对外沟通和合作工作。

6、抓好党校师资队伍建设。

7、抓好党校科研工作。

5党校常务副校长岗位职责

1、依据党委要求，负责制定党校的规章制度和工作安排，并组织实施。

2、负责学院中层干部、后备干部及新任干部的培训工作；负责担当全院党员和入党主动分子的培训工作。

3、负责会同有关部门组织和开展对高级学问分子、民主党派骨干和其他各类人员的在职政治理论和业务学问的培训工作。

4、负责会同有关部门开展党建和思想政治工作的探讨和专题调研工作。

5、负责党校兼职教员的聘任、管理、并对其工作进行考核、督促。

6、负责组织党校工作人员的政治、业务学习和进修工作。

7、负责指导分党校开展培训教化工作。

8、负责帮助组织部做好党建及组织发展工作。

9、完成院党委和党校校长交办的其他工作。

副校长岗位职责4

1、在校长领导下，负责组织领导学校教化教学工作，协同校长制定教化教学工作的决策、规划与安排。

2、仔细贯彻党和国家的教化方针和有关教化教学方面的政策、法规，执行上级教化行政部门的指示和有关教化教学方面的决议，以正确的教化思想和现代教化理念领导与指导教化教学工作，全面完成教化教学任务。

3、有效地领导和组织教化教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作安排，提出明确的要求和措施，并常常进行督导、检查，刚好提出调控措施；协同校长探讨选聘校内各组织和部门的负责人以及老师人事支配；领导与主持有关教化教学工作会议；组织与领导教化教学改革试验探讨工作以及教学探讨活动；组织与领导老师教化教学质量的检查与评估。

4、坚持以教学为中心支配好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。

5、领导教育处、少先队大队部、科研室等教化教学部门的行政工作。

6、常常深化教化教学第一线，有目的、有安排地了解、检查老师教学和学生学习的状况，刚好反馈，刚好订正偏差，刚好帮助老师解决教学中的困难与问题，抓好教化教学质量的管理。

7、抓好平安工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身平安。

8、组织与领导学校的思想政治教化工作。领导与指导少先队和班主任工作；对学校重大的思想政治教化活动提出决策与措施；刚好驾驭、分析师生思想动态，以及师德教化和学生思想品德教化状况，刚好提出改进的策略与措施；协同校长，协作党支部做好老师思想政治与师德教化工作。

9、组织与领导老师教化工作，把提高老师队伍的政治思想、文化业务素养作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

10、做好学校教化技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教化教学设备、设施、仪器、资料等在教化教学中的功能与作用。

11、建立健全教化教学管理的各项规章制度，并仔细实施与检查，使教化教学管理科学化、规范化。

副校长岗位职责5

副校长是校长助手，帮助校长负责学校的教化教学工作，贯彻实施学校的规划、安排。

1、帮助校长制定学校工作三年规划和学校各项规章制度，帮助校长审定教育处工作安排和按时总结学校教化、教学等工作，指导各科老师的教化教学改革，努力提高教化教学质量。

2、帮助校长组织开展学校教化科研，抓好科研骨干队伍的建设。

3、帮助校长合理支配学校教化教学岗位，帮助校长领导和组织老师进修，对老师的教学工作进行全面考核。

4、常常主动深化教化、教学第一线，开展教化、教学调查探讨，为校长决策供应依据。

5、做好分管工作，重大事情刚好汇报。校长不在校时，可代行校长有关领导工作职责。

副校长岗位职责6

1、组织老师学习和贯彻国家有关教学指示、教学安排和教学大纲，制订学校教学安排、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学安排的执行。

2、干脆领导教务处、教科室工作,审查两处的工作安排,检查和督促工作安排的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结沟通教学阅历。

3、负责领导对老师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面驾驭老师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥当支配老师的教学任务。

4、对拟新调进的老师，进行业务考核，向校长提出报告。

5、从学校实际动身，提出学校教学改革方案和安排，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时安排和教学人员的工作支配.要以主要精力提高学校的教学质量。深化课堂听课;参与学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查老师教学和学生的学习状况，定期抽查老师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实驾驭教学第一手材料,听取对学校教学工作看法确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的探讨。

6、切实抓好老师队伍的建设，有安排、有措施，不断提高老师的业务水平和教学水平。组织和领导老师开展教研活动。有目的有安排地进行教学方法的改革试验，定期组织老师实行教学观摩课，总结沟通教学阅历，拟出以老带新方案，提高老师业务水平。

7、统筹支配各年级开设各项爱好小组活动，开展其次课堂活动。

8、帮助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置安排，审批订书购物安排。

9、仔细检查执行体育教学大纲的状况，切实有效地提高艺术体育教化教学质量。检查"推标""达标"状况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算安排，并上报预算开支。

12、帮助校长抓好全校的招生工作。

副校长岗位职责7

在校长的领导下分管教学行政管理与老师研训工作。

1、贯彻实施国家教学安排、课程标准与教学目标。

2、编制和实施教学、教科研工作中长期规划与每学期安排，不断改进完善教学常规管理制度。

3、指导教务处刚好按岗位责任制规定量化师生评价指数，为学校的目标管理考核、奖惩工作供应佐证。

4、组织实施课改工作、教科研工作、名师工作室、教研组工作。

5、深化教学第一线，检查教学常规，探讨教学规律，总结教学阅历，提高教学质量。

6．定期组织召开学生、家长和老师座谈会，协调教化教学常规工作。

7、帮助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。

8、帮助校长做好师资队伍建设工作。负责组织老师的业务学习、培训、进修等工作，全面提高老师业务实力和水平。

9、加强图书馆、试验室、电教室建设，为教学工作创建良好条件。

10、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责8

一、帮助校长，领导教学、教研工作。依据校长室提出的学校工作安排要点，草拟学校教化、教学工作安排，并仔细组织实施。

二、指导教务处制定教学、教科研工作安排，并督促检查安排执行状况。

三、指导教务处依据教学大纲支配课程安排和组织教学管理。

四、帮助校长聘任教研组长、备课组长和任课老师。

五、负责制定教学、教研、教务各岗位职责和考核看法。负责教研组长、年段组长、老师、教务人员的考核工作。

六、指导学校教研活动，负责教学改革，主持召开教科研大会或教学阅历沟通会，主持编辑教科研论文选。

七、帮助校长领导好体育工作。贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，提高课堂教学质量，主动开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。

八、组织学校艺术、美育、卫生、劳动教化工作。保证学校艺术、美育、卫生、劳动教化工作生动活泼，确有成效地开展。

九、协作校长指导全面工作。

副校长岗位职责9

1、在校长领导下，帮助校长开展学校筹建工作，仔细完成其布置的各项任务，依据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教化教学科研工作安排；

2、全面负责学校教化教学科研管理，负责进行课程设置，开发，探讨，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教化教学科研工作的正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；

3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学探讨，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；

4、在老师培训和教学质量限制方面供应专业的支持和建议，监督学生和市场的反馈；

5、负责定期收集同行业及全国K12应试教化的课程/培训信息，完成行业分析；

6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。

副校长岗位职责10

后勤副校长是校长在后勤管理工作方面的助手和参谋，在校长的领导下详细负责以下工作：

一、坚固树立“管理育人、服务育人”的管理理念，建立健全后勤岗位管理规范，加强对后勤岗位工作的监督与考核，为学校的教化教学活动供应牢靠的后勤保障。

二、根据上级有关要求，依据学校工作的实际需求，制定基建、修理、改造、绿化等工程安排，以及教学、办公有关资料的选购 供应安排并付诸实施，严把数量、价格、质量关口，实现资源的充分利用。

三、加强财务管理，仔细编制财务预算，合理运用经费，保证上级有关财务制度、政府选购 制度、治理商业贿赂制度等有关政策法规与制度的贯彻实施。

四、加强对教室、试验室、电教室、图书室、办公室、食堂、宿舍、库房等部位的管理，落实台帐制度，明确操作规程，确保防火、防盗、防霉、防漏等平安措施到位。

五、负责全校的平安管理工作。建立健全有关平安管理工作的培训、巡查、预案、责任等规章制度，规范对保安人员、勤杂人员等临时用工管理，不断提高全员的平安意识和防范实力，确保师生人身平安和学校财产的平安。

六、分管部门：总务处、财务室、医务室。

完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责11

1、在校长的领导下负责学校平安工作，定期召开学校平安工作领导小组会议，学习上级有关平安工作的文件，探讨学校平安工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改看法，确保学校平安工作目标的完成。

2、依据上级要求，不断完善、建立健全学校平安工作管理制度，制定各种突发事务的应急预案。

3、全面落实学校平安工作责任制，把学校平安工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校平安工作责任书，并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的平安工作状况，定期讲评、表扬先进指责后进，全校上下齐努力，共同做好学校平安管理工作。

4、指导学校平安专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各级部、各岗位的平安防范工作，检查并消退事故隐患，防止各类事故的发生。

5、组织落实教职工、学生平安教化、宣扬、培训，强化交通平安、消防平安、用电平安等教化，使教职工、学生驾驭自我爱护技能，提高防火意识和逃命自救实力。

6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾难事故的紧急疏散预防演练，使师生驾驭避险、逃命、自救的方法。

7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。

副校长岗位职责12

岗位职责:

1、熟识国际教化行业以及国际教化的相关法律法规,完成总校长布置的各项任务;

2、全面规划,统一支配学校各部门工作,依据总校长确定的学校发展目标,制定学校工作安排、规章、岗位职责及奖惩实施方案,报校委会探讨及总校长审核批准之后实施;

3、定期召开行政会,探讨、部署、落实学校工作,建设一个团结和谐、高效务实的领导团队;

4、与外方校长一起,加强老师队伍建设,负责校本研修、老师进修及骨干老师、双语老师的培育于评聘;

5、负责指导和管理全校教职工的岗位支配、工资和人事档案管理,做好中层管理部门的考核和奖惩;

6、全面负责学校的招生市场等工作,组建管理招生市场团队,通过市场宣扬不断提升学校的品牌;

7、负责学校日常教学管理,保证教学安排的全面落实,打造主动向上的国际化校内文化;

8、负责指导、管理学校平安、后勤工作,并根据学校财务规定行使职权;

9、以学生为中心,负责学生的全面管理事宜;

10、总校长支配的其他工作。

职位要求:

1、10年以上教化行业工作背景,有5年以上国际学校教学及运营管理阅历,了解国际教化发展趋势,具有国际视野;

2、酷爱教化行业,具有高度的工作热忱和责任心,良好的职业道德;

3、优秀的组织管理实力、创建创新实力、拓展实力以及决策、安排与执行实力;

4、熟识ib课程体系,有ib学校或国际学校管理背景或者海外工作经验;具备国内外高校教化学探讨生(或以上)学历的优先考虑;

5、英语口语流利。

副校长岗位职责13

1、贯彻国家的教化方针、政策，具有正确的教化观念，驾驭现代教化理论和技术，了解国内、国外教化改革的趋势，在教化行业有丰富从业阅历，对业务开拓，人员管理，校区运营有独到见解；

2、对留学行业相识深刻，了解国际学校学生的整个留学路径和实际需求，从学校实际动身，组织制定符合国际教化要求和体现学校特色的办学目标、发展规划（定位、推广、运营）并付诸实施；

3、具备良好的统筹实力，抗压实力和沟通协调实力，居中处理分校成立初期的各种事宜，包括但不限于搭建本地服务团队，联系渠道、合作方进行洽谈；

4、具备创业精神、抗压实力强者优先，可以较好的贯彻总部校区的业务支配和指导思想；

5、责任心强，担当学校全部的管理责任，对校董事会负责，并接受上级行政主管部门的领导，对教化行业有抱有长期发展预期和热忱；

6、负责做好与国内外院校的联系，建立广泛的国际合作，汲取先进教化阅历，宣扬和推广学校，争取社会力气和政府各界的支持；

7、抓好学校平安稳定、文体卫生、环境建设工作，提高师生的健康水平，美化校容校貌；

8、负责教职工队伍建设，做好教职工聘任、人事支配、工作考核、职称评定、进修培训、评优奖惩等工作状况，探讨和解决校区经营管理问题

副校长岗位职责14

1、帮助校长分管学校的德育、教化科研、教务及教学后勤工作。

2、参加学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利安排等重大问题的探讨和决策，并按集体看法组织或帮助实施。

3、依据学校工作安排，组织制订学校德育、教化科研、教学、体育、艺术、卫生等工作安排，并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。

4、负责指导和协调政教处、教育处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主

管中层领导开展各项教化、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。

5、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育探讨活动、教化常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

6、帮助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课老师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任老师工作安排的制订、落实以及课程安排的落实。

7、帮助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、老师的业务学习、培训、进修和推优工作。全面提高老师业务实力和水平。

8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、安排、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教化、环境教化、劳技科技教化工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

9、负责学校试验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作