济宁学院应用型高校建设项目

45-（一册）采购人：济宁学院代理机构：山东新世纪招标有限公司项目编号：SDGP370000000202302006617日期：2023年8月目录第一章招标公告 2第二章投标人须知前附表 5第三章投标人应当提交的资格、资信等证明文件 91.资格、资信等证明文件目录 92.其他规定 9第四章采购需求 111.项目说明 112.招标产品技术规格、要求和数量 113.商务条件 26第五章评标办法 281.相关要求 282.评分标准 29第一章招标公告山东新世纪招标有限公司受济宁学院的委托，对济宁学院应用型高校建设（B包）项目以公开招标方式组织政府采购，欢迎符合条件的投标人参加投标。1.项目编号：SDGP3700000002023020066172.项目名称：应用型高校建设（B包）3.采购需求详见招标文件第四章4.预算金额及分包单位：万元包号包名称预算金额B网络教学在线课程建设智慧服务平台605.投标人资格要求5.1在中国境内注册，具有独立法人资格，并在人员、设备、资金等方面具有相应的供货能力及服务能力；5.2供应商须满足《中华人民共和国政府采购法》第22条规定；5.3一个供应商只能提交一个投标文件。如果供应商之间存在下列互为关联关系（国有控股公司除外）的情形之一的，不得同时参加本项目的投标；5.3.1法定代表人为同一人的两个及两个以上法人；5.3.2母公司、直接或间接持股50%及以上的被投资公司；5.3.3均为同一家母公司直接或间接持股50%及以上的被投资公司；5.4通过“信用中国”网站（）、中国政府采购网（）查询，未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人、政府采购严重违法失信行为记录名单；5.5具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；5.6有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5.7落实政府采购政策需满足的资格要求：详见招标文件；5.8本项目不接受联合体投标；5.9供应商请访问中国山东政府采购网，注册并登陆后进行网上报名；5.10资格审查方式：资格后审。6.招标文件的获取6.1时间期限：自2023年8月12日起至2022年8月22日09:00前，工作时间：每天上午8:30至下午17:30（北京时间，节假日除外，下同）；6.2方式：凡有意参加本次政府采购的供应商必须登录中国山东政府采购网（）进行供应商注册并报名（注册信息必须与邮箱报名供应商信息一致），同时将报名信息发送至指定邮箱，邮件内容：项目名称、项目编号、公司名称、联系人、联系电话、邮箱、营业执照、税务登记证、组织机构代码（如三证合一仅需提供营业执照）、法人授权委托书及被授权代表的身份证（如法定代表人参加报价，提供法定代表人身份证明书及身份证原件）的扫描件发送至山东新世纪招标有限公司邮箱sdxsjzbjnxmb@163.com，邮件名称命名为济宁学院应用型高校建设采购项目-报名-包号-“投标单位名称”。报名截止时间前同时完成系统及邮箱报名并缴纳招标文件工本费后方可视为报名成功。报名时的资料查验不代表资格审查的最终通过或合格。6.3售价：200元/份，售后不退。6.4未按规定获取的招标文件不受法律保护，由此引起的一切后果，投标人自负。7.公告期限：5个工作日。8.投标文件递交时间以及地点8.1时间：8.1.12023年9月4日08时30分起至9时00分止。8.2地点：济宁学院校医院楼4楼404(曲阜市杏坛路1号)。9.投标截止时间、开标时间及地点9.1时间：9.1.12023年9月4日9时00分。9.2地点：济宁学院校医院楼4楼404(曲阜市杏坛路1号)。10.联系方式10.1采购人：济宁学院地址：山东省曲阜市杏坛路1号(济宁学院)采购项目联系人：顾老师电话：0537-319615910.2代理机构：山东新世纪招标有限公司地址：曲阜市博学路77号春秋华庭39号楼2单元304室电子信箱：sdxsjzbjnxmb@163.com（此邮箱不接受质疑文件）采购项目联系人：李佰鹏电话二章投标人须知前附表序号条款名称编列内容1采购人济宁学院联系方式包号联系人联系电话B吴浩156897795612采购代理机构山东新世纪招标有限公司3项目名称应用型高校建设（B包）4分包情况本包情况详见下表：单位：万元包号包名称预算金额B网络教学在线课程建设智慧服务平台605资金来源以及资金构成eq\o\ac(□,√)已落实6是否接受联合体投标eq\o\ac(□,√)不接受7投标有效期自投标截止之日起90个日历天。8踏勘现场不组织9履约保证金eq\o\ac(□,√)不需要□需要10相关费用的支付招标代理服务费：□由采购人支付eq\o\ac(□,√)由中标人支付1.各供应商自行承担所有参与本次项目的有关费用；2.中标供应商在签订合同前，按发改价格[2015]299号文件规定，执行市场调节价向山东新世纪招标有限公司交纳的中标服务费：9000元。见证律师费：中标供应商在签订合同前，按中标金额1‰向见证机构交纳律师费。11构成招标文件的其他材料无12投标人确认收到招标文件澄清或修改的时间从更正公告发布时间开始48小时内13投标截止时间2023年9月4日09时00分；14是否允许递交备选投标方案eq\o\ac(□,√)不允许□允许。要求：只有中标人所递交的备选投标方案方可予以考虑。评标委员会认为中标人的备选投标方案优于其按照招标文件要求的投标方案，采购人可以接受该备选投标方案。15投标报价的范围含税全包价，“交钥匙”工程，报价含产品的开发、调试、运行、验收、安全、指导、协助、税金及其他费用。报价币种:人民币报价16投标报价的次数本次投标报价为一次不得更改报价，投标人只有一次报价的机会。投标报价（即开标报价）不得有选择性报价和附有条件的报价，且不得高于最高限价金额。17进口产品投标eq\o\ac(□,√)不允许□允许，产品名目清单：详见第四章“采购需求”注：“接受进口”的产品允许进口产品投标，未标注“接受进口”的产品，不接受进口产品投标。18样品eq\o\ac(□,√)不需要19投标保证金的交纳无20投标文件编制装订1.投标文件必须胶装。2.封面设置。投标文件封面设置包括：投标文件、项目名称、项目编号、项目包号、投标人全称和投标文件完成时间。投标人全称填写“×××公司”。3.投标文件内容。投标人应按照招标文件的要求编写投标文件；对招标文件要求填写的表格或者资料不得缺少或者留空，投标文件不得加行、涂改、插字或者删除。4.投标文件正文用白色A4复印纸打印，并编制目录，目录、内容标注连续页码，页码从目录编起，标注于页面底部居中位置；产品说明书、产品彩页、图片等非文本形式的内容，可以不标注页码。21投标文件签署和盖章1.招标文件要求投标人法定代表人或者被授权代表签字处，均须本人用黑色签字笔签署（包括姓和名）并加盖单位公章，不得用签名章、签字章等代替，也不得由他人代签。2.被授权代表人签字的，投标文件应附法人授权委托书。3.“投标函”、“法人授权委托书”和“政府采购诚信承诺书”必须由法定代表人签署。4.投标人在投标文件以及相关书面文件中的单位盖章（包括印章、公章等）均指与投标人名称全称相一致的标准公章，不得使用其他形式（如带有“专用章”、“合同章”、“财务章”、“业务章”等）的印章。22投标文件份数及要求投标文件应按包分别进行编制：1.投标文件正本壹份，副本柒份。正本和副本的封面上应当清楚地标记“正本”或者“副本”字样；纸质标书与电子版投标文件不一致，以纸质标书为准。纸质标书中的价格与报价一览表中的价格不一致，以报价一览表为准。2.资格、资信等证明文件壹份；3.报价一览表壹份4.电子版投标文件壹套：内容与纸质投标文件正本一致，格式：PDF格式；介质：“U”盘（介质上请标明项目编号及公司名称）。23投标文件密封和标记1.一个包（或者未分包项目）五个密封件，分别是：投标文件正本密封件、投标文件副本密封件、报价一览表密封件、资格、资信等证明文件密封件、电子版投标文件（介质U盘）密封件；注：一个密封件确实无法密封的，可分开密封；对于投多个包的投标人，资格、资信等证明文件可密封为一个密封件。2.密封件封套上标明招标项目编号、项目名称以及包、投标人名称等，在所有封签处标注“请勿在年月日时分之前启封”字样，并加盖投标人单位公章以及法定代表人或者被授权代表签字。24递交投标文件时间、地点及要求时间：2023年9月4日08时30分起至2023年9月4日09时00分止。地点：济宁学院校医院楼4楼404(曲阜市杏坛路1号)。26开标时间及地点时间：2023年9月4日09时00分。地点：济宁学院校医院楼4楼404(曲阜市杏坛路1号)。27评标委员会依法组建28评标办法eq\o\ac(□,√)综合评分法□最低评标价法29是否授权评标委员会确定中标人eq\o\ac(□,√)是，每包确定一个中标人，中标结果在山东政府采购网公告，公告期限为1个工作日。□否，确定的中标候选人数：30是否退还投标文件除投标人需收回的资格、资信等证明文件中的证明材料原件（如营业执照、合同、相关资质证书等）外，其他文件概不退还。31其他需补充的内容无31.1定义原件：最初产生的区别于复制件的原始文件或文件的原本或公证处出具的文件复制件公证书。书面形式：包括文字的打印或复印件、传真、信函、电传、电报、电子邮件、山东政府采购网发布的公告等可以有形地表现所载内容的形式。31.2分包和非主体、非关键性工作eq\o\ac(□,√)不允许□允许，投标人根据招标文件的规定和采购项目的实际情况，拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作分包的，应当在投标文件中载明分包承担主体，分包承担主体应当具备相应资质条件且不得再次分包。

第三章投标人应当提交的资格、资信等证明文件1.资格、资信等证明文件目录序号证明材料名称提供形式1具有独立承担民事责任能力的企业或组织合法经营权的凭证（如营业执照、登记证书、执业许可证等）□原件eq\o\ac(□,√)复印件2在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（格式详见招标文件第二册“第十章投标文件格式”附件2）eq\o\ac(□,√)原件□复印件3政府采购诚信承诺书（格式详见招标文件第二册册“第十章投标文件格式”附件9）eq\o\ac(□,√)原件□复印件4供应商缴纳税收和社会保障资金等证明告知承诺书（格式详见招标文件第二册册“第十章投标文件格式”附件19）备注：依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商，应提供相应文件证明，否则不予认定。以上证件无法正常提供的，可提供由发证机关出具的证明材料原件或公证处出具的公证件原件。eq\o\ac(□,√)原件□复印件备注：（1）开标时，投标人必须提交上述证明材料，未提交或提交不全的视为资格性、符合性审查不合格。（2）要求提交的证明材料可以是复印件的，需加盖投标人公章。（3）其他组织和自然人也需要提供缴纳税收的凭据和缴纳社会保险的凭据。依法免税或不需要缴纳社会保障资金的投标人，应提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金。2.其他规定2.1投标人的资格证明材料应当真实、有效、完整，字迹、印章要清晰。2.2招标文件中所要求的相关证明资料原件，应当在递交投标文件截止时间前与投标文件一并递交，逾期拒绝接收。2.3投标人需收回的证明材料，待评审完毕后退还。不需收回的证明材料原件和投标文件一起不予退还，需收回的证明材料的完整复印件、其他证明材料的完整复印件应当装订于投标文件中。第四章采购需求一.项目说明（一）项目概况及相关预算网络教学在线课程建设智慧服务平台（以下简称“平台”）紧紧围绕高校课程建设、学生自主学习与课堂教学改革质量提升、教育数字化转型管理需求，平台满足师生可基于移动端、PC端进行互动，建设内容需包含门户管理、在线课程建设、学生自主学习、在线考试系统、线上线下考核、教学数据统计分析、教务管理等方面的服务。通过平台的建设及应用，教师可将课程视频、课件、讨论、作业、考试等推送给学生进行在线学习，实现教师轻松建设在线课程，灵活、快速地将线上与线下课堂的学习方式、教学内容、教学数据统一整合，和学生简便、有效的开展校本课程建设，同步进行课程基于课堂的应用，实现课前预习、实时课堂、课后练习全流程教学活动和混合式教学。平台与学校现有用户统一登录系统进行精准对接，确保教学管理者能够对在线教学全过程进行实时数据采集分析，做到教学质量监控和评估。预算金额：平台运行服务费（三年）60万元（二）预期目标分析平台功能提供对多元化的建课方式，方便老师建设在线课程，形成济宁学院课程资源中心，同时基于网络的课程学习，能够做到学习全过程的记录和监控，可回溯管理。一体化平台实现跨终端全媒介的覆盖，包含但不限于使用常见浏览器、微信公众号、手机APP等各类终端开展教学和管理活动，提供全平台的技术解决方案及支持保障。建设一流的教学平台，通过“网络教学平台（SPOC平台）”（简称“SPOC平台”）以及“开放慕课平台（MOOC平台）”（简称“MOOC平台”）等，构建一个连接校内校外、融合线上线下、贯穿课内课外的新型教学生态。（三）平台功能服务性能要求（1）产品对接：所提供的平台可以与现有用户统一登录系统进行无缝对接。

（2）系统容量：保证满足100000用户以上，系统满足万量级用户的并发运行，系统能及时的响应用户操作请求。（3）系统安全性：有足够的安全策略和备份机制，依照国家信息系统安全等级保护第三级要求进行部署搭建。（4）系统稳定性：平台在架构设计、功能规划、配置设置上重点考虑教学业务需求对性能的要求，确保未来运行的高可靠性和高可用性。（5）系统可扩展性：平台满足未来教学业务的扩展、变化、调整的需求，最大限度的降低因业务发展和变动带来的维护、升级成本的增加。二.招标技术需求1.分包及预算单位：万元包号采购内容预算金额B网络教学在线课程建设智慧服务平台60注：各包投标人所投价格不得超过预算金额，否则按无效投标处理。2.技术要求1.系统对接及权限管理1.1系统对接（1）平台支持校级管理员、院级管理员、老师、学生等不同层级用户角色；（2）课程建设（在线课程资源包）支持管理员、编辑者、使用者等不同用户角色。（1）需要对接学校统一身份认证系统/教务系统，师生必须将校内工号/学号与平台账号相关联，以确认师生身份。（2）需要对接教务系统，并将已确认的开选课信息一次性导入网络教学智慧平台，并进行定期维护和更新，以保证学生的选课信息准确无误。（3）导入的课程会在平台展示页面中有独特标识，并且导入的课程可在网络教学智慧平台的管理后台中查看多维度数据统计结果。（4）为学习者提供优质的云端网络环境。1.2权限管理1.用户角色（1）平台支持校级管理员、院级管理员、老师、学生等不同层级用户角色；（2）课程建设（在线课程资源包）支持管理员、编辑者、使用者等不同用户角色。2.权限范围（1）校级管理员、院级管理员、教师权限依次递减。（2）管理员自动具有教师角色权限，可管理资源、可建课、可授课。（3）对于其他教师建设的课程，管理员只可查看内容，不可编辑修改。3.账号登录（1）平台支持微信扫码登录，用户将学号绑定微信后即可微信登录账号；

（2）△支持同一账号可在教务管理员和教师两个角色切换，无需退出重新登录，可一键进行角色切换控制不同角色所属功能；2.门户管理功能服务2.1个性化门户展示（1）提供含有学校名的专属二级平台登录域名。（2）支持展示学校标志性logo、单位名称、学校地址等学校标志性信息。（3）支持banner图、通知、公告、一流课程、推荐课程、名师风采、平台数据、合作单位等内容的展示。2.2自定义门户搭建（1）管理员可新增门户模块、挪动模块位置、修改模块名称、调整模块内具体内容等。（2）提供多样化门户风格模板，门户主题色支持配置；每个内容模块均可切换多个展示样式。（3）管理员可以自定义增加、删除、修改门户的导航栏的栏目按钮；支持门户首页搜索框自定义配置。（4）支持banner图展示。1）管理员可上传多张banner图，并可外挂链接；2）可调整图片轮播顺序。（5）支持多图轮播。1）支持管理员自定义上传多张图片，切换模块展示样式；2）支持设置一排展示图片的个数；3）支持开关轮播效果；4）可切换图片展示中文字的展示形式；（6）信息发布。支持新增通知或者公告等信息发布。新增通知或公告信息包括添加通知名称、通知内容、通知附件、发布时间等信息。（7）支持校内课程展示。1）课程页面支持banner图展示，支持管理员上传banner图。2）课程支持按照课程学期、学科分类、开课状态进行分类展示，且可按照分类筛选课程。3）管理员可设置页面具体展示的某个分类下的课程。支持查看显示当前平台课程分类及每个分类下课程，每个课程分类显示名称、课程数量及操作。4）支持拖动分类和调整显示顺序。5）课程可按照选课人数、编辑时间、开课时间排序显示，且支持横板或竖版显示。管理员可设置门户页面支持按照哪种关键词进行排序。6）支持将各个学科的优质课程推荐到门户首页上进行展示，并支持选择不同的模块样式。（8）支持一流课程推广。1）一流课程展示页面支持banner图展示，管理员可自行上传图片。2）支持分类展示。课程支持按照课程类型、课程级别、认定年份、课程层次进行分类展示，且可按照分类筛选展示课程。3）支持新建一流课程。包含课程名称、课程封面、课程类型、课程级别、认定年份等信息。4）支持对一流课程进行查看、编辑、删除的操作。（9）支持名师风采展示。1）名师展示页面支持banner图展示，管理员可自行上传、更换图片。2）名师展示页支持按照教师姓名进行搜索。3）可创建与编辑课程建设（在线课程资源包）基本信息内的授课教师和显示在课程介绍页的班级授课教师；4）教师信息状态分为“启用”、“停用”两类"；5）教师列表显示教师姓名、头像、院系、职称与状态，可通过姓名、院系、状态进行搜索。（10）支持合作单位展示。支持添加、删除合作单位，修改单位名称、logo、单位链接等信息；可设置页面显示合作单位的个数。（11）平台支持自动统计应用平台的学生总数、教师总数、课程总数、专业总数、资源总数、选课人次和合作院校的数量，并可在门户中进行展示；支持管理员自主选择展示的内容。3.资源建设管理功能服务3.1资源类型平台具备课程建设（在线课程资源包）管理、云盘管理、题库管理功能。支持视频、音频、习题、图片文档多类型的资源存储。3.2资源管理1.课程建设（在线课程资源包）管理：1）支持教师个人创建课程建设（在线课程资源包），支持编辑资源包内的课程基本信息、课程内容、课程考核方案、题库。2）课程建设（在线课程资源包）的建设教师可添加课程建设（在线课程资源包）的管理员、编辑者、使用者三种具有不同使用权限的成员。3）△教务管理员可访问本校教师已经创建的课程建设（在线课程资源包），并可添加“管理者、编辑者、使用者“三种不同应用权限的成员。4）支持教务管理员在课程建设（在线课程资源包）中查看每道习题的引用次数，并可按照引用情况筛选习题。5）△具备课程建设（在线课程资源包）复制功能。教师可复制一份独立的课程建设在线课程资源包）。6）具备课程资源删除功能。具备课程建设（在线课程资源包）管理员身份的教师，可以对课程建设（在线课程资源包）进行删除操作。7）可按照时间顺序记录课程建设、修改、新增、删除等所有操作行为；可查看所有课程改动的详情内容。8）支持管理员按照资源名称、授课教师、所属院系、资源类型筛选课程。2.云盘教学素材资源管理1）平台支持支持上传视频、音频、文档（包括PPT、PDF、DOC、TXT、PNG等）等教学资源。2）云盘支持多级文件夹创建，以文件夹形式分类管理资源。3）△视频支持添加中英文字幕，支持手动设置默认字幕。4）上传至云盘的各类资源均支持预览。5）支持通过输入文件名快速查找资源；6）云盘教学素材资源支持按文件名、文件大小、修改日期进行排序7）△教师建设课程时上传的音频、视频、文档等静态文件能够自动同步至云盘中，方便教师进行资源管理；8）系统为每位教师提供不小于200G的云盘空间，为全校用户提供不小于2T的总云盘空间。3.个人题库课程习题资源管理1）支持教师管理个人题库。支持单选题、多选题、判断题、投票题、填空题、主观题等多种题型。2）支持编辑、删除、批量导入习题、单个添加习题；3）支持添加答案解析、设置难度系数；4)支持对题型、习题难度、习题内容进行查询筛选；5）习题题干及选项支持对字体格式进行修改，支持图片上传、音频上传、插入公式，支持插代码语言；6）支持在题库中创建文件夹，分类管理试题。文件夹支持创建2级。7）△支持对文件夹进行移动、删除操作。删除文件夹时，本文件夹下的习题会被释放到上层文件夹/根目录。8）支持习题在文件夹内的添加、移入移出和查询；9）支持按照题型、习题难度、习题内容进行筛选，并可直接导出按照题型、习题难度筛选后的习题。10）支持编辑、移动、删除题库习题，支持批量导出题库习题；3.3资源应用（1）支持将创建好的资源包内容一键同步到教学班级中。（2）支持将教学任务单个或同时发布给一个或多个教学班级中。（3）教师可查看具体使用本资源包的班级及各个班级内具体教学内容，支持添加可使用本资源包的班级。可查看该课程建设（课程建设（在线课程资源包）的班级使用情况，包括课程名称、班级名称、授课教师、所属学院、使用方式等信息。（4）教师可查看该课程建设（在线课程资源包）应用的教学内容，包括视频、图文、讨论、考试、作业的数量和发布情况。（5）可查看开课数据，包括引用了该资源开设的课程总数，引用了该资源开设的班级数量，该资源下所有班级里的老师的数量，该资源下所有班级里的学生数量。（6）支持学员地理分布统计，并用地理分布图按照学习人数进行直观的展示；（7）支持开课班次明细查看，包含教学班名称、开课类型、起止时间以及选课人数等；（8）支持按照天/周展示学习活跃人数；（9）支持每日唤醒/沉睡数统计；（10）支持活跃度热力图展示，可以查看学生学习活跃时间段；（11）支持课堂互动数据统计分析，包含公告总数、帖子总数、回帖总数、零回复帖数等，同时按照成绩分数段/时间轴展示学院回帖数据汇总；（12）△展示回帖、发帖排行top5的学生、讨论关键词以及社交网络分析图。（13）存储于云盘中的音频、视频资源、各类文档教学素材和习题库中的习题资源可一键调用于在线课程的章节建设中。3.4版权保护管理员可设置平台课程视频添加水印。4.在线课程建设功能服务支持教师新建课程或使用已有课程资源包建课，建课时可调用云盘资源和题库资源，并将建设的课程关联至教学班级。4.1建设课程内容1）支持章、节、教学单元三级结构；每级结构可自行增加、删除、重命名及发布；支持拖动任意章、节调整顺序，可跨章节调整；2）支持图文、视频、讨论、作业、考试等学习单元的添加、查看、编辑、发布，教学内容的附件支持在线预览；3）添加教学单元可设置是否允许评论及是否计入成绩，可在视频、图文、讨论等学习单元添加单元附件，并可设置是否允许下载附件。 4）视频学习单元支持上传MP4、MKV、MOV、AVI、WMV等通用格式视频，上传后自动转码，支持在线预览；5）支持批量下载学生在作业中上传的附件。6）考试单元支持随机组卷，从全部习题中随机抽取指定数量的习题组成试卷，对于相同的一次考试，不同学生看到的习题不同；7）系统支持规则组卷，设定题库组卷规则系统自动组卷，支持教师预览学生端试卷，包括电脑端和移动端作答页面；8）试卷支持大题结构，创建试卷可以选择大题结构，大题内可添加习题，大题内支持按照题型随机抽题；9）支持将建设的课程关联班级并进行批量发布；10）支持更新的课程内容同步到关联班级。4.2设置考核方案1）老师可以设置不同考核模块（视频、图文、直播、讨论、作业、考试等）的成绩比例，支持设置不同考核模块下的单元权重；2）支持线下成绩自定义占比，支持导入下线成绩；3）△支持学习内容单位级别的考核占比设置，如每个视频都可独立设置分数占比；4）支持设置视频是否可拖拽，如果设置为不可拖拽，在学生第一遍观看视频时必须顺序进行观看；5）提供成绩组成、单元考核设置、成绩计算等的相关说明；6）提供不同学习单元的考核参数说明；7）支持将考核方案同步到关联该课程资源的班级；8）在学生端提供过考核截止时间的学习提示。4.3编辑课程信息教师可编辑在线课程的基本信息。包含课程中英文名称、课程封面、课程中/英文简介、详情介绍、课程预告片、授课教师、先修知识、学时、学分、所属院系。4.4查看开课数据支持以课程为单位查看教学内容情况、开课情况（包括但不限于开课数据、学习数据、互动数据）、学员情况等。4.5管理课程习题库1）支持添加单选题、多选题、判断题、投票题、填空题、主观题，支持添加答案解析，设置题目难度系数；2）△添加习题支持对题干及选项字体格式进行修改，支持多图上传，支持插入公式，支持编辑包括Python、Java、C++、Php、Vb、ActionScript3等的不少于20门常用代码语言，支持插入音频及附件文件；3）支持习题批量导入、批量导出、编辑、删除等操作；4）支持通过题型、习题难度、习题内容进行习题查询；5）习题库展示习题引用关系，可查看每道题目被引用情况，包括引用次数及引用此题的教学单元。4.6管理课程资源使用权限1）支持课程管理员查看使用该课程的班级情况，包括但不限于课程名称、班级名称、授课教师、所属学院、使用方式等信息；2）支持课程管理员为其他教师添加课程资源的使用权限，分为管理员、编辑者、使用者权限；3）支持复制和删除课程资源包。4.7查看课程建设记录系统可实时记录参与建设本门课程的人员信息，记录建课行为方便资源管理员掌握课程建设情况。5.网络教学功能服务5.1开选课设置及班级信息管理（1）在一门课程中支持多个教学班的建设和运行。（2）△支持设置班级别名，班级课程开结课时间。（3）支持班级结课后学习内容查看限制设置。可设置班级结课后学生是否可以查看学习内容。（4）△支持教师设置发布学习单元微信消息同步提醒，也可取消微信消息提醒；（5）支持教师设置学生选课方式，包括允许学生自选和非自选；允许自选模式下可设置开选课时间，支持设置班级选课人数上限，如果达到上限，学生将无法自主加入班级，且支持学生自主退课；（6）支持游客学习模式，未报名课程的学生也可学习。（7)可设置课程信息是否在课程介绍页显示；（8）支持对已经创建的班级进行归档。已归档的班级不在教师目前授课班级展示页面进行展示，但保留已经创建的教学内容。5.2学生进班管理（1）支持添加旁听生和正式生。（2）支持微信扫描二维码或输入邀请码进班。（3）支持教师手动添加学生到班级中。（4）支持将旁听生转位正式生。（5）教师可将学生移除班级。5.3教学团队管理教学班级课程建设支持教学团队按需设置管理员、编辑者、使用者等不同用户角色。课程支持授课教师在班级中添加多位协同教师，支持将老师或学生按需提拔为协同教师。5.4教学任务发布管理（1）支持教师在本班级中发布教学任务，也支持教师同时发布教学内容至多个班级中。（2）教师可设置任一教学单元的发布时间和考核截止时间。可以立即发布教学任务也可预约发布。同时，支持视频、图文、讨论、作业类型的教学单元发布后消发布,撤回已发布内容。（3）教师可按照整章发布，也可按照整节发布，或按照单个教学任务进行发布,或一键发布全部教学内容至班级，已发布的教学内容支持修改发布设置（4）作业可以设置学生答题次数、考核截止时间等。（5）支持对已发布的作业重置单个学生的作答时间，并支持教师查看作业重置记录。重置时可单独更改某一学生作业截止时间，不影响其他学生的作答。重置后，学生可以在发布时间至截止时间内重新作答；（6）支持教师预览学生端学习页面。（7）可批量下载所有已发布的教学内容；可单独下载已发布的单个教学内容。（8）作业单元支持教师批量下载学生上传的主观题附件；（9）支持线下教学活动作为课程教学内容插入到教学单元中，利于进行线上线下混合式教学；（10）△网页端平台发布学习内容后，学生移动端微信服务号可收到推送通知，学生可直接在移动端微信服务号/小程序中进行学习，学习进度和成绩与网页端平台保持同步。5.5教学社区互动（1）支持教师发起讨论，教师和学生都能在讨论区发送图文帖，教师可实时查看当前课程学生讨论发言情况，支持教师置顶讨论帖，支持教师对学生评论进行留言、点赞、加精等操作；（2）△支持讨论贴类型设置。可设置普通讨论贴、独立计分讨论贴。（3）支持模糊查询讨论主题和内容，支持按照发帖时间、回复数量、点赞数量等维度查看；（4）支持下载详细发帖数据。5.6教学通知发布（1）支持教师发布班级公告，支持同时将公告发布至多个班级。（2）公告内容支持富文本编辑，支持添加超链接、图片及附件，支持使用Python、Java、C++、Php、Vb、ActionScript3、C#、Diff等24门常用代码语言。（3）教师可设置班级公告发布时间；（4）学生可查看公告及留言；（5）教师可实时查看学生对此班级公告的查看情况，可查看已读、未读人员详细名单。5.7教学考核设定与成绩查询（1）△教师可在班级中独立设定本班级的考核方案。支持教师设置不同考核模块（视频、图文、讨论、作业、考试、课堂、直播等）的成绩比例，支持考核模块内单元学习内容的分值权重分配；（2）支持设置视频是否可拖拽，如果设置为不可拖拽，在学生第一遍观看视频时必须顺序进行观看；（3）△可以融合智慧教学平台中的课堂模块纳入全过程考核，课堂教学活动的考核维度分为课堂考勤、课堂习题、课堂小测、课堂互动等，支持对不同维度的考核进行得分比例的权重分配；（4）△教师可查看学生课程班级内的成绩情况，包括班级平均分、最高分、最低分，不同成绩段的学生人数分布：（5）△支持搜索查看班级内任一学生的成绩详情。包括班级个人排名、不同考核模块的得分情况以及总成绩，支持教师查看课程视频开始学习时间、上次学习记录、学习完成度等；（6）支持成绩单导出，可以查看学生排名、每一类课程单元下的得分及总成绩。支持线下成绩的导入和成绩单的下载。（7）教师修改考核方案后自动触发成绩单更新，支持教师手动触发成绩单更新，系统提示成绩上次更新时间。5.8班级数据统计（1）班级数据统计。支持查看班级概况，包含班级学生数、共发送教学活动数、开课次数、整体到课率、班级平均分。（2）学习过程性数据统计。支持统计班级中单个学生的课件学习数据、视频学习数据、习题作答情况数据、讨论情况数据、考试情况数据。（3）如果和智慧教学平台融合，系统将自动统计课堂、直播、课件、作业、考试、视频、公告等教学活动数据，提供课堂到课率、班级平均分、习题正确率、视频完成率、试卷提交率等数据；5.9差异化教学设计（1）△每个班级可以独立上传不同的教学内容、发布教学任务、调整开课结课的时间。（2）可以组织不同的教学活动如发起讨论活动、发布公告等。5.10内容快速创建方式支持在教学班中一键导入建设好的完整课程资源包，支持在教学班新建教学内容；（1）平台支持在授课班级中一键引用课程建设（在线课程资源包）。课程建设中的课程信息、已发布的教学内容、已经设置的课程考核方案、题库习题支持全部导入。（2）教师可对引用到班级中的课程建设（在线课程资源包）进行内容添加。包括视频、图文、讨论、音频、作业、考试等。每个教学任务可以由教师自行选择是否计入成绩。5.11教学模板沉淀△支持每个班级的课堂教学授课内容及学生考核方案留存为课程建设，以在线课程资源包的形式沉淀为教学模板，在以后的班级中复用。6.在线考试功能服务6.1试卷制作及发布（1）教师可在线制作考试试卷，试卷习题支持以word或excel文件形式批量导入，支持添加、编辑单个习题；（2）试卷支持添加单选题、多选题、投票题、判断题、填空题、主观题等多种题型，所有题型均支持富文本编辑，支持设置题目分值、答案解析、设置难度系数。 （3）试题中题目的编辑支持上传附件。（4）△填空题支持设置多个空，每个空支持多个答案。教师可设置答案顺序打乱，模糊匹配和区分大小写。（5）△习题之间可调换顺序，支持同题型批量设置分值。（6）支持教师开启随机组卷，学生收到的试卷习题将从总试卷的习题中随机产生。(7)△网页版试卷创建支持“大题结构”。每一道大题下支持批量导入或逐道添加多道不同题型的小题。如在随机组卷条件下，支持每道大题内部按照题型随机抽题。（8）系统支持规则组卷，教师可以设定题库组卷规则系统自动组卷。（9）系统支持习题组卷，教师可在试卷内逐道添加或者批量导入习题并在已添加的习题内抽题组卷。（10）支持教师预览学生端试卷并模拟学生答题，包括电脑端和移动端试卷页面内容。（11）支持教师设置试卷发布时间、考试时长、考试开始时间、考试截止时间、题目顺序/乱序、选项顺序/乱序、试卷查看权限、成绩/答案公布时间、是否允许复制粘贴等，支持教师设置开启在线监考；（12）对于已经预约发布的考试，在未到发布时间前可修改发布设置。（13）试卷发布后，学生可在手机APP收到试卷发布提示。6.2学生在线答题（1）对于未开启“在线监考”的考试，学生端可直接在手机端、PC端网页进行答题。对于开启“在线监考”的考试，学生端只可在PC端网页进行答题；学生需要在开始考试前30分钟进行身份核验，支持证件照片、现场拍照核验。（2）学生在主观题作答时，支持通过手机将作答图片传到PC端网页进行作答。（3）老师批改后，学生可根据老师设置的成绩与答案公布时间查看老师的给分、批注及评语。6.3教师在线监考（1）考试过程中，支持摄像头进行无感知抓拍，并对抓拍图片进行展示；支持系统自动截取学生试卷界面、屏幕共享界面。（2）学生若切出考试页面，老师端将收到系统提醒。（3）按照时间轴展示学生考试状态，包含开始答题、考试异常、交卷、考试作废等状态。（4）教师可手动标记异常，可将异常改为正常，可将操作异常学生考试作废。（5）△考试防截屏设置。支持在学生试卷作答界面附着考生姓名、学号、行政班、院系、学校等水印信息。6.4考试重置考试重置。学生交卷后，支持给学生重置考试。6.5在线阅卷（1）系统自动批改客观题。（2）主观题批改时，支持对文字、图片等提交内容进行圈画和批注、写评语。（3）支持对本班学生提交的主观题批量评分。6.6考试数据下载（1）考试结束后，支持下载考试数据及学生试卷。考试数据中详细标明了试卷名称、学生学号、姓名、得分、考试用时、进入考试时间、进入考试IP、提交方式、提交考试IP、交卷时间、客观题答案等。（2）系统会为每个学生生成试卷成绩单，支持下载单个学生试卷成绩单或批量下载全班学生成绩单。（3）系统支持批量下载主观题附件。（4）支持导出excel/word试卷习题及习题模板。7.自主学习功能服务7.1PC端学习（1）教师开启游客学习模式后，支持未选课的学生登录平台通过门户页面查找课程及选课，在线学习视频、图文等课程资源；（2）学生登录平台后可以在个人学习空间观看课程视频、图文、参与讨论、完成作业、参加考试、接收通知、查看成绩。7.2移动端学习（1）手机端支持微信绑定登录和账号密码登录。（2)支持安卓和IOS两个客户端学习。（3)支持课程自主报名，支持按照开课状态、开学学期筛选课程。（4）支持课程报名满员提示，并具备学生退课功能。（5）△手机移动端支持学生多种方式学习：第一种无需下载APP，直接微信端学习在线课程内容，观看视频；第二种下载APP，支持学生在线学习和离线下载课程视频学习，包括视频、图文、作业、考试、讨论。APP的学习进度和网页端保持一致。（6）支持按照教学内容的类型筛选学习内容。（7）移动端可浏览课程讨论区中的帖子，也可以直接发帖。可做到视频学习与交流讨论在同一界面，做到实时学习实时讨论。（8）支持接收课程公告，可查看公告详情。（9）支持清晰度切换，倍速播放，开关字幕。7.3学习成绩自查学生可登录PC端或移动端查看自己的课程成绩情况，包括个人得分，个人得分随时间轴的变化情况，每个考核模块的完成情况及得分情况。8.教务管理功能服务8.1用户管理（1）教务管理员可添加教师用户、学生用户、管理员，管理员用户分为校级管理员和院系管理员两种，用户添加后可以正常登录平台。（2）可以对用户、角色、入学学年、所属行政班、所属院系、绑定状态、学期等信息进行查询操作，对用户可以进行编辑、删除操作。（3）用户字段需包含：姓名、工号/学号、所属院系等。（4）支持对用户信息进行查询。（5）支持用户列表下载。8.2课程管理（1）教务管理员可以对课程名称、课程老师、课程类型等信息进行查询操作。（2）支持教务管理员对课程进行查看、编辑、删除、新增等操作；（3）支持学生选课及成绩导出。且院系管理员能够筛选数据范围，可选择按照教学班所属院系导出或按照用户所属院系导出。8.3班级管理（1）管理员可以添加教学班级、协同教师、学生，移除课程内学生等操作。（2）管理员有权限修改本课程的主讲老师。（3）教务管理员可批量导出班级邀请码。（4）可以对行政班、所属二级机构等信息进行查询操作。（5）行政班信息支持进行查看、编辑、删除、新增操作；（6）当前班级信息呈列表式展现，管理员可以添加辅导员、学生，对学生可进行换班、移除等操作。（7）支持数据列表下载。8.4院系管理（1）支持教务管理员对院系信息进行增加、查询、编辑、删除操作；（2）支持按照院系名称进行筛选；（3）支持数据列表下载。8.5操作留痕（1）可查询管理员、教师在管理平台上的操作记录。（2）支持按照操作日期、操作人员、操作类型进行筛选。8.6数据导入（1）支持教务管理员批量导入选课、用户、教学班数据，供教师教学使用；导入成功后支持邮件通知管理员。（2）支持批量导入留学生账号密码，以便于留学生无国内手机号和微信的情况下能够顺利使用平台学习。（3）所有数据导入操作以日志的形式进行展示，一边查看。9.数据统计分析功能服务9.1数据总览（1）支持教学管理员查看该校师生使用平台的整体教学数据，今日教学数据实时更新，支持按全校、院系查看。（2）系统动态显示平台覆盖师生数、覆盖师生占比、累计课程资源数、活跃师生数、活跃师生占比、活跃班级数、活跃班级占比、发布教学活动数、发布考试数、考试完成率等统计数据。（3）△平台结合学生绑定情况、师生活跃情况、班级活跃情况、班级互动情况综合评估教学健康度，为教学管理者提供数据参考。（4）平台统计近7日教学数据提供学情预警，包括班级活跃预警、学生未绑定预警等。（5）平台统计显示近7日学院活跃班级数据，包括全校范围内各个学院的活跃教学班数、活跃教学班占比。平台统计显示近7日学院教学活动数据，包括全校范围内各个学院的教学活动总数、平均班级教学活动数，以柱状图、曲线图等形式直观展示。（6）平台根据近7日活跃学生数提供班级预警，以列表形式提醒教学管理者需重点关注的班级。（7）△平台依据教学活动数、活跃学生数统计显示近7日活跃班级排行，提供课程名称、学院名称、班级名称、授课教师等班级列表信息。9.2考试动态监控（1）系统支持实时监控考试动态，支持按时间、院系维度筛选。（2）系统支持教学管理员通过院系信息、考试日期/时间、考试形式筛选查看某一场考试，系统显示考试基本信息，包括开始/结束时间、考试班级、考试名称、监考教师、考试完成率等，支持查看考题内容、学生得分情况、试卷成绩分布、题目正确率等。（3）系统动态显示今日考试数、完成考试人次、进行中考试数、正在考试人次、考试完成率等。（4）△系统提供7日/30日内考试预告，依据考试完成率、考试得分率等数据提供考试预警。（5）管理员/督导可参与在线巡考，可查看正在进行的考试动态或者已经结束的考试信息。管理员/督导进入某场使用在线监考的考试后，可以看到所有学生的考试状态。考试动态栏按照时间倒序标明学生开始答题、考试异常、交卷、考试作废等状态。（6）管理员/督导巡考页面可实时显示参加考试的学生列表，图片为其身份检验时拍摄的摄像头图像，考试异常或未检测到摄像头的同学将在列表中被标注体现。（7）△督导巡考过程中系统提供学生个人详细考情页面，个人页面记录该同学的所有系统抓拍、试卷截图、桌面截屏和切屏状态。9.3大屏数据监控（1）平台实时监测教学综合数据，可视化呈现教学、资源建设等动态变化数据。（2）支持设置数据页面自动翻页，支持自定义翻页间隔时长。支持设置大屏教学数据统计周期，提供近7日、近30日、当前学期等周期范围。支持修改数据统计范围，支持动态显示校级、院级大屏教学数据。（3）提供教学管控大屏数据，综合分析学生绑定、师生活跃、班级活跃、班级互动情况，提供教学健康度评估数据。（4）提供周期内教学活动分布数据，提供视频、作业、考试等活动数量及占比，统计呈现周期内单日教学活动详细发布数据，对比分析教学活动发布趋势。统计周期内单日活跃课程班级数。统计周期内教学活动数，提供活跃班级排名。（5）提供校级、院级资源建设大屏监控数据，统计课程资源数、资源使用率、教学内容数、选课人次等资源数据。提供教学内容分布数据，视频、图文、讨论、作业、考试等教学内容数量及占比，统计课程资源题库数据，不同类型习题数量及占比。（6）按资源使用班级数统计提供课程资源使用排名，提供教师新建资源排名。9.4课程资源数据（1）系统支持教学管理员查看校级、院级课程资源数据，可查看课程资源建设情况、使用情况，资源动态变化趋势等。（2）系统动态展示课程资源数、使用班级数、选课人次、资源使用率，用柱状图、曲线图等形式直观显示每学期资源使用数据，每月资源新建趋势。（3）系统提供课程教学内容数据，包括教学内容数、视频数、视频时长等，以曲线图形式直观展现教学内容动态变化趋势。（4）系统统计资源数据提供资源使用排名，支持按学期筛选查看；提供教师新建资源排名，提供教师姓名、所属学院、新建门数等列表信息。9.5教学管控（1）系统支持按院系、学期查看综合教学数据，包括活跃课程班级数据、资源使用数据、教学活动数据等，支持快速查看当前学期近7日/近30日综合教学数据。（2）系统可展示某一学期教学整体数据，包括活跃班级数、活跃班级占比、活跃教师数、活跃学生数、发布教学活动数、学生参与教学活动人次等，系统支持管理员查看学期内某一天活跃课程数/班级数。（3）系统结合学生绑定占比、师生活跃度、班级活跃度、互动班级占比等数据综合评估教学健康度，为管理员提供教学评价参考数据。（4）系统根据教学班内是否使用在线课程资源统计活跃班级数及占比，呈现对应教学班学生选课人次及占比。（5）系统以曲线图、柱状图等形式呈现校内各学院活跃教学班数及占比、教学活动总数及平均数。（6）系统统计呈现学期教学活动分布，包括视频、作业、讨论、考试、图文、公告等教学活动数及占比，以柱状图形式展示教学活动发布趋势，管理员可详细查看近7日教学活动发布情况。（7）△系统根据班级教学活动数、活跃学生数统计提供近7日活跃班级排名，根据班级活跃学生数提供近7日班级预警，为管理者提供需重点关注班级的基本信息。9.6自定义数据下载（1）△系统支持教学管理员筛选查看、自定义下载课程资源、课程、班级、学生等维度教学详情数据。（2）支持通过资源名称、资源类型、所属学院、授课教师、创建时间等信息筛选课程资源，系统提供多维度字段支持自定义下载资源数据，包括教学内容、使用情况等相关数据。（3）△支持通过课程名称/编号、课程类型、教师名称/工号、学期、学院等信息筛选课程，系统提供多维度字段支持教学管理员自定义查询课程数据，包括成绩考核、作业、考试、视频/图文、讨论/公告等，支持查看下载课程平均分、作业完成率、作业人均得分率、考试完成率、考试人均得分率、公告查看率等详细课程数据。（4）支持通过教学班名称/编号、课程名称/编号、教师名称/工号、学期、学院、班级课程类型等信息筛选教学班，系统提供多维度字段支持教学管理员自定义查询班级教学数据。其中包括班级基础数据、成绩、作业、考试、视频、图文、讨论、公告、资源使用情况等。支持查看下载开结课时间、选课人数、学习单元数、班级平均分、及格学生人数、发布作业数、发布考试数、视频单元时长、师生发帖数等详细教学班数据。（5）支持通过学生名称/学号、所属行政班/教学班名称、授课教师、学期、课程、学院等信息筛选班级学生，系统提供多维度字段支持教学管理员自定义查询班级学生数据，包括学生成绩、作业、考试、视频、图文、讨论、公告等教学活动参与数据，支持查看下载学生成绩总分、作业得分率、考试得分率、视频观看率、发帖数、公告查看数等详细学生学习数据。三.商务条件3.1交付期限交付时间：签合同生效后5日内完成平台云部署、用户信息精准导入及调试，并具备验收条件，其他时间自每学期开学前一周。3.2交货地点实施地点：济宁学院校内指定地点。3.3付款方式本项目无预付款，交付使用并经验收合格后，支付至合同金额的100%。3.4验收合同生效后5日内完成平台云部署、用户信息精准导入及调试，并具备验收条件。验收标准及方式：（1）以包含学校名的专属二级平台登录域名进行云部署，以部署成功为检测标准；（2）平台功能性检验、稳定性检验（登录正常，功能板块完整，运行流畅、稳定）。3.5服务标准、期限、效率（1）服务期：3年的全免费平台使用及升级服务；（2）技术培训：服务期内每年不少于3次培训。根据学校及教师需求，提供线上及线下培训，帮助教师熟练掌握平台功能及信息化教学，帮助教务管理人员熟练掌握平台的质量监督和大数据分析工作；（3）专属微信群答疑；（4）维修保障等要求：服务期内7×24小时免费在线或上门服务；服务期内免费维护，服务期外提供有偿维护，具体费用另行商议；（5）依据用户问题轻重缓急，提供不同的响应时间，具体为：“严重错误”，严重影响用户正常使用的情况下，乙方将安排优先处理，在6小时内处理好或提出应急措施。处理时间：6小时内；“一般错误”，一般系统错误，对用户使用平台无十分紧急的影响，乙方将在24小时内处理好或提出应急措施。处理时间：24小时内；“需求变化”，增加和改进功能，使用方便性调整，接到报告48小时内给予答复，并提出有关的意见。处理时间：48小时内。3.6本项目接受兼投兼中。3.7其他要求（1）知识产权：平台的知识产权归乙方所有，甲方享有协议期内的使用权。甲方应尊重和保护乙方的知识产权，不得独自、或与任何第三方合作或授权任何第三方对乙方的产品进行翻译、复制、解密、反编译、反汇编和其他反向工程。甲方使用该软件的范围仅限于本校教学使用，不得在未经乙方书面同意的情况下自行将乙方软件赠送或转让给其他学校或机构使用，不论是否收取费用。平台内置及甲方教师使用过程中上传的教学资源的知识产权归相关著作权人所有，任何一方不得有侵犯他人知识产权的行为。甲方如有自建课程上传，版权归属甲方，但甲方应确保课程内容（包括但不限于文字、图片、音视频等课程素材）及成片不侵犯任何第三方的合法权益、不得有违反法律法规的内容。甲方应履行审慎核查义务，确保其学员不在讨论区等平台区域中发表不当言论。（2）免费提供1年教师发展管理平台及10门热点类、适合各阶段的教师群体的在线课程供学校挑选，帮助教师学习研修，同时，学校组织的相应线上或线下培训项目可通过平台开展，同步做各教师能力提升和学校教培数字化治理能力的提升，应用教师发展管理平台，自动采集、集中处理、科学分析全场景过程数据，构建教师成长档案，促进教师专业化成长；帮助学校实现教师发展工作从内容数字化，过程数字化到治理数字化的转型创新。3.8供应商不得对所投包内容分解后进行响应。

第五章评标办法1.相关要求1.1当投标人未提供符合招标文件规定的技术支持资料时，其技术部分得0分。1.2技术汇总得分的计算方法：评标委员会成员技术评分的算术平均值。1.3当投标人所投设备功能与招标文件要求相同，但其表述不同时不扣分。1.4“同类项目”是指投标人已经完成的与本次采购要求相同或者类同的货物，并且签订合同一方必须是投标人，以相同或者类同部分的合同金额为准。1.5执行国家统一定价标准和采用固定价格采购的项目，其价格不列为评审因素。1.6为了落实促进中小企业发展、节能环保产品政府采购政策、促进残疾人就业政府采购政策，本项目将根据投标人情况、投标产品情况给予适当加分或价格折减：1.6.1根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》，在政府采购活动中，供应商提供的货物、工程或者服务符合下列情形的，享受本办法规定的中小企业扶持政策：（一）在货物采购项目中，货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标；（二）在工程采购项目中，工程由中小企业承建，即工程施工单位为中小企业；（三）在服务采购项目中，服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。在货物采购项目中，供应商提供的货物既有中小企业制造货物，也有大型企业制造货物的，不享受本办法规定的中小企业扶持政策。以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。对于经主管预算单位统筹后未预留份额专门面向中小企业采购的采购项目，以及预留份额项目中的非预留部分采购包，对符合本办法规定的小微企业报价给予10%（工程项目为5%）的扣除，用扣除后的价格参加评审。价格扣除比例或者价格分加分比例对小型企业和微型企业同等对待，不作区分。中小企业参加政府采购活动，应当出具《中小企业声明函》（附件），否则不得享受相关中小企业扶持政策。中标、成交供应商享受本办法规定的中小企业扶持政策的，随中标、成交结果公开中标、成交供应商的《中小企业声明函》。1.6.2监狱企业是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项目和劳动对象，且全部产权属于司法部监狱管理局、戒毒管理局、直属煤矿管理局，各省、自治区、直辖市监狱管理局、戒毒管理局，各地(设区的市)监狱、强制隔离戒毒所、戒毒康复所，以及新疆生产建设兵团监狱管理局、戒毒管理局的企业。监狱企业参加政府采购活动时，应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件。具体采购项目评审时，监狱企业报价给予10%的价格扣除优惠。1.6.3残疾人福利性单位给予10%的价格扣除优惠。依据《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知财库〔2017〕141号》文件，属于残疾人福利性单位的需提供《残疾人福利性单位声明函》（见附件），