人教版八年级下第七章 力第1节 力 全市获奖

引入：押加比赛视频人教版八年级物理第七章力

第一节力学习目标1、知道力是一个物体对另一个物体的作用。2、了解力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态。3、认识力的三要素，会画简单的力的示意图。4、通过实例，知道物体间力的作用是相互的。自学指导（一）请同学们默读课本2-3页“力、力的作用效果”内容，思考以下问题：1、请你列举生活生产中物体受力的例子，结合老师的PPT图片展示，回答什么是力?并说出图片中的施力物体和受力物体?2、在物理学中，力用符号是

,力的单位

,简称

，符号是

。托起两个鸡蛋所用的力大约为

N.1N牛牛顿F自学指导（一）3.各小组利用桌上器材做实验：手捏橡皮泥（面团）、手拉弹簧；

观察演示：小铁球的运动发生了怎样的变化？在结合PPT的图片展示，回答力的作用效果有哪两个？4.物体的运动状态的改变包括几种情况？5min后回答1、3、4三个问题并合上课本完成《助学》知识点一即自测一，看看哪组同学最团结，表现最好。我们日常生活中从事哪些工作时要用到力？你能举例说明机械工作时也要用到力吗？人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物力是物体对物体的作用.物体物体作用1.力的定义作用人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物施力物体受力物体力:是物体对物体的作用.施力物体受力物体①施力物体和受力物体.施力物体受力物体接触不接触找一找：压路机压路的力施力物体和受力物体苹果会落到地面上不直接接触的物体间也会产生力的作用．磁铁吸引铁钉想一想：不直接接触的物体间也会产生力的作用吗？地球和月亮力的符号：F力的单位：牛顿（N）

英国科学家牛顿．拿起两个鸡蛋所用的力约就是F=1N①力可以使物体发生形变2.力的作用效果这些图片说明了说明？弓的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变总结：力可以使物体发生形变人用力拉弹簧，弹簧被拉长海绵受到挤压发生形变

形变也可以是非常微小的（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动②力可以使物体的运动静止运动状态发生改变2.力的作用效果改变运动状态使物体形变力的作用效果形状改变（拉伸、压缩或弯曲）速度大小发生改变运动方向发生改变速度大小和运动方向同时发生改变当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断这个物体受到了力的作用。教师总结：

小实验：1.怎样把弹簧拉的更长?2.开门时如果推不开，怎么办？3.用手推哪里，容易把门推开？

自学指导（二）请同学们默读课本P4-5内容，思考以下问题：1、什么叫力的三要素?2、读图7.1-4结合文本回答：如何方便的把力的三要素表示出来呢？3、用手大力拍桌子，手有什么感觉？穿上旱冰鞋推墙，你会怎样？为什么？这明

。

请边看书边实验，并，5min后回答以上问题，合上课本独立完成《助学》知识点即自测题二。加油。

物体间力的作用是相互的带箭头的线段大小、方向、作用点——力的大小——力的方向——力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。——力的三要素3.力的大小、方向、作用点下列实例说明了力的作用效果分别与哪些因素有关？AB力的作用点能够影响它的作用效果．推门的时候，推力作用到离门轴较远的点A，比作用到离门轴较近的点B，易于把门推开．想想做做

打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要投篮时，力的大小、方向、作用点都很重要例题画出题中的力的示意图：用200N的力提起一袋粮食．F=200N作用点2、标出作用点（在受力物体上）3、沿力的方向画一条线段，（线段的长短表示力的大小）4、在线段的末端标出箭头表示力的方向5、在箭头附近标明力的符号和大小．记忆：三“标”一“线”1、确定受力物体当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。我为什么后退？脚好痛力的作用是相互的这两图说明了什么？作用作用脚

踢

足球人

推

墙面手

压

弹簧物体

物体

力是物体间的相互作用施力受力作用力反作用力施力物体

受力物体

教师总结

§4.1力

一．力的概念：力是物体对物体的作用

二、力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态

三、力的三要素:大小方向

作用点

四、力的示意图：一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。

五、物体间力的作用是相互的。又叫做作用力与反作用力（特点：两物、一线、等大、反向）训练达标1.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A．向前划船时，要用桨向后拨水

B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气

D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球2.在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的的

发生改变；某运动员在滑下过程中碰弯标志杆了，它说明力还能使物体的

发生改变。D运动状态形状3.如图所示为小明拉车的情景，请画出绳子对车的拉力示意图。（力的作用点A已画出）

4.（2017•黔东南州）如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时