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文档简介
山东省菏泽市单县多校2023-2024学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题(时间:60分钟,总分:50分)一、辨别性选择题(本题共8小题,每小题1分,共8分。认真思考下列各小题的说法,正确的在括号里写正确,错误的在括号里写错误。)1.不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,因此我们不必借鉴他人的学习方法。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查学会学习。依据教材知识,学会学习,要掌握科学的学习方法,不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。但是他人的学习方法也有自己的独特之处,我们应该善于借鉴和学习,据此此观点错误。2.“投我以桃,报之以李”说明友谊是平等的、双向的。()【答案】正确【解析】【详解】本题考查友谊的特质。“投我以桃,报之以李”对方把桃子送给我,我以李子回赠他。寓意是要知恩图报;也比喻相互赠答,礼尚往来。说明友谊是平等的、双向的。故题干正确。3.对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。()【答案】正确【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。根据所学知识可知,我们要正确对待老师的批评和表扬,是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。故题文中的说法正确。4.守护生命,就是要关注自己的身体,关注生理需要和身体健康。()【答案】错误【解析】【详解】本题考查守护生命。依据教材知识,守护生命,首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。故说法错误。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663二、单项选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项涂在答题卡相应的位置。)5.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个我”。下列同学对“新自我"的塑造不恰当的是()A.小龙:阳光灿烂,积极进取 B.小岩:学会学习,包容他人C.小福:坚持己见,特立独行 D.小闽:意志坚强,勇于创新【答案】C【解析】【详解】本题考查重塑自我。ABD:依据教材知识,进入中学后,我们可以重新塑造一个我,要阳光灿烂、积极进取,学会学习,包容他人,意志坚强,勇于探索等,故ABD说法正确;C:坚持己见、标新立异不利于塑造新自我,C错误;本题为逆向选择题,故本题选C。6.小王同学对航天员演示“浮力消失、水膜张力”实验特别感兴趣,自己钻研了相关物理知识,并进行了实验操作,观察到了不同的实验现象。他的学习方式是()①探究学习②自主学习③合作学习④对比学习A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。①②:探究学习、自主学习、合作学习都属于科学的学习方式,小王同学“自己钻研了相关物理知识,并进行了实验操作,观察到了不同的实验现象”采用的是自主、探究的学习方式,故①②符合题意;③④:观点与题意不符,故③④不符合题意;故本题选A。7.跳水冠军全红婵性格较内向,但她在跳水方面很有天赋。经过刻苦的训练,发展了跳水的特长,取得了辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是()A.做更好的自己,就要主动改正缺点B.学会接纳自己的不完美才能成功C.不需要努力学习,只要有特长就行D.要扬长避短,发展自己的兴趣特长【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。D:分析题意,全红婵充分发挥在跳水方面的天赋,于是经过刻苦训练,取得了辉煌的成就,她的成功之路给我们的启示是要扬长避短,发展自己的兴趣特长,故D符合题意;A:题干中未涉及需要主动改正缺点,故A不符合题意;B:题干没体现学会接纳自己的不完美,而且学会接纳自己的不完美也不一定能成功,故B说法错误;C:努力学习和特长要协同发展,不能因为特长而忽视学习,故C说法错误;故本题选D。
8.一个池塘里的荷花,它每天开放的数量都会是前一天的两倍,在第二十九天时,也只开满了半个池塘,但是到了第三十天,它就开满了整个池塘。“荷花定律”启示我们()①要坚持努力,付诸行动②要成功需要厚积薄发,积累沉淀③掌握正确的学习方法④要自强不息,积极投身社会实践A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查实现梦想的途径。①②:题干中荷花一直到第29天才开满半个池塘,到第30天就开满整个池塘。这说明要坚持努力,付诸行动;要成功需要厚积薄发,积累沉淀,故①②符合题意;③④:选项说法与题干无关,故③④不符合题意;故本题选A。9.进入中学后,随着学习、生活环境的变化,小闽小学时的好友有的偶尔联系,有的就不再联系,这使小闽有很多不适应。如果“心灵之窗”让你去开导小闽,你的建议是()①友谊不是一成不变的②学会拒绝一切新的友谊③生活中没有真正的友谊④以积极心态适应新环境A.①④ B.③④C.①② D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊不是一成不变的的认识和理解。①④:分析题干材料可知,友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊,以积极心态适应新环境,故①④说法符合题意;②:学会接受新的友谊,故②说法错误;③:生活中有真正的友谊,故③说法错误;故本题选A。10.暑假期间,李萌和她的爸妈报名参加了一个旅游团,在这趟旅程中她结交了很多新朋友,收获良多。她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事,给大家讲故事、唱歌。下列对李萌此次出行的看法中,错误的是()A.她的朋友圈扩大了,交往内容更丰富了B.她的朋友圈缩小了,与朋友的交往更深入了C.交往范围扩大有利于我们拓宽视野,增长见识D.参加健康的社会活动,是扩大交往范围的方式之一【答案】B【解析】【详解】本题考查对朋友的认识。B:李萌的朋友圈扩大了,不是缩小了,B说法错误;ACD:题文体现朋友圈的变化,李萌的朋友圈扩大了,交往内容更丰富了,交往范围扩大有利于我们拓宽视野,增长见识,参加健康的社会活动,是扩大交往范围的方式之一,我们要积极交往,ACD说法正确;本题为逆向选择题,故本题选B。11.七年级小娟在日记中写到:午餐时,小芳和我一起分享带的美食;小芳也会“损”我,但在同学面前却总是护着我;那次我做错了道数学题,小芳一边批评我一批耐心给我讲解。从小娟的日记中可以看到()A.小姐和小芳的友谊不属于亲密关系 B.小姐从小芳身上感受到真诚和友善C.小芳不能真正坦然接受并欣赏小娟 D.小姐和小芳的友谊一定会很快淡出、【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊。B:小芳和小娟一起分享带的美食,在同学面前却总是护着我等表现,从小芳身上感受到真诚和友善,B说法正确;A:小娟和小芳的友谊属于亲密关系,A错误;C:小芳能够真正坦然接受并欣赏小娟,C错误;D:小娟和小芳的友谊是真正的友谊,并不会很快淡出,D错误;故本题选B。12.13岁的小梅和网友讲述自己的生活,倾诉心里话。对方邀请周末和她单独见面。才聊了一周,能否见面呢?小梅在同学微信群发帖求助,大家回复如下。其中最不可取的是()A.卡卡:要慎重哦,女孩子要有一定的自我保护意识B.采恩:网络上不真实的很多,最好不要见面,小心坏人C.媛媛:去见网友,将网上朋友转化为现实中的朋友D.佐格:见面也许会给双方带来负面影响,要慎重呢【答案】C【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。C:依据教材知识可知,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,考虑多种因素。题干中的小梅去见网友,将网上朋友转化为现实中的朋友的行为是不可取的,故C说法错误;ABD:依据教材知识可知,网络交往具有虚拟性、隐蔽性的特点,存在很多不确定的因素。题干中的小梅见网友的话要慎重,要有一定的自我保护意识;网络上不真实的很多,也可以不见面,小心坏人;见面也许会给双方带来负面影响,要慎重,故ABD说法正确;本题为逆向选择题,故本题选C。13.七年级(3)班学生在给老师们的感谢信中写道:“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这段话解读正确的是()①老师是我们知识学习的指导者②在课堂上要积极大胆地发表见解③老师是我们精神成长的引路人④要承认老师的教学风格各不相同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查与老师彼此尊重、平等相待、相互促进。①③:题文中“您用知识甘露,浇开我们理想的花朵”,说明老师指导学生学习,引领学生成长,教师是学生知识学习的指导者、精神成长的引路人,故①③符合题意;②④:都是师生交往的正确做法,但题文中没有具体体现,故②④不符合题意;故本题选A。14.进入初中后,小伟的英语成绩越来越好,而数学成绩却下降较大。妈妈问小伟原因,小伟说,英语老师声音好听,他很喜欢上英语课;数学老师比较严肃,不苟言笑,他不喜欢听数学老师讲课。对此,下列建议能帮助小伟解决问题的有()①要承认老师之间的差异,接纳老师的不同②主动找数学老师交谈,并要求其改变上课的方式③放弃数学成绩的提高,用英语成绩来弥补数学成绩④尊重每位老师,主动适应不同老师的教学风格A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对待风格不同的老师。①④:小伟因为喜欢英语老师,就喜欢上英语课;不喜欢数学老师,就不喜欢听数学老师讲课,小伟要承认老师之间的差异,接纳老师的不同,尊重每位老师,主动适应不同老师的教学风格,①④说法正确;②:不能要求老师改变上课的方式,要适应老师的讲课方式,②错误;③:应学好每一门学科,③错误;故本题选B。15.2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》令人泪目,两名歌手用跨越时空、打开心扉、深情对唱的形式,将寄语化作心灵的倾诉。这种心灵的倾诉()女儿:没有按时吃饭,忙碌不是我的错,如果让你知道,却会令我很愧疚。妈妈:不担心的人啊,一定不做妈妈。我知道,全知道,可是我心疼啊!①是子女对父母养育之恩的感念②是父母对于子女无尽的牵挂③能够加深理解,增进亲子关系④能消除亲子矛盾,化解亲子冲突A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查亲情之爱。①②③:依据题文、结合所学可知,这种心灵的倾诉是子女对父母养育之恩的感念,是父母对于子女无尽的牵挂,能够加深理解,增进亲子关系,所以①②③正确;④:消除,说法绝对化,④错误;故本题选A。16.“忠厚传家远,家和万事兴”。在全国最美家庭名单上,许多个模范家庭婆媳和、夫妻亲、子孙孝、家业兴,全家人互敬互爱,和睦亲善。这启示我们()①家庭成员之间相互信任、体谅、包容和理解对方②家庭成员要分工明确,划清界限,提升各自的责任感③家庭成员发生矛盾时要充当裁判,指责错误一方④积极营造平等民主、有敬有爱的家庭氛围A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①④:“忠厚传家远,家和万事兴”启示我们家庭成员之间相互信任、体谅、包容和理解对方;积极营造平等民主、有敬有爱的家庭氛围,①④说法正确;②:家是血脉相连的生活共同体,家庭成员之间不可能划清界限,②说法错误;③:家庭成员发生矛盾时要充当黏合剂,从中协调,③说法错误;故本题选C。17.如表,下列对有关“生命”的名言警句解读正确的是()名言警句解读A人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已生命是独特的B世界上找不到两片完全相同的树叶生命来之不易C人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也人的生命是永恒的D人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返生命是不可逆的A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的特点。D:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”这体现的生命是不可逆的,故D符合题意;A“人生天地之间,忽然而已”体现了生命是短暂的,故A不符合题意;B“世界上找不到两片完全相同的树叶”体现了生命是独特的,故B不符合题意;C:“人有气、有知,故最为天下贵也”体现了人的生命是可贵的。故C不符合题意;故本题选D。18.生命是宝贵的。守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换;享受生命,同时让这个世界因为有我们而更美好。以下对生命的认识,正确的是()①个人生命虽然短暂,但我们总能为自己的生命找到一个位置②敬畏生命是内心的自愿选择,我们要与周围的生命休戚与共③生命诚宝贵,我们多多关注自己的生理需要和身体健康就行④生命有意义,我们活出生命的精彩最好的方式就是关心自己A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命有接续、敬畏生命。①②:依据教材知识可知,个人生命虽然短暂,但我们总能为自己的生命找到一个位置,敬畏生命是内心的自愿选择,我们要与周围的生命休戚与共,故①②说法正确;③:不仅要关注自己的生理需要和身体健康,还要养护精神,故③说法错误;④:不仅要关心自己,而且要关切他人,故④说法错误;故本题选A。19.孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:“最重要的是你能把自己的生命抢救出来,其他的一切都是不重要的。”这告诉我们()①在外在的东西面前,生命价值高于一切②要增强自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法③在人生旅程中,除了生命,其他的都不必在乎④自己的生命最宝贵,其他人的生命无所谓A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命、守护生命。①②:依据教材知识可知,家中着火,最重要的是保护生命安全,说明在外在的东西面前,生命价值高于一切,我们要增强自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法,故①②是正确的;③:除了生命,我们还要在乎亲情等;③错误;④:自己的生命是宝贵的,其他人的生命也宝贵;④错误;故本题选A20.“鲜花很美,春天很美,财富很美,但我认为挫折也很美丽”。你认为挫折也很美丽的理由是()①挫折是把双刃剑,生活中要正确对待②挫折与人生相伴,越多越有利于成长③生活中的挫折是我们生命成长的一部分④挫折使我们获得更加丰富的生活经验A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对挫折的认识。①③④:挫折也很美丽,因为生活中的挫折是我们生命成长的一部分,挫折使我们获得更加丰富的生活经验,挫折是把双刃剑,生活中我们要正确对待,①③④说法正确;②:挫折是把双刃剑,并不是越多越好,②错误;故本题选B。三、情境分析与探究(本题共4小题,共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。)21.下面是七年级学生小新的日常生活片段:喜欢关注时政新闻的小新,进入初中后立志成为一名记者。道德与法治课前,他认真预习;课堂上积极举手发言;课后撰写时政述评,与大家分享。(1)请结合所学知识,说说我们可以从小新身上学到什么?期末自我评价中,小新的好朋友总结自己“个子不高,五音不全,运动不行……羡慕其他人都有自己的特长。”(2)如果你是小新,你会如何开解他?【答案】(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁;学习需要自觉、主动的态度;学会学习,要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,要掌握科学的学习方法。(2)要学会正确认识自己,对自己抱有正确的态度;要学会接纳自己,接纳自己的全部,及接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;药学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。【解析】【分析】考点考查:学会学习、少年有梦、正确认识自己、做更好的自己能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用学会学习、少年有梦的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:喜欢关注时政新闻的小新,进入初中后立志成为一名记者;他认真预习;课堂上积极举手发言;课后撰写时政述评,与大家分享→可链接努力是梦想与现实之间的桥梁;学习需要自觉、主动的态度;学会学习,要发现并保持对学习的兴趣,要掌握科学的学习方法。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用正确认识自己、做更好的自己的有关知识,从做法等类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:小新好朋友总结自己“个子不高,五音不全,运动不行……羡慕其他人都有自己的特长”→可链接正确认识自己;学会接纳和欣赏自己。第三步:整合信息,组织答案。22.某班同学在学习了“交友的智慧”后,在班级群里展开了讨论,请结合以下内容,回答问题。(1)小涧的想法正确吗?请结合所学知识加以说明。(2)小远遇到的情况告诉我们呵护朋友间的友谊需要注意什么?为什么?【答案】(1)不正确。①建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达。②建立友谊,需要持续的行动,如果尝试不成功,不要气馁,真诚待人,就有机会找到朋友。③小涧在人际交往中没有做到敞开心扉,主动表达,没有持续的行动,这样他很难与别人建立友谊。(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。理由:①因为每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;②朋友之间需要坦诚相待,但并不意味着毫无保留。③给予朋友合理的建议,但不要替朋友做决定。【解析】【分析】考点考查:建立友谊、呵护友谊能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力、获取和解读信息的能力核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用建立友谊的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我觉得交友好困难,平时总觉得别人对自己冷冰冰的,我也不想主动向别人示好,我要维护自己的尊严→可链接错误+建立友谊的方法+没有做到敞开心扉,主动表达,没有持续的行动,这样他很难与别人建立友谊。第三步:整合信息,组织答案。小问2详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用呵护友谊的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:学校运动会上,小梅自作主张给我报了1500米长跑,长跑是我的弱项,我想改项目,可是已经晚了,我真的很生气→可链接呵护友谊,需要学会尊重对方。第三步:整合信息,组织答案。小问2:本题考查呵护友谊需要尊重对方的原因的知识,可结合教材知识作答。23.现代二十四孝“送妈妈一件粉红色毛衣”“关手机,陪爸妈好好吃顿饭”“给爸妈打个电话”“走慢一点等爸妈”“帮妈妈梳头”……这组被称为“现代二十四孝图组”在朋友圈“刷屏”。该图组透露出一股浓浓的人间烟火味,唤醒了人们内心深处的共鸣。让我们从父母的目送中回归,让昔日温暖而动人的时光回归。感恩永远也不会晚!(1)请你谈谈“现代二十四孝图”能够“刷屏”、“引发共鸣”的原因。(2)“感恩永远也不会晚!”现在,我们能做些什么?【答案】(1)当下,子女与父母在线下沟通和交流的时间变少;在我国家庭文化中,孝是重要的精神内涵;孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(2)为父母做力所能及的家务;向父母汇报自己的学习;主动坐下来陪父母聊天;和父母一起运动、参与活动;经常听取父母的意见、接受父母的教导等等。【解析】【分析】考点考查:孝亲敬长的相关知识。能力考查:运用知识分析问题。核心素养:道德修养。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用孝亲敬长的有关知识,从分析类习题
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