沈阳高三数学家教选择题满分答题技巧

解答高考选择题既要求准确破解，又要快速选择，正如《考试说明》中明确指出的，应“多一点想的，少一点算的”。我们都会有算错的时候，怎样才不会算错呢？“不算就不会算错”因此，在解答时应该突出一个＂选＂字，尽量减少书写解题过程，在对照选择支的同时，多方考虑间接解法，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取。我们不要给任何“方法”做出限定，重要的是这种解答的思想方式。下面略举数例加以说明：快速解题思维一、利用题目中的已知条件和选项的特殊性。对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。大家看题目，就可以看到所有选项都是数值。并且这个数值正是我们所求的k1k2的值。这么说来，无论任何情况下，都能满足这个条件。于是我们可以令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点，C为短轴上的一个顶点，那么就极大地简化了计算过程，省去了“标准答案”中提供的设置未知数，产生庞大的计算量。通过特殊图形的构建，就能简化整个计算过程，最终得出选项为B（请大家自行计算）。例2△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C所对的边，B是A和C的等差中项，则a+c与2b的大小关系是（）Aa+c<2bBa+c>2bCa+c≥2bDa+c≤2b大家看这道题，本题中没有给定三角形的具体形状，故说明任何三角形都可以得出一个唯一选项。所以我们不妨令A=B=C=600，则可排除A、B，再取角A，B，C分别为300，600，900，可排除C，故答案为D。如果本题不取特殊函数，则比较难以下手。而出题者的本意就是考察学生对式子（公式表现形式）的理解。既然他要考察的是周期，我们就自然而然顺着他们的意思，往周期函数上靠即可快速解答。快速解题思维二、利用图形的特殊性（平面解析、立体几何常用）将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。这道题就非常考察学生的应变能力和解题思想，相信这么一画图，答案马上就出来了，并且不需要任何计算还符合题意。而大部分学生可能是画一个正三棱柱，并取中点设定P，Q两点，从而进行计算。这也是一种解题思想，但是还是过于拘泥于“正规答题”，P与A1重合，Q与C重合是大家的思维盲点，如果能打破这些盲点，解这类题将容易的多。很多平面解析图用到这种“极端”的思想，是非常容易解决的，尤其是选择题中求定值、求取值范围的题型。快速解题思维三：利用选项比较快速答题。利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。排除选项的思想应该是我们具备的必备思想之一。这样可以极大的减少计算量，从而快速一些看似计算量复杂数学选择题。数学选择题还有很多题型，我们只要思路开阔，不要限定于传统的解题方式，是比较容易解答题目的。除了少数单纯考察知识点的题，大部分题型都可以用“思维”来解题，避免“小题大做”，从而真正提高解题速度，提高解题准确率。因为篇幅有限，下面只说明一下其他题型的一些解题思想，提供少量题型进行分析。快速解题思维四：数形结合思维。这种思维是大家最为熟悉的，很多题一画图就一目了然，或者马上就有解题思路和方向。但是由于是选择题，建议同学们尽量选择符合题目条件的特殊图形，便于简化计算。具体案例就不再枚举。快速解题思维五：选项代入逆推思想。这类题型通常选项是固定数值。由于是选择题，从条件计算出结论，就是小题大做，无论是时间和精力方面的投入都十分吃亏，不妨将答案一一代入，即可得出正确结论。快速解题思维六：估值思维。有些问题，由于题目条件限制，无法（或没有必要）进行精准的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。例91、2、3、4、5这五个数字，组成没有重复数的三位数，其中奇数共有：A、36个B、60个C、24个D、28个由于五个数字可组成60个（A53）没有重复数字的三位数，而其中12345中，奇数有3个，偶数有两个，所构成及奇数必然超过一半，但又不全是奇数，而B是所有不重复的三位数，C、D都没有超过一半。故选A。快速解题思维七：归纳推导思维。对题设和选择支的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。例10256-1可能被120和130之间的两个数所整除，这两个数是：A、123，125B、125，127C、127，129D、125，127由256-1=（228+1）（214+1）（27+1）（27-1）=（228+1）（214+1）·129·127，故选C。很多学生比较害怕这类题，尤其是先给出一个式子，然后求解某数或某字母的20XX次方，这类题型通常都有周期性，需要我们进行归纳推导，得出规律后判断。当你具备这种思维后，去解答这类题型，就发现这类题完全属于送分题。快速解题思维八：无招胜有招思维。解答数学选择题，其实并没有规定大家要具备特定的套路，前面列举的思维只是单纯的从题目角度上看，采用了哪些思维而做的一些解说。做选择题重点是要抓住题目和选项的特征，利用数学知识点进行推导演绎。我们的基本思想是快速解答，利用一切可以利用的因素来做题。如09年的北京卷的一道题（类似骰子东西南北方向的），很多同学就现场通过折叠草稿纸得出正确选项。我们的目的是不择手段把分数拿到手，因此如何减少计算量，如何避免小题大做，就要具备更多的思考能力。我们要在平时做题时，加大思维的应用度，寻求正确选项的过程中，只要你认为有“理”即可，减少对“标准答案”的依赖。定语从句及连词答题秘诀二as与which均可替代整个主句在非限制性定语从句中，均可替代整个主句.如从句在主句之后，两者皆可用；如从句在主句之前，用as。介词/逗号后,永远不用that!Theyfailedintheexam，as/whichisnatural.Asisknowntoall，theearthmovesaroundthesun.HepassedtheCollegeEntranceExamination,madehisparentsveryhappy.A.asB.whichC.thatD.it关系代词as的考查。关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物。它只能替代由such，thesame等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。但如果定语从句为否定句或表示否定意义，使用which。As引导的定性定语从句有"正如"之意，而which引导的没有。〖2010全国Ⅰ〗Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_____isnamedafterhisgrandfather.A.whichB.whereC.whatD.that空格设置在名词school后,且school后有逗号,此题考查非限定性定语从句。定语从句所修饰的先行词是school,它在定于从句中做主语,因此使用关系代词,选项中的关系代词只有which和that,由于是非限定性定语从句,不能使用that,因此选择A。〖2010四川〗Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where此处应为which引导的非限制性定语从句,which代替前边整个句子。句意为：“大学毕业后,我们休假一段时间去旅游,这结果证明是一个明智的决定。”〖2009山东〗WheneverImether,_________wasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile.A.whoB.whichC.whenD.that不论何时遇见她,她总是用甜美的微笑和我打招呼,这是非常经常的事。考查非限制性定语从句,从句_________wasfairlyoften插在主句中的时间状语从句后,关系代词which可代替主句整个句子的意思并在从句中作主语。答案B。〖2009辽宁〗They’vewontheirlastthreematches,________IfindabitsurprisingA.thatB.whenC.whatD.which此处意思是“他们赢得了最后的三场比赛,我觉得这确实有点让人意外”,which代替上句“They’vewontheirlastthreematches”做find的宾语,选D。A项不能用于非限制性定语从句中,B,C此处没有他们的意思。状语从句及连词While是解!◆常接持续性的动词，强调主从句谓语动作同时发生，常用进行时。有时还有对比意义，意为“然而”。◆主句从句主语不同,表示“而…”Idoeverysinglebitofhousework__myhusbandBobjustdoesthedishesnowandthen.A.since B.while C.when D.as◆While置于句首可表示Aslongas或AlthoughWhilethereislifethereishope.WhileIadmithisgoodpoints,Icanseehisbadones.（2008湖南)______theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.

A.IfB.WhileC.BecauseD.As〖2011四川卷〗volleyballishermainfocus,she’salsogreatatbasketball.A.SinceB.OnceC.UnlessD.While虽然排球是她的主要项目，但她还擅长篮球。while“虽然，尽管”。答案D。〖2010全国Ⅰ〗Marymadecoffee________herguestswerefinishingtheirmeal.A.sothatB.althoughC.whileD.asifsothat译为“以便”表示目的,although译为“尽管,虽然”,asif译为“好像”,while译为“当….的时候”,因此while符合句意,选择C。〖2009安徽〗—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.—Thefirsttwoarefreethethirdcosts$30.A.whileB.untilC.whenD.beforewhile表转折“而,然而”。根据句子意思,前两份免费,而第三份要$30。〖2006全国Ⅱ〗Wethoughttherewere35studentsinthedininghall,,infact,therewere40.A.whileB.whetherC.whatD.which此题考查连词的用法。while在此表示转折,意为“但是,而”。〖2006天津〗ThecostoflivinginGlasgowisamongthelowestinBritain,thequalityoflifeisprobablyoneofthehighest.A.sinceB.whenC.asD.while根据句中amongthelowestinBritain和probablyoneofthehighest可知前后的意义存在对比；while用作连词,可用于表示对比或相反的情况,“而；但是”。名词性从句区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词;缺名词性成份时，指人用who/whom，指物用what;不缺意思和成份时用that。That只有在宾语从句中可以省略。缺成分时,what和whatever是第一高频答案!引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。◆____wecan’tget∧seemsbetterthan____wehave∧.A.What;whatB.what;thatC.That;thatD.That;what本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。◆____∧causedtheaccidentisstillacompletemystery.A.WhatB.ThatC.HowD.Where该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）：ThattheformerIraqpresidentSaddamwascapturedhasbeenproved.〖2011江西卷〗Thevillagershavealreadyknownwe’lldoistorebuildthebridge.A．this B．that C．what D．which考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C〖2011四川卷〗Ourteachersalwaystellustobelieveinwedoandwhoweareifwewanttosucceed.A.whyB.howC.whatD.whichin介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C.〖2011陕西卷〗I’dliketostartmyownbusiness–that’sI’ddoifIhadthemoney.A.why B.whenC.whichD.what所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。〖2011北京卷〗BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.A.WhichB.WhatC.ThatD.Whom考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。冠词和某些抽象名词连用，使其具体化,一般以What和It做主语!抽象名词前加a／an表具体的人或物。抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词，如Failureisthemotherofsuccess.success(抽象名词)→asuccess(具体化)成功的人或事afailure失败的人或事ashame带来耻辱的人或事apity可惜或遗憾的事amust必需必备的东西

〖2011山东卷〗Takeyourtime—it’sjust_____shortdistancefromhereto_____restaurant.A.不填；the B.a;the C.the;a D.不填；a句意为“别急—从这儿到餐馆只不过短短的距离而已。”ashortdistance短距离，是固定搭配的短语；therestaurant指双方都知道的餐馆，故用the特指。答案：B〖2011浙江卷〗Expertsthinkthat______recentlydiscoveredpaintingmaybe______Picsso.A.the;不填B.a;theC.a;不填D.the;a句意为“专家认为，最近发现的油画可能是毕加索的作品。”thepainting特指最近发现的油画；aPicsso意为aPicsso’spainting，指毕加索的一件作品，有one的含义。答案：D〖2010福建〗It’sgoodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthempleasure.A.不填,a B.a,不填 C.the,a D.a,thegoodfeeling并非特指,故用a；pleasure是抽象名词,无需冠词。句意为“人们喜欢上海世博会给它们的快乐,这是（一）种不错的感觉”agoodfeeling,一种不错的感觉,givesbpleasure。〖答案〗Ba／an与专有名词连用表示“一个叫什么的人”“一个像什么的人”“…的作品／制品”或表示不确定，如aSunday,aMonday等。

(2006全国卷)—Hello，couldIspeaktoMr．Smith?

—Sorry,wrongnumber,Thereisn’t_______Mr．Smithhere．

A．不填B．aC．theD．one题意为：这儿没有一个叫史密斯的。史密斯是姓氏，史密斯先生很多，aMr．Smith表示其中一位。【答案】B

(2005山东卷)Iknew__________JohnLennon，butnot_________famousone．

A．不填;aB．a；theC.不填;theD．the；a

题意为：我原先认识一个叫约翰列农的人，不是那个著名的约翰列农。据题意可知叫约翰列农的人很多他只是其中一位，故用a；那位著名的也即是特指的，应用the。

a／an与专有名词连用表示“一个叫什么的人”“一个像什么的人”“…的作品／制品”或表示不确定，如aSunday,aMonday等。

(2005山东卷)Iknew__________JohnLennon，butnot_________famousone．

A．不填;aB．a；theC.不填;theD．the；a

题意为：我原先认识一个叫约翰列农的人，不是那个著名的约翰列农。据题意可知叫约翰列农的人很多他只是其中一位，故用a；那位著名的也即是特指的，应用the。

(2005湖南卷)Ican’trememberwhenexactlytheRobinsonsleft______city．Ionlyrememberitwas_______Monday．

A．the，theB．a，theC．a，aD．the，a

题意为：我记不清罗宾逊一家人何时离开这坐城市了。我只记得是星期一。第一空用the表示双方都明白的人或物；第二空用a表示不确定的某个周一。【答案】D〖2010江苏〗Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.A.不填；aB.不填；theC.the；aD.the；the第一空,来自社会各阶层的人.是不特指,不用冠词.第二空,在Jiangsu前有形容词new因此,应加冠词a.表示一个全新的江苏.〖答案〗A.具有动词意义的名词前用a／an其意义相当于动词，如takealook=look．(2007四川卷)Howabouttaking_______shortbreak?Iwanttomake______call．

A．the；aB．a;theC．the;theD．a；a

稍稍休息如何?我想打个电话。break相当于rest，makeacall相当于call．【答案】D

(2007天津卷)Iwantedtocatch_____earlytrain,butcould’tget______ridetothestation．

A．an；theB．／；theC．an；／D．the；a

题意为：我想赶早班车但没能找到到车站去的车。第一空用the表示双方都明白的人或物；第二空用a，getaride=ride．【答案】D

(2007浙江卷)Ilike_____colorofyourskirt．Itis______goodmatchforyourblouse

A.a;theB．a；aC.the；aD．the;the

我喜欢你的衬衫的颜色,与你的短裙极相配。agoodmatch相当于matchwell.答案C〖2010四川〗Inmostcountries,auniversitydegreecangiveyouflyingstartinlife.A.the;aB.the;不填C.不填;不填D.不填;amostcountries此处表泛指,most前不加定冠词the.第二个空处应为“一个高起点的开始”,故用a,正确答案为D。It：作形式主语和形式宾语当动词不定式,动名词或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语:Itisnoteasytofinishtheworkintwodays.Itisnousecryingoversplitmilk.Itisapitythatyoudidn’treadthebook..当复合宾语中的宾语是不定式,动名词,宾语从句时,往往把宾语放在它的补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前:Ithinkitnousearguingwithhim.IfounditveryinterestingtostudyEnglish.Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject.注意：seetoitthat…（务必）和takeitforgrantedthat…（想当然）句型中的it，以及词组makeit中的it（做事成功，搞定）。〖2011北京卷〗Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincrease.A.themB.thoseC.itD.that句意为“由于当地政府的努力，大城市里的就业率持续升高。”it代指前面交代过的“theemploymentrate”，是单数，而them和those是复数。答案：C〖2011江西卷〗Whydon’tyoubring_____tohisattentionthatyou’retooilltoworkon?A.thatB.itC.hisD.him考查代词it作形式宾语的用法。句意为“为什么你不让他注意到你病得太严重了以至于不能工作？”it作形式宾语，指代句子后面that引导的宾语从句。答案：B〖2011山东卷〗Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind__difficulttotellonefromtheother.A.itB.themC.herD.that句意为“这两个女孩长得很相似，不熟悉的人很难将她俩区分开来。”it在此句中充当形式宾语，代指“totellonefromtheother”。答案：A〖2011天津卷〗Wefeelourdutytomakeourcountryabetterplace.A.itB.thisC.thatD.one句意为“我们觉得将我们的国家变得更好是我们的职责。”it在此句中充当形式宾语，代指“tomakeourcountryabetterplace”。答案：A〖2010全国Ⅱ〗Thedoctorthought___________wouldbegoodforyoutohaveaholiday.A.this B.that C.one D.itIt的两个重要用法是作形式主语和形式宾语。本题考查形式宾语,it在这里代指后面的真正宾语tohaveaholiday。one的用法◆常用来代替与上文所提到人或物相类似的不确定的另一人或物（泛指），且被替代者为可数名词单数形式。◆若下文替代者表示非特指含义，则用a/an—adj—one形式表示；若下文替代者为另一特指含义，则用theone或the—adj—one表示；若下文替代时为复数含义，则用the—adj—ones或theones表示。〖2011福建卷〗Wehavevarioussummercampsforyourholidays.Youcanchoose____basedonyourowninterests.A.eitherB.eachC.oneD.it句意为“在你们的假期里，我们这儿有各种暑期夏令营，你们可以根据自己的兴趣任选一个。”one代替单数可数名词，表泛指，相当于“a/an+单数名词”。这里泛指某个summercamp夏令营。答案：C〖2010山东〗Helpingothersisahabit,_______youcanlearnevenatanearlyage.A.itB.thatC.whatD.one句意应为”帮助别人是一种习惯,一个你在很小时就能学会的习惯。”空格处与前句中的habit构成同位关系,所以选择D项。句中youcanlearnevenatanearlyage是省略了关系代词that的定语从句,that在定语从句中作learn的宾语使用。that的用法◆that用来指前文中确定的非同一事物，常用来替代与定冠词或形容词性物主代词连用的单数可数名词或不可数名词，相当于“the+名词”，其复数形式为those。◆that表替代时为始终是特指（作指示代词和关系代词用时另论），可指上文谈到的人、物或情况（均为单数），可代替可数名词和不可数名词。◆若that所代替的内容为前置用法，即要代替的内容将出现在下文中，一般用this,these或thefollowing表示。〖2011重庆卷〗——Sillyme!Iforgetwhatmyluggagelookslike.——Whatdoyouthinkofoverthere?A.theoneB.thisC.itD.that指示代词that指时间与空间上较远的事物，overthere交代了空间上的远距离。this指时间与空间上较近的事物，theone和it都特指前面曾经交代过的事物。答案：D〖2010陕西〗ThecostofrentingahouseincentralXi’anishigherthan____inanyotherareaofthecity.A.thatB.thisC.itD.one所填词用于比较状语从句中,指代句子的主语cost,即指代不可数名词,用that。This指代下文即将提到的事物；it指代“同一物”；one指代“同类中的一个”之意。介词与动词/名词/形容词搭配in要求接in的名词有：interest、satisfaction、expert等。〖2007上海〗Leavesarefoundonallkindsoftrees,buttheydiffergreatlysizeandshape.A.onB.fromC.byD.indifferin在……方面不同；differfrom与……不同。〖答案〗D〖2007湖南〗thesilenceofthepauses,wecouldheareachother’sbreathingandcouldalmosthearourownheartbeats.A.InB.ForC.UnderD.Between句意为：在停顿的沉默中,我们能听到对方的呼吸,甚至能听到我们自己的心跳。Ａ项为“在……中”；Ｂ项为“因为,由于”；Ｃ项为“在……下面”；Ｄ项为“在……之间”。infavorof赞成〖2011湖北〗Whenaskedabouttheiropinionsabouttheschoolmaster,manyteacherswouldprefertoseehimstepaside_________youngermen.A.intermsofB.inneedofC.infavorofD.inpraiseof句意为“当被问到对于校长的看法时，许多老师都愿意看到他靠边站为更年轻的人让路。”intermsof就而论；inneedof需要；infavorof赞成；inpraiseof表扬，赞扬。答案：C。indetail详细地〖2011江苏〗We’dbetterdiscusseverything_______beforeweworkouttheplan.A．indetailB．ingeneralC．onpurposeD．ontime句意为“我们最好先详细地讨论好一切，然后再制定计划。”indetail详细地；ingeneral一般而言,总的来说；onpurpose故意地；ontime准时。根据句意，先讨论后定计划，选A。instore贮藏着；储备着〖2008湖北〗WhenshefirstarrivedinChina,shewonderedwhatthefuturemighthaveforher,butnowallherworriesaregone.A.inneedB.intimeC.inpreparationD.instoreinneed需要；intime及时；inpreparation准备；instore贮藏着；储备着,由句意可知D项正确。inturn反过来〖2007湖北〗Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars,andthiscreatesfurtherproblems.A.inshortB.incaseC.indoubtD.inturnA项“简言之”；B项“以防万一”；C项“怀疑”；D项“反过来”。句意为：人们想开自己的车来避免交通耽搁,这反过来却导致了进一步的问题。〖答案〗Dinexchangefor作为交换〖2007山东〗Ihaveofferedtopaintthehouseaweek’saccommodation.A.inexchangeforB.withregardtoC.bymeansofD.inplaceofinexchangefor作为交换；withregardto至于,关于;bymeansof通过……的方式；inplaceof代替。句意为：我提出愿意粉刷房子,条件是让我免费吃住一周。〖答案〗Aincase万一,以防〖2010浙江〗Iguesswe’vealreadytalkedaboutthisbeforebutI’llaskyouagainjust.A．bynature B．inreturn C．incase D．bychance分析四个选项的意思：bynature天生地；inreturn作为回报,作为交换；incase万一,以防；bychance偶然地。根据句意：我想我之前已经跟你谈论过这件事,但是以防万一,我再问你一次。〖答案〗C〖2000NMET〗Idon’tthinkI’llneedanymoneybutI’llbringsome_________.A.atlastB.incaseC.onceagainD.intimeincase的意思是“万一”。表明说话人带一些钱的目的是以防万一。答案为B。名词单项选择高频考点reach

够不着的地方outofshape变形range不在范围内stock缺货reach

够得着的地方〖2011四川卷〗）Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsasknivesoutofchildren’s.A.touchB.sightC.reachD.distance句意为“时刻记住：这些危险物品，比如刀子，要放在孩子们够不着的地方。”outoftouch不联系，不接触；outofsight看不见,在视野之外；outofreach手够不着,达不到；outofdistance远离=faraway。根据前面的交代的危险品，选C。〖2004天津〗Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s______.A.reach

B.hand

C.hold

D.placeA意思是：够得着的地方；B是：指示,掌管；C是：控制,照管；D是：地方。根据句意,目的是不让孩子们拿着,outofone'sreach“某人够不着的地方”。所以答案选A。shape型状〖2006广东〗Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof

.A.date

B.shape

C.order

D.balanceoutofshape是“变型”的意思,根据前面“你坐在我的帽子上”可判断出帽子是“变型”了。outofdate意为“过时”,outoforder意为“混乱”,outofbalance意为“失衡”。〖答案〗Brange

范围〖2001上海〗—Canyoushootthatbirdatthetopofthetree?—No,it’soutof______.A.range

B.reach

C.control

D.distance本句的意思是:你能射中树梢上的那只鸟吗?不能,它在射程之外。根据上文中的shot,我们应该选range。outofcontrol意为"失去控制"。〖答案〗Aoutofstock“缺货”〖2011高考英语吴军押题〗Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedareoutof________.A.work B.reach C.stock D.practiceoutofstock“缺货”；outofwork“失业”；outofreach“够不到”；outofpractice“荒疏，久不练习”。情景交际高频答案词Howcome?常用于口语，表示惊讶，意为“为什么？怎么搞的？(2011浙江)——Idon'tthinkI'llbeabletogomountain-climbingtomorrow.——______?A.AndhowB.HowcomeC.How’sitgoingD.Howaboutit情景对话。难度较小。Howcome？为什么？(2006江西)—MichaelwaslateforMr.Smith’soralclassthismorning.— ?AsfarasIknow，henevercamelatetoclass.A.Howcome B.Sowhat C.Whynot D.WhatforHowcome?常用于口语，表示惊讶，意为“为什么？怎么搞的？”；Sowhat?意为“那有什么了不起，那又怎样”；Whynot?表示对他人所说的或建议做出肯定反应或表示同意，意为“为什么不”；Whatfor?意为“为什么”。根据答语可知对迈克尔迟到感到很惊讶，故选AHowcome。That’sallright =That’sOK不用谢；没关系（2011山东）-I’msorryIbrokethevase. -Oh,_____.Itwasn’tveryexpensive.A.you’dbetternot B.I’mafraidnot C.asyouwish D.that’sallright句意：对不起，我打碎了花瓶。--哦，没关系，它不很贵。根据句子情境上下文，用来回答sorry.其他选项不符合英语表达习惯A.“你最好别那样做”。B“我恐怕不是这样”C“正如你期待的”答案D.（2010天津）ProfessorJohnson,I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.Howaboutnextweek?A.GoodforyouB.Itwon’tbothermeC.NotatallD.That’sOK句意：—约翰逊教授，恐怕我这周完不成报告。—好的，下周怎么样？根据后面的Howaboutnextweek，可以看出，Johnson教授已经确认这周完不成报告没关系，所以，用That’sOK。(2005福建)—James，I’msorryIusedyourcomputerwhenyouwereawaythismorning.— .A.That’sallright B.It’sapleasure C.Youarewelcome D.Don’tmentionitThat’sallright意为“不用谢；没关系”，主要用于对感谢或歉意的礼貌回答答案A(2005江西)—Hello，Mr.Smith.ThisisLarryJackson.IamafraidIwon’tbeabletoarriveontimeforthemeetinginyouroffice.— .We’llwaitforyou.A.Hurryup B.Nodoubt C.Cheerup D.That’sallright由答语知We’llwaitforyou可知，应选That’sallright，意为“没关系”，答案D。而Hurryup.意为“抓紧”；Nodoubt.意为“多半，很可能”；Cheerup意为“加油”。That’sgreat、Goodidea 太好了（2011陕西）——Wecangiveyouarideintotown.——____________Thankyou.A.Yes,whynot?B.Oh,itwouldbemypleasure.C.Yes,please.D.Oh,thatwouldbegreat.情景对话。没有难度。Wecangiveyouarideintotown.是要做的动作，是过程，还没做，B.Oh,itwouldbemypleasure.强调的是结果，所以不是正确答案；D.Oh,thatwouldbegreat.是强调过程，当然是答案了。（2010重庆）----Honey,let’sgooutfordinner.-----Idon’thavetocook.A.Forgotit! B.That’sgreat! C.Why? D.Goahead!句意为“亲爱的，我们出去吃饭吧。”“太好了，我不必做饭了。”所以选B。A.Forgetit.没关系C.Why为什么D.Goahead随便均不符合语境。情态动词与虚拟语气may/mightaswelldosth“还是…好”、“不妨”Youmightaswelltellmethetruth.你最好把真相告诉我的好。〖2008全国Ⅱ〗Lizawellnotwanttogoonthetrip—shehatestraveling.A.willB.canC.mustD.may句意为：Liza极有可能不想去旅行——她讨厌旅行。maywell很可能,极有可能,表示猜测。当表示猜测时,will和can不能与well连用,must只能用于肯定句中。must只用于肯定句/表示很有把握的猜测/翻译成“肯定/一定”；can/could用于疑问句和否定句；may/might用于肯定句/表示没有把握的猜测/翻译成“可能也许”mustn’thavedone绝对错/是无效选项must必须，“不必”用needn’t/don’thavetomustn’t禁止/不准〖2011四川卷〗Thepolicestillhaven’tfoundthelostchild,butthey’redoingallthey.A.canB.mayC.mustD.should句意为“警方依然没有找到失踪的孩子，但他们现在正在做他们所能做的一切。”can可以，能够；may可能，许可；must必须；should应该。根据句意，选A。〖2011湖南卷〗Noone________becomparedwithYaoMinginplayingbasketball.A.canB.needC.mustD.might句意为“在打篮球方面没人能比得上姚明。”can可以，能够；need需要；must必须；might可能。故根据题意，选A。〖2011全国卷II〗Ifyousmoke,pleasegooutside.A.canB.shouldC.mustD.may句意为“如果你非得要抽烟，请到外面去抽。”must(表示主张)一定要，坚持要。根据后一句pleasegooutside的要求，选C。〖2011北京卷〗—Idon’treallylikeJames.Whydidyouinvitehim?—Don’tworry.Hecome.Hesaidhewasn’tcertainwhathisplanswere.A.mustnotB.neednotC.wouldnotD.mightnot句意为“——我真不喜欢James。你为何请了他？——别担心。他可能来不了。他说他的计划还没安排好。”题干中的hewasn’tcertain说明他可能不来，可能来，因此使用不完全否定mightnot。选D。〖2011浙江卷〗—How’syournewbabysitter?—We________askforabetterone.Allourkidslovehersomuch.A.shouldB.mightC.mustn‘tD.couldn’t句意为“——你的新保姆怎么样？——找不到更好的了。我们的孩子们很喜欢她。”should应该；might可能，可以；mustn‘t禁止；couldn’t不可能。根据句意选D。〖2011福建卷〗——ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow?——Iamafraidyou,incasehecomeslateforthemeeting.A.willB.mustC.mayD.can句意为“——需要我现在就通知他计划有变吗？——恐怕你得这样做，以防他开会迟到。”must(表示必要、命令或强制)必须,得。根据后半句，选B。〖2011辽宁卷〗Ifyougo,atleastwaituntilthestormisover.A.canB.mayC.mustD.will句意为“如果你非得走话，至少也要等到这暴风雨过去后。”can可以，能够；may可能，许可；must(表示主张)一定要，坚持要；will将要，愿意。根据后句的劝告，选C。Itistimethatwish现在→did/wereifonly＋过去→haddoneasif/though将来→could/woulddowouldrather◆HowIwisheveryfamily____alargehousewithabeautifulgarden!A.hasB.hadC.willhaveD.hadhad◆Heactsasifhe_______theownerofthehouse.A.willbeB.hasbeenC.isD.were◆It’sabouttimethatyou_____tostudyEnglish.A.beginB.willbeginC.havebegunD.began◆LookatthetroubleI’min，ifonlyI______youradvice！A.followedB.wouldfollowC.hadfollowedD.shouldfollow〖2011北京卷〗——Wherearethechildren?Thedinner’sgoingtobecompletelyruined.——Iwishtheyalwayslate.A.weren’tB.hadn’tbeenC.wouldn’tbeD.wouldn’thavebeen句意为“——孩子们哪儿去了？这顿饭快要吃不起来了。——我但愿他们不要老是迟到。”wish引出虚拟语气，题干中出现always，从句虚拟使用一般过去时。选A。形容词和副词高频词汇normal正常的usual通常的，强调时间，比如asusualregular有规律的,固定的,正规的common普遍的,常见的常识general大致的，总体的 frequent（=经常的particular特殊的，挑剔的curiousexcitedanxiousordinary普通的，一个普通的人，平凡的人，就是anordinaryman，同义词有plain，相对意项exordinary表示，超呼寻常typical典型的〖2011江西卷〗Shehasalreadytriedherbest.Pleasedon’tbetoo______aboutherjob.A.specialB.responsibleC.unusualD.particular考察固定搭配。beparticularabout对…挑剔。句意为“她已经尽了最大的努力。请不要对她的工作太挑剔了。”选D。〖2010福建〗Drunkdriving,whichwasonceaoccurrence,isnowundercontrol.A.general B.frequent C.normal D.particularA.一般的；B.经常的；C.正常的；D.特别的。理解词义后,根据生活常识可以得答案B。〖2008江西〗Jackislateagain.Itis___ofhimtokeepotherswaiting.A.normalB.ordinaryC.commonD.typicalItistypicalofsb.todosth.是固定句型,意为“某人一向如此”。〖答案〗D〖2006浙江〗Letterboxesaremuchmore_______intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.A.commonB.normalC.ordinaryD.usualcommon是指很常见common是指很常见，这题就是个例子，normal是指正常，比如他的反意词abnormal就是不正常，比如精神不正常啊就是abnormal，而精神正常就是normal，正常人也是这个词ordinary指普通，usual是指和平时一样，比如asusual〖答案〗Afinally=eventually

（最终地,终于

）是解！〖2010浙江〗Doyouthinkshoppingonlinewilltaketheplaceofshoppinginstores?A.especially B.frequently C.merely D.finally分析四个选项的意思：especially特别,尤其；frequently经常,merely仅仅,finally最终。根据语境：你认为网上购物最终会替代商场购物吗？〖答案〗D〖2005上海〗Therewassuchalongqueueforcoffeeattheintervalthatwe________gaveup.

A.eventually

B.unfortunately

C.generously

D.purposefully考查副词使用能力。eventually最终地,终于；unfortunately不幸地；generously慷慨地；purposefully自觉地,有目的地。根据题意,只有A项合适。Infact=actually（事实上）是解！〖2009安徽〗--Doyouthinkit'sagoodideatomakefriendswithyourstudents?--,Ido.Ithinkit'sagreatidea.A.ReallyB.ObviouslyC.ActuallyD.Generally〖答案〗C〖2004浙江〗Thewinterof1990wasextremelybad.________mostpeoplesayitwastheworstwinteroftheirlives.A.AtlastB.InfactC.InawordD.Asaresult选项A表示顺序；B表示补充事实或评价；C表示总结；D表示前面动作的结果。根据句意,答案选B。〖2002京皖春〗Twomiddle—agedpassengersfellintothesea.____,neitherofthemcouldswim.A.InfactB.LuckilyC.UnfortunatelyD.Naturallyinfact常用来表示与上文不相符的某件事；luckily常用来表示一种好的结果；unfortunately常用来表示一种好的的结果；naturally表示一种理所当然的结果。根据下文的意思,只有选项C正确。especially=aboveall（尤其是，）是解！〖2000NMET〗It'salwaysdifficultbeinginaforeigncountry,____ifyoudon'tspeakthelanguage.A.extremelyB.naturallyC.basicallyD.especially四个选项的副词都可以修饰条件状语从句作状语,但所表达的意思不同:extremely极端地；naturally自然地；basically基本地；especially特别地、尤其。语言是交际工具,尤其是不会讲外语而又在国外生活的人更是困难。条件状语从句表示的是一种突出的情况,故最佳答案选D。又如：MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyasFatherwasawayinFrance.因为小爱丽丝病了,母亲很是担忧,尤其是父亲外出在法国的时候。〖答案〗D

〖2004福建〗I’dliketobuyahousemodern,comfortable,and__________inaquietneighborhood.A.inallB.aboveallC.afterallD.atAll选项A的意思是：总计,共计；B的意思是：首先.最重要的是；C的意思是：毕竟,终究；D的意思是：根本,全然(一般用于否定句中)。根据句子的意思,答案选B。3年寒窗苦读不如只学3天!高考英语7选5破题技巧一文章首段首句定位法选项中具有指代的代词,一般不放在首段句首,复数名词（表示总体概念、类概念，一般放在句首）,首段句首不能用连接词,祈使句或绝对化的句子.可以用前后矛盾的句子,即否定句加副词或介词词组结构,或双重否定的句子;也可以用含有可能,不肯定副词的句子,如sometimes,Maybe等.I,my,me,we,our,us,he,his,him,she,her,you,your,it,its,they,their,them,this,that,these,those,other,another等,但everyone,someone,others等可单独用的不在其列. _71_Oneofthebestthingsyoucanpossiblydoistostartyouownclub.It’sgreatfunespeciallyifyouarethesortofpersonwhofeelsthere’sneveranythingtododuringtheschoolholidays. Thefirstthingyouneedtocomeupwithisanideaforyourclub._72_Pets,clothes,popmusicordancinggroups,sports,makingthings?Thelistisendless. Nextyouneedsomefriendstobeinyourclubwithyou._73_Allyouneedisthreeorfourotherpeoplewhoareinterestedinthesamethingasyou. _74Youshouldallsitdownsomewheretogetherwithlotsofpiecesofpaperandwritedowneverynameyoucanthinkup.That’llkeepyoubusyforages. Atyourfirstmeetingyoushouldmakeuparulebook.Andthefirstruleshouldbenogrown-upsorlittle/bigbrothersorsisters!Thebestclubsarealwayssecret!(不能用代词)A.

That’seasy.B.

Enjoyyourownclub!C.

Inviteadesignertojoinyou.D.

Whatareyouinterestedin?E.

Somevacationisjustaroundthecorner.F.

Thenyouneedtopickanameforyourclub.G.

Useabrightthickpentomakeaspecialdesign.(不能用祈使句)

高考英语完形填空教案五完形综合解题规律与技巧完形填空解题秘诀太极推手：1.忍à（1.搜集逻辑信息2.忌冲动） 2.联à（1.文首文末；2.隔开数行；3.紧邻填空；4.中心靠拢）3.首段首句没有读懂就不要做下去完形应试技巧与思路：1.

紧邻填空出现的并列、解释说明、补充说明能够提供足够线索。2.

找对应关系（文首文末，隔开数行，与中心一致）3.

根据文章逻辑的发展方向寻找连词挖掘逻辑信息突破口：1．时态、语态（动作是否已完结；判断意愿）过程、状态、还是结果?2．基调（肯定、消极）+还是-?3．连词或其他还有逻辑关系的短语4．学会从个别词来判断情形（副词、形容词）复现原则◆Haveyouevershoutedatateacher,toldsomeoneyouwerelonely,orsaidyouwereinlove,andthen23lateryouhadkeptyourmouthshut?Itisn’talways24toexpressyourfeelingsfreely.Doesthismeanthatit’ssmarteralwaysto25ourfeelings?No!Ify