高中数学88个常用公式及结论总结

高中数学常用公式及结论1元素与集合的关系:,.2集合的子集个数共有个；真子集有个；非空子集有个；非空的真子集有个.3二次函数的解析式的三种形式：(1)一般式;(2)顶点式;（当已知抛物线的顶点坐标时，设为此式）(3)零点式；（当已知抛物线与轴的交点坐标为时，设为此式）（4）切线式：。（当已知抛物线与直线相切且切点的横坐标为时，设为此式）4真值表：同真且真，同假或假5常见结论的否定形式;原结论反设词原结论反设词是不是至少有一个一个也没有都是不都是至多有一个至少有两个大于不大于至少有个至多有（）个小于不小于至多有个至少有（）个对所有，成立存在某，不成立或且对任何，不成立存在某，成立且或6四种命题的相互关系(下图):（原命题与逆否命题同真同假；逆命题与否命题同真同假.）原命题互逆逆命题若ｐ则ｑ若ｑ则ｐ互互互为为互否否逆逆否否否命题逆否命题若非ｐ则非ｑ互逆若非ｑ则非ｐ充要条件：(1)、，则P是q的充分条件，反之，q是p的必要条件；（2）、，且q≠>p，则P是q的充分不必要条件；(3)、p≠>p，且，则P是q的必要不充分条件；4、p≠>p，且q≠>p，则P是q的既不充分又不必要条件。7函数单调性:增函数：(1)、文字描述是：y随x的增大而增大。（2）、数学符号表述是：设f（x）在xD上有定义，若对任意的，都有成立，则就叫f（x）在xD上是增函数。D则就是f（x）的递增区间。减函数：(1)、文字描述是：y随x的增大而减小。（2）、数学符号表述是：设f（x）在xD上有定义，若对任意的，都有成立，则就叫f（x）在xD上是减函数。D则就是f（x）的递减区间。单调性性质：(1)、增函数+增函数=增函数；（2）、减函数+减函数=减函数；(3)、增函数-减函数=增函数；(4)、减函数-增函数=减函数；注：上述结果中的函数的定义域一般情况下是要变的，是等号左边两个函数定义域的交集。复合函数的单调性：函数单调单调性内层函数↓↑↑↓外层函数↓↑↓↑复合函数↑↑↓↓等价关系：(1)设那么上是增函数；上是减函数.(2)设函数在某个区间内可导，如果，则为增函数；如果，则为减函数.8函数的奇偶性：（注：是奇偶函数的前提条件是：定义域必须关于原点对称）奇函数：定义：在前提条件下，若有，则f（x）就是奇函数。性质：（1）、奇函数的图象关于原点对称；（2）、奇函数在x>0和x<0上具有相同的单调区间；（3）、定义在R上的奇函数，有f（0）=0.偶函数：定义：在前提条件下，若有，则f（x）就是偶函数。性质：（1）、偶函数的图象关于y轴对称；（2）、偶函数在x>0和x<0上具有相反的单调区间；奇偶函数间的关系：(1)、奇函数·偶函数=奇函数；（2）、奇函数·奇函数=偶函数；(3)、偶奇函数·偶函数=偶函数；(4)、奇函数±奇函数=奇函数（也有例外得偶函数的）(5)、偶函数±偶函数=偶函数；(6)、奇函数±偶函数=非奇非偶函数奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称;反过来，如果一个函数的图象关于原点对称，那么这个函数是奇函数；如果一个函数的图象关于y轴对称，那么这个函数是偶函数．9函数的周期性：定义：对函数f（x），若存在T0，使得f（x+T）=f（x），则就叫f（x）是周期函数，其中，T是f（2）、若、为等差数列，则为等差数列。（3）、为等差数列，为其前n项和，则也成等差数列。（4）、；（5）1+2+3+…+n=等比数列：通项公式：（1），其中为首项，n为项数，q为公比。（2）推广：（3）（注：该公式对任意数列都适用）前n项和：（1）（注：该公式对任意数列都适用）（2）（注：该公式对任意数列都适用）（3）常用性质：（1）、若m+n=p+q，则有；注：若的等比中项，则有n、m、p成等比。（2）、若、为等比数列，则为等比数列。18分期付款(按揭贷款)：每次还款元(贷款元,次还清,每期利率为).19三角不等式：（1）若，则.(2)若，则.(3).20同角三角函数的基本关系式：，=，21正弦、余弦的诱导公式（奇变偶不变，符号看象限）22和角与差角公式;;.=(辅助角所在象限由点的象限决定,).23二倍角公式及降幂公式...24三角函数的周期公式函数，x∈R及函数，x∈R(A,ω,为常数，且A≠0)的周期；函数，(A,ω,为常数，且A≠0)的周期.三角函数的图像：25正弦定理

：（R为外接圆的半径）.26余弦定理：;;.27面积定理：（1）（分别表示a、b、c边上的高）.（2）.(3).28三角形内角和定理：在△ABC中，有.29实数与向量的积的运算律:设λ、μ为实数，那么：(1)结合律：λ(μ)=(λμ);(2)第一分配律：(λ+μ)=λ+μ;(3)第二分配律：λ(+)=λ+λ.30与的数量积(或内积)：·=||||。31平面向量的坐标运算：(1)设=,=，则+=.(2)设=,=，则-=.(3)设A，B,则.(4)设=，则=.(5)设=,=，则·=.32两向量的夹角公式：(=,=).33平面两点间的距离公式：=(A，B).34向量的平行与垂直：设=,=，且，则：||=λ.（交叉相乘差为零）()·=0.（对应相乘和为零）35线段的定比分公式：设，，是线段的分点,是实数，且，则（）.36三角形的重心坐标公式：△ABC三个顶点的坐标分别为、、,则△ABC的重心的坐标是.37三角形五“心”向量形式的充要条件：设为所在平面上一点，角所对边长分别为，则（1）为的外心.（2）为的重心.（3）为的垂心.（4）为的内心.（5）为的的旁心.38常用不等式：（1）(当且仅当a＝b时取“=”号)．（2）(当且仅当a＝b时取“=”号)．（3）（4）.（5）(当且仅当a＝b时取“=”号)。39极值定理:已知都是正数，则有（1）若积是定值，则当时和有最小值；（2）若和是定值，则当时积有最大值.（3）已知，若则有。（4）已知，若则有40一元二次不等式，如果与同号，则其解集在两根之外；如果与异号，则其解集在两根之间.简言之：同号两根之外，异号两根之间.即：；.41含有绝对值的不等式：当a>0时，有.或.42斜率公式：（、）.43直线的五种方程：（1）点斜式(直线过点，且斜率为)．（2）斜截式(b为直线在y轴上的截距).（3）两点式()(、()).两点式的推广：（无任何限制条件！）(4)截距式(分别为直线的横、纵截距，)（5）一般式(其中A、B不同时为0).直线的法向量：，方向向量：44夹角公式：(1).(，,)(2).(,,).直线时，直线l1与l2的夹角是.45到的角公式：(1).(，,)(2).(,,).直线时，直线l1到l2的角是.46点到直线的距离：(点,直线：).47圆的四种方程：（1）圆的标准方程.（2）圆的一般方程(＞0).（3）圆的参数方程.（4）圆的直径式方程(圆的直径的端点是、).48点与圆的位置关系：点与圆的位置关系有三种：若，则点在圆外;点在圆上;点在圆内.49直线与圆的位置关系：直线与圆的位置关系有三种():;;.50两圆位置关系的判定方法:设两圆圆心分别为O1，O2，半径分别为r1，r2，，则：;;;;.51椭圆的参数方程是.离心率，准线到中心的距离为，焦点到对应准线的距离(焦准距)。过焦点且垂直于长轴的弦叫通经，其长度为：.52椭圆焦半径公式及两焦半径与焦距构成三角形的面积:，；。53椭圆的的内外部:（1）点在椭圆的内部.（2）点在椭圆的外部.54椭圆的切线方程:(1)椭圆上一点处的切线方程是.（2）过椭圆外一点所引两条切线的切点弦方程是.（3）椭圆与直线相切的条件是.55双曲线的离心率，准线到中心的距离为，焦点到对应准线的距离(焦准距)。过焦点且垂直于实轴的弦叫通经，其长度为：.焦半径公式，，两焦半径与焦距构成三角形的面积。56双曲线的方程与渐近线方程的关系:(1）若双曲线方程为渐近线方程：.(2)若渐近线方程为双曲线可设为.(3)若双曲线与有公共渐近线，可设为（，焦点在x轴上，，焦点在y轴上）.(4)焦点到渐近线的距离总是。57双曲线的切线方程:(1)双曲线上一点处的切线方程是.(2)过双曲线外一点所引两条切线的切点弦方程是.（3）双曲线与直线相切的条件是.58抛物线的焦半径公式:抛物线焦半径.过焦点弦长.59二次函数的图象是抛物线：（1）顶点坐标为；（2）焦点的坐标为；（3）准线方程是.60直线与圆锥曲线相交的弦长公式或（弦端点A，由方程消去y得到,为直线的倾斜角，为直线的斜率，.61证明直线与平面的平行的思考途径:（1）转化为直线与平面无公共点；（2）转化为线线平行；（3）转化为面面平行.62证明直线与平面垂直的思考途径:（1）转化为该直线与平面内任一直线垂直；（2）转化为该直线与平面内相交二直线垂直；（3）转化为该直线与平面的一条垂线平行；（4）转化为该直线垂直于另一个平行平面。63证明平面与平面的垂直的思考途径：（1）转化为判断二面角是直二面角；（2）转化为线面垂直；(3)转化为两平面的法向量平行。64向量的直角坐标运算：设＝，＝则：(1)＋＝；(2)－＝；(3)λ＝(λ∈R)；(4)·＝；65夹角公式：设＝，＝，则.66异面直线间的距离：(是两异面直线，其公垂向量为，是上任一点，为间的距离).67点到平面的距离：（为平面的法向量，，是的一条斜线段）.68球的半径是R，则其体积,其表面积．69球的组合体：(1)球与长方体的组合体:长方体的外接球的直径是长方体的体对角线长.(2)球与正方体的组合体:正方体的内切球的直径是正方体的棱长,正方体的棱切球的直径是正方体的面对角线长,正方体的外接球的直径是正方体的体对角线长.(3)球与正四面体的组合体:棱长为的正四面体的内切球的半径为(正四面体高的),外接球的半径为(正四面体高的).70分类计数原理（加法原理）：.分步计数原理（乘法原理）：.71排列数公式：==.(，∈N*，且)．规定.72组合数公式：===(∈N*，，且).组合数的两个性质:(1)=;(2)+=.规定.73二项式定理;二项展开式的通项公式.的展开式的系数关系：；；。74互斥事件A，B分别发生的概率的和：P(A＋B)=P(A)＋P(B)．个互斥事件分别发生的概率的和：P(A1＋A2＋…＋An)=P(A1)＋P(A2)＋…＋P(An)．75独立事件A，B同时发生的概率：P(A·B)=P(A)·P(B).n个独立事件同时发生的概率：P(A1·A2·…·An)=P(A1)·P(A2)·…·P(An)．76n次独立重复试验中某事件恰好发生k次的概率：77数学期望：数学期望的性质（1）.（2）若～,则.(3)若服从几何分布,且，则.78方差：标准差：=.方差的性质：(1)；(2）若～，则.(3)若服从几何分布,且，则.方差与期望的关系：.79正态分布密度函数：，式中的实数μ，（>0）是参数，分别表示个体的平均数与标准差.对于，取值小于x的概率：.80在处的导数（或变化率）：.瞬时速度：.瞬时加速度：.81函数在点处的导数的几何意义：函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率，相应的切线方程是