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第第页中班体育教案：小青蛙跳荷叶教案及教学反思

中班体育教案：小青蛙跳荷叶教案及教学反思

活动目标：

1.练习单双脚跳，学习单双脚交替跳的基本动作。

2.训练幼儿的下肢能量及动作的协调性。

活动预备：

场地：无障碍活动场地;材料：小荷叶垫假设干，大荷叶垫假设干、大垫子3块、青蛙头饰假设干。

活动过程：

一、预备部分

(一)带幼儿做预备活动，重点做好腿部预备动作，单脚跳、双脚跳的动作加入到预备活动中进行练习播放背景音乐：按游戏场景做动作：青蛙起床打打哈欠、动动脑袋、伸伸懒腰、游游泳(前后摆曳手臂)、骑骑自行车(双手握拳腰间双腿成自行车状)、变身小弹簧、切水果。

二、出示荷叶垫，引导幼儿探究荷叶垫的各种玩法。

(1)师：小伙伴你们今日变身了什么小动物啊?小青蛙喜爱怎么跳?;文章出自.'今日我们就要变身小青蛙来玩游戏。

(2)师：请大家动脑筋想一想，荷叶垫可以怎么跳?每个小伙伴找一个地方，自己跳一跳荷叶垫。

(3)老师请小伙伴共享不同的跳法;

(4)现在请两个小伙伴、也可以三个小伙伴或者更多的小伙伴一起探究一下，你们的荷叶垫可以怎么跳?

(5)请个别队伍的幼儿示范自己的跳法，大家一起学一学。

三、老师讲解示范单、双脚跳的动作及要领。

(1)师：刚才我发觉有的小伙伴跳的方法和别人不一样，我们看看她是怎么跳的。

(2)请幼儿示范单双脚交替向前跳。

(3)请幼儿看老师示范单、双脚跳。

四、集体练习单、双脚跳，学习单、双脚交替向前跳。

(1)老师带幼儿反复练习，进行个别指导。

分成3组，请幼儿练习。(荷叶垫成现单个、单个、单个、的依次排列，引导幼儿单脚正面、侧面跳过;加大难度呈现双个、双个、双个的排列，引导幼儿双脚分开连续向前跳;再次提升难度，呈现单个、双个、单个的依次排列，引导幼儿单脚、双脚跳，也可以双脚合拢、分开跳，也可以采用单个垫子蹲，双个垫子站跳的方式通过)五、开展小组捕获害虫的游戏。

(1)间隔摆放荷叶垫，单脚踩在荷叶垫跨跳上岸。

师：现在小伙伴们已经学会了单脚、双脚跳荷叶垫，那我们一起来检查下小青蛙们学习的本事怎么样?一起来玩游戏，好吗?

六、老师引导幼儿总结本次活动的收获。

(一)在本次活动中，你学会了什么?心情怎样?

(二)总结幼儿在活动中的表现，表扬仔细练习不偷懒的幼儿。

七、做腿部放松活动结束。

教学反思：

本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间，因此在设计活动时，使整个环节设置利用情景，提高幼儿的爱好，音乐选择贴合主题，较为完整，活动过程中，幼儿爱好很高，

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