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文档简介
2023年小学学生检讨书6篇小学学生检讨书篇1
敬重的XXX:
您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻相识以及以后也不逃学的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃学迟到。但是我还是无故逃学迟到。关于逃学迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了逃学这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,领导和老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故逃学也特别的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃学是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
对于我逃学的事情,所造成的严峻后果如下:
1、让老师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平常非常关切爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心,造成更为严峻的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃学,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违反父母的意愿,实乃不孝。
几经深思,我确定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应当去面对,要相识到自己的错误,避开以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不逃学。有事应当先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4。制定学习安排,仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点,努力学习,以好成果来弥补我的过错。
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
小学学生检讨书篇2
敬重的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习看法不正:我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。常常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有方法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种熬煎、一说到去玩我就特殊兴奋、所以、当试卷一发下来我发觉我也就那样了!!!!
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不坚固,诸如马虎大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这全部的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。今日考试成果也出来了、希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。
检讨人:
日期
小学学生检讨书篇3
敬重的老师:
您好!
我是学生xx,因为昨天和班上的xx同学打架了,给班上带来了很大的影响,对不起,老师,现在写下这份检讨书,以示我的悔过之心,还请老师您能够看看。
我想起昨天事情的经过和来龙去脉,过去的一幕幕,都让我感到特别的惭愧,我和xx同学不论是谁,都有错误。Xx同学这段时间总是在讪笑我,因为我是矮个子,他比我高上许多,但是一次两次讪笑我的身高就算了,他现在是隔三差五,只要一见到我就会讪笑我,为此我感到特别生气怒,就在昨天我忍不住爆发出来了,于是就对xx同学大打出手了,我和xx同学扭打成一团,四周想将我们分开的同学有的被误伤,却还是有同学坚持阻挡我们接着这样下去,直到老师来了,这场我与xx之间的战斗才平静了下来。这件事情带来的影响我想肯定很严峻,因为我们两个人在走廊上大打出手,谁都没有留后手,两个人打的头破血流,在行走的路上,我和xx的血滴了一路,肯定给许多同学都带来了心理阴影。
现在的我和xx住在同一件病房里,两个人伤是一样的严峻,好在检查过后,医生说并没有大碍。我无法想象,假如我和xx就这样始终打下去,我们会打成什么样,这是我们不敢想象的。虽然xx高但是矮个子的我力气比他大,各有各的优势,所以打架过后谁也没占到便宜,反倒是我们两个伤口倒是特别好笑,很巧的是,我们住在了同一个病房养伤,因为怕伤口感染,我们须要在医院滴三天药水。
在昨天晚上,我和xx两方家长算是和解了,因为我们伤势一样严峻,事情的来龙去脉家长也清晰了,反倒是我和xx同学两个人都被自己的爸爸妈妈给教训了。当我们两个人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出来,因为我们的伤势看起来特别丑,两个人都用纱布包袱,脸上红一块紫一块的,还长了大包,看起来非常滑稽。那一刻,不用致歉,我们心里的那道坎已经过去了,至此,我和xx都相识到了自己的错误。
老师,真的特别对不起,给您造成了这样的困扰,让您担忧了。我知道打架是不对的,是我太冲动了,没有想过会发生什么后果。还有因为劝架被我们误伤的同学,我也感到非常愧疚,是我太不理智了,误伤了同学,真的特别对不起。
我情愿接受学校下达的处分,我真的相识到自己的错误了,请拉屎宽恕我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书篇4
敬重的老师:
您好!
我已经不是一个刚进入校内的学生了,我在小学的校内里也已经有了几年的时间了,这几年的时间里,我也应当有所变更,有所成就,而不是像现在这样,不考虑别人的感受,也没有顾忌到别人的看法,肆意妄为的做自己想做的事情,这不是老师和家人所期盼我们去做好的,我也对此感到特别的愧疚,我也知道自己的做法是错误的,以后不管是什么样的事情我都会更加的留意,保证自己在学习上的仔细和谨慎,也在为人处世方面更加的严格要求自己。
您也经常跟我们说做人的重要,在自己生活和学习的过程当中,都要仔细的学会如何成为一个别人喜爱,自己满足的人,能够懂得换位思索,在自己出现错误的时候,也要去仔细的思索自己的错误是如何出现的,以及自己的错误原委给人带来了怎样的影响,更是自己在以后要如何去改正自己的错误,在错误第一次出现之后就要保证自己的以后不会发生这样的错误,所以在我相识到自己的错误之后,我也对自己此次的错误做出了仔细的反省,相识到了自己在学习和生活上的一些缺陷和不足,在这里,我也想向您以及我们班全体的同学说一句:对不起,因为自己的一己私欲影响到了你们的休息,给你们造成了严峻的影响,我向你们致歉。
我也相识到了在午休的时间吵闹,不仅仅是一种污染班级学习风气的现象,也是一种影响到其他的人休息的现象,您也常常跟我们说,在午休的时候要保持肯定的宁静,就算自己不要午睡,也要考虑一下别人的感受吧,可能别的同学须要好好的休息,养精蓄锐打算下午的学习,而自己却在这个时候吵闹,也是对班级的纪律的一种挑战,学校给我们打算午休的时间,就是希望我们在午休的时候可以好好的休息一会,放松放松自己,养好精神才能在下午的学习当中更加的努力,才会有足够的精力,所以对于学校的良苦专心我也没能了解到,不管怎样,错误是因为我而发生的,我也感到特别的懊悔,所以我也希望自己的可以在以后的'时间里去弥补自己的错误。
希望老师和全部的同学都可以给我一次机会,你们对我的宽恕和宽恕对我来说都是一次珍贵的机会,是一次特别值得珍惜的改过自新的机会,只要你们情愿,我也肯定会抓紧机会,向你们好好的证明自己的,也改正自己的错误,端正自己的看法。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书篇5
您好!
很愧疚,老师,我尽然发生了这样的事情。父母送我来学校就是让我来学习的,我尽然旷课了,我对不起深爱着我的父母,也对不起教育起我孜孜不倦的您。我愧对你们,在事情发生之后,我自己也进行了思索,原委是什么让我做出了那么荒谬绝伦的事。后来发觉是我那颗对于外面花花世界,躁动担心的心。我没能压制住它,让它主导了我的思维,而不是我的志向思维主导它。这对于我来说肯定不是一个好的消息,这会让我变得冲动,不再理智思索,从而做出一些错误的确定。昨天的状况我会引以为戒,但昨天的事情我也是事出有因的。
事情是这样的,在昨天的中午时分我的表哥找到我说,中午有时间吗,带我出去玩。我的第一反应是下午要上课,假如不耽搁上课的话就和他去。他说不耽搁,一会就回来,我一个年幼的孩童就这样听信了他的谎言。他骑上电瓶车带着我左拐右拐来到了一个偏僻的小巷子里,我问他来这里干嘛,他说你跟着我就知道了。我跟着他来到了一个小门前,表哥刚刚把门推开一个小缝,我就听到里面的一阵叫喊声,等到门完全推开我才看清晰了里面的样貌。里面放着几张桌子,上面摆放着电脑,也许二三十台的样子,我才明白这尽然是一个黑网吧。我有点想回学校了,因为我始终谨记着家长和老师的话,这种地方鱼龙混杂什么人都有,所以我有些胆怯 ,但表哥始终拖着不让我走。就这样他拖着我玩了一下午的嬉戏,我承认一起先是他逼迫着我玩的,但到了后面就是我自己玩入迷了,导致遗忘了时间。没有刚好的赶回来,我情愿担当任何惩处,但希望老师能够不要告知我的父母,假如他们知道的话肯定会很难过的,我不想让他们不快乐,因为他们不快乐了,就会让我也不快乐。而且他们很希望我期末考个好成果,要是这个时候知道了这个事情,他们肯定很悲观,也会让他们的面子丢完的。
因此希望老师不要告知我的父母,我情愿做出保证再也不会犯任何的错误了,安平稳稳的学完小学最终的一年,为以后即将到来的初中学习生活打好基础。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书篇6
敬重的老师:
您好!
上学期期末考试出来,我看到自己的成果单时,整个人都震惊了,我压根就没想到自己的数学成果竟然没有及格,只有47分。后面考试试卷发下来,看到上面打半卷面的红叉时,眼泪不自觉地就留下来了,偷偷地躲在房间里哭,不敢让我爸我妈知道看到我的成果,成果单我最起先也想藏起来自己先改个分再给他们看,但后面还是自己的理智战胜了,给他们看了,他们没有怪我(后面才知道是老师您打电话跟他们沟通了,分析了一些欠缺,老师您帮忙说了好话,他们才没有生气),而是说新学期好好学,假如想补习的话可以给我报个补习班。我最终想来想真的去报了个补习班特地补了一个假期的数学,信任这个新学期您肯定能看到不一样的我。
其实,数学不好,并不是老师您教学的问题,而是我在一起先上学的时候,就发觉自己的空间想象实力比较差,所以这个学期老师您再将空间立体图形的时候,我就始终搞不清。比如上学期期末考试里面的那个数正方体个数的那道题,我始终就不搞清晰为什么会有那么多个盒子。不仅仅是那一个题,还有后面的一个计算题,将角度比大小的那个,我用量角器量了,明明是前面的那个角度更大一点,可是最终却是后面的角减前面的角。后面才知道是我上课没有仔细听,老师您之前说过图案是有有意干扰的作用,给的角度不肯定精确的。
经过这次考试没及格,大家都没有怪我,我反而更加胆怯 了,总想着想着,所以啊,补习的这段时间,我常常反省问题,后面,发觉自己是有不小的问题的,而且还许多。
补习班里面不只是学习差的,还有许多学习成果好的来补习,不过他们是比我小一两个年级的,因为觉得那个年级的都弄懂里,所以提前学新的学问……当
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