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文档简介
Unit5FamilyActivities单元教学目标1.能够听懂、会说有关家庭活动的短语：cookingdinner,walkingthedog,wateringtheplants,cleaningtheroom,listeningtomusic,watchingTV,feedingthefish;能在四线三格中基本规范地描摹短语，并尝试借助拼读规律记忆单词。语言技能目标第一层次：单元教学目标2.能够听懂、会说用来询问对方和别人在干什么的功能句：Whatareyoudoing?Whatishe/shedoing?及其答语：Iam...He/Sheis...，初步学会在恰当的情境中运用；通过描摹句子来体会句子书写规范，为正确抄写句子和独立写句子打基础。单元教学目标3.能够读懂关于描述人物活动的小文段，从图片中找出小文段中描述的人物，并能根据小文段内容填空。单元教学目标4.能够借助熟悉的已学单词和图片感知字母e在开音节中的发音，并利用该规律拼读新单词，进而尝试记住其写法。单元教学目标语言技能目标第二层次：1.能够借助图片读懂FunTime中描述如何庆祝春节的家庭活动，并尝试制作有关家庭活动的思维导图。单元教学目标2.
学唱与本单元话题相关的歌曲。单元教学目标3.能够借助图片读懂StoryTime的小故事，并在教师的指导下进行复述。单元教学目标能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，并能与同伴合作完成活动或游戏。2.能够在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。其他目标单元教学目标3.能够通过学习小故事明白每个
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