人教版(新)九年级上第二单元 我们周围的空气课题1 空气_第1页
人教版(新)九年级上第二单元 我们周围的空气课题1 空气_第2页
人教版(新)九年级上第二单元 我们周围的空气课题1 空气_第3页
人教版(新)九年级上第二单元 我们周围的空气课题1 空气_第4页
人教版(新)九年级上第二单元 我们周围的空气课题1 空气_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二课时一、空气是一种宝贵的资源二、保护空气三、自我诊断检测题四、课题小结空气是一种宝贵的资源氧气的用途有哪些?(2)支持燃烧:气焊、气割、航天、富氧炼钢、化工等。1.氧气的用途(1)供给呼吸:医疗、潜水、登山、动植物呼吸等(4)提供低温环境2.氮气的用途(1)重要的化工原料(2)保护气(3)食品充氮防腐归纳在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论:(1)燃烧着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧?(2)集气瓶内水平面上升一定高度后,还继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?(1)氮气不能支持燃烧。(2)集气瓶内水面上升一定高度后,不能继续上升。该现象说明氮气不易溶于水。请描述并填写下表:

颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气

1.251g/L-209.9℃-195.8℃

无色气体无臭难溶于水归纳稀有气体的用途(1)填充飞艇(2)电光源(3)冷却剂等归纳1.在你身边发生过哪些污染空气的现象?2.大气污染会造成哪些危害?3.为了保护人类赖以生存的空气,你能做些什么?二、保护空气1.空气污染物(1)粉尘(2)金属尘(3)湿雾(4)有害气体:一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等归纳(1)严重损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。(2)造成温室效应、臭氧层被破坏,形成酸雨(世界环境三大问题)等。2.空气被污染的危害(1)加强大气质量监测(2)使用清洁能源(3)工厂的废气经处理达标后再排放(4)积极植树造林等3.空气污染的防治假如你当了市长或省长,你会如何去改善当地的空气质量呢?请你谈谈。展开想象的翅膀自我诊断检测题1.我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulatematter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是()A.城市道路定时洒水B.大力发展火力发电C.大力植树造林D.加强建筑工地扬尘控制B2.下列有关氮气的用途中,错误的是()A.制氮肥 B.直接做燃料C.做灯泡填充气 D.做瓜果保护气

B3.人类每时每刻都离不开空气,请你写出证明空气存在的一种方法。洁净的空气对我们的身体健康非常重要,但是随着工业的发展,化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重,请你提出一条改善空气质量的建议。

空集气瓶在盛满水的水槽中侧立,有气泡冒出,说明有空气存在;化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重,为保护我们的环境,就要开发新能源,减少化石燃料的使用。3.空气是一种宝贵的自然资源,要防止污染空气。1.空气的成分按体积计大约是:氧气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论