中图版九年级 上第六单元 发展与危机交织的世界第1课 第二次工业革命 省赛一等奖_第1页
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文档简介

第二次工业革命图文识读读图：此图反映了19世纪末美国纽约百老汇大街上，电线杆林立和行人、马车熙熙攘攘的景象。思史：(1)上图反应了第二次工业革命给美国都市生活带来的变化；(2)第二次工业革命中的新能源是电力；(3)美国在第二次工业革命中发展迅速。读图：此图左部是爱迪生在试验中小憩的情景，右部是他方面的电灯。思史：（1）爱迪生是美国科学家和发明家，被称为“发明大王”；（2）爱迪生发明的耐用碳丝灯泡给人类带来了光明。读图：这张历史照片记录了卡尔·本茨把他制造的汽车开上街头的情景。思史：(1)卡尔·本茨是德国人，在19世纪80年代设计出内燃机；(2)1885年他以内燃机为动力。试制汽车成功。因此他被称为“汽车之父”。读图：19世纪伦敦街头，马拉客车很常见，因为在汽车发明之前，马车是主要的交通工具。思史：退出(1)马车作为主要的交通工具，依靠畜力运行。(2)第二次工业革命中，人类发明和改进了汽车。汽车逐渐取代了马车，成为主要的交通工具。

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