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文档简介

到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一让我们一起为了美好的明天奋斗吧!!__ 三、教育实习中的不足与教训2.对每个孩子的关注还够，应该随时随地的注意到每个孩集中教育活动时不仅要有好的.备课教案，更重要的是懂得如何药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让的，活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿4.与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很情况详细的告诉家长，也经常打电话家访了解幼儿在家的表现;幼教事业里获得好成绩!实习目的：作为学前教育专业的学习者，我于是年园后，根据我的实际情

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