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文档简介
放飞蜻蜓义务教育苏教版国标本三年级(下册)第四课淮阴师范学院第一附属小学张凤英
人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知蜻蜓抚摸看放爱名言像朋友特点
陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”
孑孓
陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。
他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水。”一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”
孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说:“把他放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞。翠贞看看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。尾巴眼睛特点作用一节节的又细又长看清四面八方的虫子保持平衡调整方向
很大结构复杂
陶先生有四个字“爱满天下”。不仅爱人类,而且爱生物,反对把生物弄死来做标本,把生物学变成死物学,这是人世间最伟大的爱。推广这样的爱,可以教导人们不再互相残杀,人与自然和谐共处。伟大的人民教育家。——毛泽东万世师表。——宋庆龄当今一圣人。——董必武两千年前的孔仲尼,两千年后的陶行知。——郭沫若新加坡整容美容医美诊所http://sloaneclinic.ch/新加坡整容美容医美诊所bgk950vfc她、其实,也很向往父母前往的森林,但是祖父祖母一直告诫她、那片森林她是不能去的,因为森林里面住着很恐怖的魅音婆婆!小女孩渐渐长大,她对森林的向往也越发的渴望,她已经十分不满足于每天只能到小河里捕捞一些小鱼小虾的乐趣,她想去森林里看看那个陌生又未知的世界。当小女孩倔强地告知祖父母自己即将要踏上自己的征程的时候,祖父母是坚决不同意的,奈何小女孩去意已决,那可是她很小的时候就想要做的事情啊!当那个小女孩踏进森林的边缘的时候、她才发现那个看起来咫尺之近的森林居然离她们的小木屋相隔如此之远,她足足要步行上一整个白天,在太阳落山之后才能到达森林的边缘。正当小女孩准备踏入森林的时候,她的耳旁响起了一位老爷爷的声音“小姑娘,你可千万别走这一条路,这条路是穿越不了森林的,这条路上住了很多像魅音婆婆那样的老婆婆,她会蛊惑你的心智,让你永远地停留于森林之中!”小女孩在心里很不屑,出于礼貌她还是道了谢“谢谢老爷爷,我喜欢这条路,我想凭借自己的感觉去走自己想走的路”,她明明感应到父母就是走的她脚下的哪一条路,所以,她一定会走那条路的。进入森林之后那位老爷爷的声音就没有再出现过了,谁说的那条路不好,哪里树木葱郁、鲜花怒放、果实满目琳琅、星空璀璨、鸟儿欢唱,要多惬意有多惬意,她记事以来再也没有比现今过得更为惬意的日子了,她每天都高兴得忍不住歌唱!她真是太喜欢那一路的景色了,她想她一定会将那些伴随她一路的景色还有心情永存心底!小女孩一路走一路歌唱,但是、偶尔也会对现下的情况感到不是很适应,因为她实在是太过寂寞了,一路走来从来都只有她一个人。所以,她想要更快地走出那座森林,她要去往父母的身边!天空中飘来一道缥缈的声音的时候
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