广西贺州市八步区2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题

广西贺州市八步区2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。）1．贺州市一年中最高气温约为（）A．25℃ B．35℃ C．45℃ D．55℃2．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（）A．竹排 B．青山 C．地面 D．河岸3．一列火车的速度为208km/h，表示该火车运动的快慢程度是（）A．每小时的速度是208km/hB．火车通过的路程为208kmC．火车每小时通过的路程为208kmD．火车每小时通过的路程为208km/h4．用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中，正确的是（）A． B． C． D．5．下列关于声音的产生和传播，叙述正确的是（）A．手拍桌子，桌子振动发声B．“泉水叮咚”，说明液体能传声C．声波可以在真空中传播D．空气中声音每秒一定传播340m6．下列自然现象中属于凝固的是（）A．春天，白雾弥漫B．夏天，大雨滂沱C．秋天，霜打枝头D．冬天，千里冰封7．冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了（）A．凝固 B．凝华 C．汽化 D．液化8．在同一个教室，把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的示数有什么变化？如果温度计上不涂酒精，直接用扇子扇，则温度计的示数情况又如何？以下说法正确的是（）A．前者不变，后者变小 B．前者不变，后者变大C．前者变小，后者不大 D．前者变小，后者不变9．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种有效、可行的防止噪声的措施属于（）A．堵塞感受噪声器官 B．阻隔噪声传播的途径C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声10．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了．这个实验能探究的是（）A．决定音调的因素 B．声音能否在空气中传播C．声音产生的原因 D．声音传播是否需要时间11．下列事例中，属于利用声传递信息的是（）A．用超声波清洗眼镜 B．用超声波美白牙齿C．用超声波击碎人体内的结石 D．用“B超”给病人检查身体12．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A．

冬天哈出的“白气” B．

正在消融的冰凌C．

夏天湿衣服晒干 D．

放入衣箱中的樟脑球变小13．在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图所示，用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是（）A．音调音色 B．响度音色C．音调响度 D．只可能是音色14．如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水（）A．很快就会结成冰B．只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C．在短时间内水不会结成冰D．时间再长水也不会结成冰15．下列有关声音的说法中，错误的是（）A．甲图中，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．乙图中，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声C．丙图中，直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定D．丁图是禁止鸣笛的标志二、多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）16．下列估测中，最接近实际的是（）A．普通教室的高度约为4kmB．物理课本宽度约为18.3cmC．眨眼一次所用的时间约为10sD．你的脉搏跳动70次所用的时间约为1min17．关于声现象，下列说法中错误的是（）A．“不见其人闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．狗、猫能听到人不能听到的声音C．下雪后感到万籁俱寂，是因为大雪蓬松多孔，对噪声有反射加强的作用D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明液体可以传播声音18．关于运动和静止，下列说法正确的是（）A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B．两辆赛车在赛道上行驶时，它们总是相对静止的C．判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关D．研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物19．某同学发明了一种“恒温杯”，如图所示．在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波（海波熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不会明显下降．下面说法正确的是A．夹层中海波的温度不会高于48℃B．如果水温太高，夹层中的固态海波可能直接汽化C．开水倒入杯中后，海波熔化吸热，所以水温下降的较快D．水温低于48℃时，海波凝固放热，所以水温不会很快下降三、填空题（本大题共7小题，每空1分，共18分）20．如图中被测物体的长度是cm，该刻度尺的分度值是cm．21．如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是的；若以岸为参照物，白鹭是的（均选填“运动”或“静止”）。22．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有．23．水银体温计是根据液体的原理制成的；使用前，（选填“可以”或“不可以”）用力向下甩。24．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾；冬天，夜晚气温如果迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气而成的（均填物态变化名称）。25．龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事。如图所示，请仔细阅读下面这幅反映新的龟兔百米赛跑的s-t图像，回答下面的问题：（1）在全程比赛中乌龟做（选填“匀速”或“变速”）运动；（2）比赛途中，兔子和乌龟共相遇次；（3）比赛结果是（选填“乌龟”或“兔子”）获胜。26．学校最近举行了防震安全疏散演练，地震会产生（选填“次”或“超”）声波。警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（选填“音调”或“响度”）大。有些同学感觉警报声刺耳，用手捂住耳朵，这是在处减弱噪声。四、实验探究题（本大题共4小題，共25分）27．小明在“测量小车运动的平均速度”实验中，设计了如图甲所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图乙所示是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测量小车平均速度的实验原理是；（2）实验中使用的斜面坡度较小，其目的是（选填“缩短”或“增大”）小车下滑时间，以减小测量时间的误差；（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果小车过了A点才开始计时，则测得的AC段的平均速度vAC会偏（选填“小”或“大”）；（4）小车通过全过程的平均速度vAC=m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度=（5）由实验可知vBCvAC（选填“＞”、“＜”或“=”）。28．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动时发出的声音。（1）实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则既听到刻度尺振动发出的声音，又听到刻度尺敲击（选填“桌面”或“手”）发出的声音；（2）实验通过改变（选填“振幅”或“频率”）来改变声音的音调，通过改变（选填“振幅”或“频率”）来改变声音的响度；（3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；（4）刻度尺振动产生的声音通过传进耳朵，引起鼓膜，人便听到声音。29．小刚同学在探究“固体熔化时温度的变化规律”，实验装置如图甲所示。（1）为了更好地进行实验，试管中的固体颗粒应（选填“大”或“小”）一点；（2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是；（3）根据实验获得的信息，画出该固体熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示。根据图象特征可判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是；加热到第10min时，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）；在CD段，该物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）30．小明用下图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。时间/min012345678温度/℃8286909898989898（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）；（2）如图乙是小明在实验时看到气泡上升的情况，其中图（选填“A”或“B”）是水沸腾前的情况；（3）第3min温度计示数如图甲所示，表格中应该填入的数据是。由实验数据可知，水的沸点是℃，水在沸腾过程中温度的特点是；（4）小丽用同一酒精灯加热水，先后做了两次“观察水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的ab两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析导致两次图线差异的原因是。五、综合应用题（本大题共2小题，共15分，解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算歩骤，只写由最后答案，未写出主要演算过程的，不得分）31．超声波在海水中的传播速度是1500m/s。用超声波测位仪竖直向海底发射超声波，经过6s收到海底返回的超声波，求该处海深是多少m？合多少km？32．从贺州站到南宁东站的某次高速列车运行时刻表如下表所示：站次站名到站时间开车时间运行时间里程/km1贺州始发站8：000分02桂林9：409：431小时40分2053柳州10：5411：002小时54分3804南宁东12：10终点站583根据列车运行时刻表回答下列问题：（结果保留一位小数）（1）列车由贺州站到南宁东站的运行时间是多少？（2）列车由贺州站驶往南宁东站全程的平均速度约是多少？（3）贺州到桂林路段与柳州到南宁东路段比较，列车在哪个路段运行得快？

答案解析部分1．【答案】B【知识点】温度及温度计的使用与读数【解析】【解答】根据气象信息显示，贺州一年中最高气温约35℃，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。

【分析】根据对不同地区气温的认识判断。2．【答案】A【知识点】参照物及其选择【解析】【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选与有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A正确．故选A．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．3．【答案】C【知识点】速度与物体运动【解析】【解答】一列火车的速度为208km/h，表示该火车运动的快慢程度：火车每小时内通过的路程是208km，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

【分析】根据速度的物理意义判断。4．【答案】D【知识点】温度及温度计的使用与读数【解析】【解答】A．温度计的玻璃泡碰到了容器壁，A不符合题意；B．读数时，视线未与液柱上表面相平，B不符合题意；C．温度计的玻璃泡碰到了容器底，C不符合题意；D．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且没有碰到容器底和容器壁，视线与液柱上表面相平，D符合题意。故答案为：D。

【分析】使用温度计时，液泡要进入液体中，不能碰到容器底和容器壁；读取示数时，视线正对刻度线。5．【答案】A【知识点】声音的产生；声音的传播条件【解析】【解答】A.手拍桌子，桌子振动发声，故A正确；

B.“泉水叮咚”，说明空气能传声，故B错误；

C.声波不能在真空中传播，故C错误；

D.空气中声音传播的速度受到温度的影响，故D错误。

故选A。

【分析】A.根据声音产生的知识判断；

BC.根据声音传播需要介质判断；

D.根据声速的知识判断。6．【答案】D【知识点】凝固与凝固放热特点【解析】【解答】A.春天，白雾弥漫，即水蒸气从气态变成液态发生液化现象，故A不合题意；

B.夏天，大雨滂沱，即水蒸气从气态变成液态发生液化现象，故B不合题意；

C.秋天，霜打枝头，即水蒸气从气态直接变成固态发生凝华现象，故C不合题意；

D.冬天，千里冰封，即水从液态变成固态发生凝固现象，故D符合题意。

故选D。

【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。7．【答案】D【知识点】液化及液化放热【解析】【解答】解：从寒冷的室外进入温暖的室内后，眼镜的温度很低，而室内的水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠，附着在镜面上，使镜片模糊．故选D．【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化．该题通过生活中的现象考查学生对液化过程的理解，属于基础知识．8．【答案】D【知识点】蒸发及其现象【解析】【解答】把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，则空气流速快，蒸发快，而蒸发是吸热过程，所以温度计的示数会降低；而如果温度计上不涂酒精，直接用扇子扇，空气流动不会降低温度，所以温度计的示数不会降低。故前者变小，后者不变，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D。【分析】蒸发可以吸收热量，温度计示数会降低.9．【答案】B【知识点】防治噪声的途径【解析】【解答】解：在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，汽车在路面上行驶时，汽车的发动机照样会产生噪声，所以排除了C选择项．要在人耳处减弱噪声，应该在人的耳朵附近想办法：如戴耳罩等．故A错误；在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，不是为了防止噪声产生回声，是在噪声的传播过程中减弱噪声．故选B．【分析】分析在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障的具体情况，然后与选择项进行对应从而可以获得答案．10．【答案】C【知识点】声音的产生【解析】【解答】手掌按住正在发声的鼓面，则鼓面的振动停止，此时鼓声消失了，说明声音由物体振动产生，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

【分析】根据实验现象分析其中包含的物理原理即可。11．【答案】D【知识点】声与信息【解析】【解答】用超声波清洗眼镜、用超声波美白牙齿、用超声波击碎人体内的结石，都是利用声音传递能量；用“B超”给病人检查身体，属于利用声音传递信息，故D符合题意，而A、B、C不合题意。

故选D。

【分析】根据描述分析各个选项中包含的声音利用的知识即可。12．【答案】A【知识点】液化及液化放热【解析】【解答】A.冬天哈出的“白气”，即水蒸气从气态变成液态发生液化现象，需要放热，故A符合题意；

B.正在消融的冰凌，即冰从固态变成液态发生熔化现象，需要吸热，故B不合题意；

C.夏天湿衣服晒干，即水从液态变成气态发生汽化现象，需要吸热，故C不合题意；

D.放入衣箱中的樟脑球变小，即从固态变成气态发生升华现象，需要吸热，故D不合题意。

故选A。

【分析】熔化、汽化和升华，都需要吸热；凝固、液化和凝华，都向外放热。13．【答案】B【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，材料相同，发出声音的音色相同；若用相同大小的力敲击时，发出声音的响度相同；瓶内水的高度不同，敲击时振动的难易程度不同，发出声音的音调不同；B符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B。【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的品质与特色。14．【答案】D【知识点】熔化与熔化吸热特点；晶体和非晶体【解析】【解答】晶体熔化时温度不变，热量只能从高温物体传递给低温物体，冰水混合物是熔化过程，在这个过程中温度保持0℃不变，而试管中的水降到0℃后不能继续放热，所以不会结成冰，D符合题意．故答案为：D

【分析】晶体熔化时吸热，但温度不变。15．【答案】C【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系【解析】【解答】A.甲图中，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确不合题意；

B.乙图中，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声，故B正确不合题意；

C.丙图中，直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定，故C错误符合题意；

D.丁图是禁止鸣笛的标志，故D正确不合题意。

故选C。

【分析】A.声音由物体振动产生；

B.根据声音传播需要介质判断；

C.声音的高低叫音调，与频率大小有关；

D.根据图片的信息判断。16．【答案】B,D【知识点】时间的估测；长度的估测【解析】【解答】A.普通教室的高度约为3m，故A错误；

B.物理课本宽度约为18.3cm，故B正确；

C.眨眼一次所用的时间约为0.2s，故C错误；

D.你的脉搏跳动70次所用的时间约为1min，故D正确。

故选BD。

【分析】根据对长度、时间的知识分析判断。17．【答案】A,C【知识点】声音的传播条件；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分【解析】【解答】A.“不见其人闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误符合题意；

B.狗、猫能听到人不能听到次声波，从而提前感知灾害的来临，故B正确不合题意；

C.下雪后感到万籁俱寂，是因为大雪蓬松多孔，对噪声有吸收的作用，故C错误符合题意；

D.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明液体可以传播声音，故D正确不合题意。

故选AC。

【分析】A.声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色；

B.根据次声波的知识判断；

C.根据减弱噪声的知识判断；

D.声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声。18．【答案】C,D【知识点】参照物及其选择【解析】【解答】A.加油机在空中给受油机加油时，它们的相对位置不变，即它们相对静止，故A错误；

B.两辆赛车在赛道上行驶时，它们的相对位置不断改变，因此它们是运动的，故B错误；

C.判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关，故C正确；

D.研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物，故D正确。

故选CD。

【分析】AB.如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它就是运动的；否则，它就是静止的；

CD.根据参照物选择的知识分析判断。19．【答案】C,D【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点【解析】【解答】A.海波熔化后如果继续吸热，其温度会高于48℃，故A错误；

B.汽化是从液态到气态的现象，固态的海波不会发生汽化，故B错误；

C.开水倒入杯中后，海波会吸收热量，此时海波晶体熔化，水温下降较快，故C正确；

D.水温低于48℃时，海波凝固放热，所以水温不会很快下降，故D正确。

故选CD。

【分析】A.液态海波的温度可以高于熔点；

B.物质从液态变成气态叫汽化；

C.根据熔化吸热判断；

D.根据凝固放热判断。20．【答案】2.50；0.1【知识点】长度及其测量【解析】【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm=0.1cm；（2）末端刻度值为6.50cm，物体长度为6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．故答案为：2.50；0.1．【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．21．【答案】静止；运动【知识点】平面镜成像的原理、特点；参照物及其选择【解析】【解答】平面镜成正立的、等大的虚像，物像关于镜面对称，物像相对于镜面的速度相等。故题中一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是静止的；若以岸为参照物，白鹭相对于岸的位置发生了改变，故是运动的。

【分析】平面镜成像特点：(1)平面镜成的是虚像；(2)像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。22．【答案】振动；空气；能量【知识点】声音的产生；声音的传播条件；声与能量【解析】【解答】当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量．

【分析】声音是物体振动产生的；人听到声音是空气传播的；声音可以传递能量。23．【答案】热胀冷缩；可以【知识点】温度及温度计的使用与读数【解析】【解答】（1）水银体温计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；

（2）使用前，可以用力向下甩，从而保持水银柱流回液泡。

【分析】（1）根据液体温度计的工作原理解答；

（2）体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，从而保证体温计离开人体温度降低时示数不会减小，这样才能离开人体读数。如果测量另一人的体温时不甩动几下，那么测量结果会不准确。24．【答案】汽化；液化；凝华【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热【解析】【解答】阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气。夜间气温降低时，水蒸气会液化成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如果迅速降到0℃以下，窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华形成的。

【分析】汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）

升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。25．【答案】（1）匀速（2）3（3）兔子【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】（1）根据图片可知，乌龟的路程随时间的变化图像为一条通过坐标原点的斜线，那么路程与时间成正比，即乌龟做匀速直线运动；

（2）根据图片可知，两个图像共有3个交点，则二者相遇3次；

（3）根据图片可知，当跑完100m时，兔子所用的时间小于乌龟的时间，则兔子获胜。

【分析】（1）根据图像的形状分析乌龟的运动状态；

（2）如果两个图像相交，那么乌龟和兔子相遇；

（3）根据v=s26．【答案】次；响度；人耳【知识点】超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系；防治噪声的途径【解析】【解答】（1）学校最近举行了防震安全疏散演练，地震会产生次声波。

（2）警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的响度大。

（3）有些同学感觉警报声刺耳，用手捂住耳朵，这是在人耳处减弱噪声。

【分析】（1）当地震、海啸或台风到来时，同时会产生次声波，从而传播很远。动物能够听到次声波，从而变得焦躁不安；

（2）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调；

（3）根据减弱噪声的途径和方法解答。27．【答案】（1）v=（2）增大（3）大（4）0.24；0.2（5）＞【知识点】测量物体运动的平均速度【解析】【解答】（1）该实验测量小车平均速度的实验原理是v=st；

（2）实验中使用的斜面坡度较小，其目的是增大小车下滑时间，以减小测量时间的误差；

（3）如果小车过了A点才开始计时，那么AC段的时间会偏小。根据v=st可知，测得的AC段的平均速度vAC偏大。

（4）①根据图片可知，AC段的路程为120cm=1.2m，时间为：tAC=10：35：05-10：35：00=5s，

则AC段的平均速度为：vAC=sACtAC=1.2m5s=0.24m/s；

②AB段的路程为0.6m，时间：t'=10：35：03-10：35：00=3s，

则AB段的平均速度为：vAB=sABtAB=0.6m3s=0.2m/s。

（5）根据图片可知，BC段的距离为0.6m，时间tBC=10：35：05-10：35：02=2s；

则BC段的平均速度为：vAB=sABt28．【答案】（1）桌面（2）频率；振幅（3）音色（4）空气；振动【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系【解析】【解答】(1)实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则既听到刻度尺振动发出的声音，又听到刻度尺敲击桌面发出的声音；

(2)实验通过改变频率来改变声音的音调，通过改变振幅来改变声音的响度；

(3)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色不同；

(4)刻度尺振动产生的声音通过空气传进耳朵，引起鼓膜振动，人便听到声音。

【分析】（1）当刻度尺振动时，可能会敲击下面的桌面发出声音；

（2）音调与频率有关，响度与振幅有关；

（3）音色由发声体的特点决定；

（4）根据人听到声音的过程分析。29．【答案】（1）小（2）使固体均匀受热（3）晶体；48℃；固液共存；液态【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象【解析】【解答】（1）为了更好地进行实验，试管中的固体颗粒小一点，有利于均匀受热；

（2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是使固体均匀受热；

（3）①根据乙图可知，该固体熔化时保持48℃不变，则熔点为48℃，即它是熔点；

②根据乙图可知，BC段温度不变为熔化过程，第10min时处于BC段，则为固液共存态。CD段为熔化后，因此物质为液态。

【分析】（1）在实验中，固体的颗粒越小，受热面积越大，则固体受热越均匀，有利于观察熔化时的现象和温度变化。

（2）水升温的速度较慢，可以保证固体由充足的时间吸热，不至于出现下面熔化，而上面还没开始熔化的现象；

（3）①晶体熔化时保持不变的温度叫熔点，晶体有熔点，而非晶体没有熔点。

②晶体熔化前为固体，熔化后为液体，熔化中为固液共存态。30．【答案】（1）②④①③（2）B（3）94；98；温度不变（4）开始计时水温不同【知识点】探究水的沸腾实验【解析】【解答】（1）根据组装器材时从下到上的顺序可知，该实验器材组装的顺序为②④①③；

（2）根据图片可知，A中气泡升高时越来越大，则为水沸腾时的情形；

（3）①根据表格数据可知，每加热1min时温度升高4℃，则第3min时温度计的示数为：90℃+4℃=94℃；

②根据丙图可知，水保持不变的温度为98℃，则水的沸点为98℃，那么水在沸腾过程中温度的特点是保持不变。

（4）小丽用同一酒精灯加热水，先后做了两次“观察水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的ab两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析导致两次图线差异的原因是开始计时水温不同。

【分析】（1）根据组装器材时从下到上的顺序解答；

（2）水沸腾时，上下水温一致，则气泡上升时体积不断变大；

（3）①根据表格相邻数据比较，确定加热1min时温度升高值，据此推算空白处的温度；

②水沸腾时保持不变的温度叫沸点，根据图像确定水沸腾时的温度变化规律。

（4）注意观察加热时间为0时水的初始温度是否相同即可。31．【答案】解：超声波到达海底所用的时间t=由v=st答：海洋中该处的深度是4500m，合4.5km。【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】根据题意可知，超声波先到达海底再反射会定位仪，因此超声波传到海底的时间是总时间的一半，再根据s=vt计算海底的深度即可。32．【答案】（1）解：贺州到南宁东的运行时间t=12∶10−8∶00=4ℎ10min答：列车由贺州站到南宁东站的运行时间是4h10min；（2）解：平均速度v=答：列车由贺州站驶往南宁东站全程的平均速度约是140km/h；（3）解：贺州到桂林的运行时间t贺州到桂林路段平均速度v柳