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文档简介
2023-2024学年陕西省商洛市数学七上期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知代数式的值是-5,则代数式的值是A.18 B.7 C.-7 D.-152.如图,长度为12cm的线段AB的中点为M,C点将线段MB分成MC:CB=1:2的两部分,则线段AC的长度为()A.5cm B.6cm C.8cm D.7cm3.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).设有人分银子,根据题意所列方程正确的是()A. B.C. D.4.有理数,在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为().A. B. C. D.5.某工程甲单独完成要30天,乙单独完成要25天.若乙先单独干15天,剩下的由甲单独完成,设甲、乙一共用天完成,则可列方程为()A. B. C. D.6.一列数,其中,则()A.23 B. C.24 D.7.一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利28元,如果设这件夹克衫的成本价是元,那么根据题意,所列方程正确的是()A. B.C. D.8.如图是按照一定规律画出的“树形图”,经观察可以发现:图A2比图A1多出2个“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”……照此规律,图A6比图A2多出“树枝”()A.32个 B.56个 C.60个 D.64个9.用钢笔写字是一个生活中的实例,用数学原理分析,它所属于的现象是()A.点动成线B.线动成面C.线线相交D.面面相交10.已知,为的余角,则()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.单项式与的和是单项式,则的值为__________.12.据新浪网报道:年参加国庆周年大阅兵和后勤保障总人数多达人次.用科学记数法表示为_____________.13.已知两个角的和是67°56′,差是12°40′,则这两个角的度数分别是_____.14.图(①)的等臂天平呈平衡状态,其中左侧秤盘有一袋石头,右侧秤盘有一袋石头和2个各20克的砝码.将左侧袋中一颗石头移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图(②)所示.则被移动石头的重量是_______克.15.甲、乙两运动员在长为100m的直道AB(A,B为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A点起跑,到达B点后,立即转身跑向A点,到达A点后,又立即转身跑向B点…,若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后100s内,两人相遇的次数为____.16.如图,已知于O,,那么_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图所示,已知OB,OC是∠AOD内部的两条射线,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.(1)若∠BOC=25°,∠MOB=15°,∠NOD=10°,求∠AOD的大小;(2)若∠AOD=75°,∠MON=55°,求∠BOC的大小;(3)若∠AOD=α,∠MON=β,求∠BOC的大小(用含α,β的式子表示).18.(8分)计算题.(1)-52+(-36)×((2)÷7-∣-∣×(-3)219.(8分)如图,已知线段,点为上的一个动点,点、分别是和的中点.(1)若点恰好是的中点,则;(2)若,求的长.20.(8分)如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.(1)过点C画直线AB的平行线(不写作法,下同);(2)过点A画直线BC的垂线,并垂足为G,过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.(3)线段的长度是点A到直线BC的距离,线段AH的长度是点H到直线的距离.21.(8分)已知,如图直线AB与CD相交于点O,∠BOE=90°,∠AOD=30°,OF为∠BOD的角平分线.(1)求∠EOC度数;(2)求∠EOF的度数.22.(10分)元旦晚会上,准备给班上40位同学一人一件礼物,分别是玩具与文具,班委会花了230元到超市买了玩具和文具共40件,若玩具每个5元,文具每个8元,问班委会买了玩具和文具各多少个?23.(10分)解方程:2(13﹣4y)+3y=1.24.(12分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,若∠AOC=60°,OF⊥OE.(1)判断OF把∠AOC所分成的两个角的大小关系并证明你的结论;(2)求∠BOE的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】将代数式化为3(x-2y)+8后,把的值代入计算即可.【详解】解:∵=-5,∴==3×(-5)+8=-7故选C【点睛】此题考查代数式求值,整体代入思想是解答此题的关键.2、C【分析】根据M是AB的中点,得,再由求出MC的长度,即可求出结果.【详解】解:∵M是AB的中点,∴,∵,∴,∴.故选:C.【点睛】本题考查线段的和差问题,解题的关键是掌握线段中点的性质和有关计算.3、A【分析】根据题意列出方程求出答案.【详解】由题意可知:7x+4=9x−8故选:A.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找出等量关系,本题属于基础题型.4、D【分析】通过观察图形可得,a为正数,b为负数,且|a|<|b|,从而去掉绝对值,合并即可得出答案.【详解】解:由题意得,a为正数,b为负数,且|a|<|b|,
∴|a+b|−2|a−b|=−(a+b)−2(a−b)=−a−b−2a+2b=−3a+b.
故选:D.
【点睛】此题考查数轴的知识,属于基础题,解答本题的关键是通过图形得出a为正数,b为负数,且|a|<|b|,难度一般.5、D【分析】根据甲、乙工作量和为1列方程即可.【详解】甲工作效率是,工作时间是(x-15)天;乙的工作效率是,工作时间是15天,∴,故选:D.【点睛】此题考查工作问题的一元一次方程,正确理解题意是解题的关键.6、B【分析】分别求出找出数字循环的规律,进一步运用规律解决问题.【详解】⋯⋯由此可以看出三个数字一循环,∵50÷3=16⋯⋯2∴16×(-1++2)-1+=.故选:B.【点睛】此题考查了找规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律是解题的关键.7、A【分析】根据售价的两种表示方法解答,关系式为:标价×80%=进价+28,把相关数值代入即可.【详解】由题意得,标价为:x(1+50%),
八折出售的价格为:(1+50%)x×80%;
∴可列方程为:(1+50%)x×80%=x+28,
故选:A.【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,根据售价的两种不同方式列出等量关系是解题的关键.8、C【分析】根据所给图形得到后面图形比前面图形多的“树枝”的个数用底数为2的幂表示的形式,代入求值即可.【详解】∵图A2比图A1多出2个“树枝”,图A3比图A2多出4个“树枝”,图A4比图A3多出8个“树枝”,…,∴图形从第2个开始后一个与前一个的差依次是:2,,…,.∴第5个树枝为15+=31,第6个树枝为:31+=63,∴第(6)个图比第(2)个图多63−3=60个故答案为C【点睛】此题考查图形的变化类,解题关键在于找出其规律型.9、A【解析】根据点动成线,线动成面,面动成体进行解答.【详解】钢笔的笔尖可以看成是一个点,因此用钢笔写字是点动成线,故选A.【点睛】本题考查了点、线、面、体,题目比较简单,熟练掌握相关知识是解题的关键.10、B【分析】用90°减去进一步求取的余角即可.【详解】∵90°−==,∴的余角=,故选:B.【点睛】本题主要考查了余角的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据题意可知与是同类项,然后根据同类项的定义列出方程,即可求出m和n,然后代入求值即可.【详解】解:∵单项式与的和是单项式,∴单项式与是同类项∴解得:∴故答案为:1.【点睛】此题考查的是根据同类项的定义求指数中的参数,掌握同类项的定义是解决此题的关键.12、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:98800用科学记数法表示为9.88×1.
故答案为:9.88×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13、40°18′、27°38′【解析】分析:设较大的角的度数是x,则较小的角为67°56′-x,根据差是12°40′列出方程,解这个方程求解即可.详解:设较大的角的度数是x,则较小的角为67°56′-x,由题意得,x-(67°56′-x)=12°40′,解之得,x=40°18′,∴67°56′-x=67°56′-40°18′=27°38′,故答案为40°18′,27°38′.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,正确设出未知数,找出等量关系列出方程是解答本题的关键.14、1【解析】试题解析:设左、右侧秤盘中一袋玻璃球的质量分别为m克、n克,根据题意得:m=n+40;设被移动的玻璃球的质量为x克,根据题意得:m-x=n+x+20,x=(m-n-20)=(n+40-n-20)=1.15、1.【分析】可设两人相遇的次数为x,根据每次相遇的时间,总共时间为100s,列出方程求解即可.【详解】设两人相遇的次数为x,依题意有x=100,解得x=1.5,∵x为整数,∴x取1.故答案为1.【点睛】考查了一元一次方程的应用,利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.16、30°【分析】根据垂直的定义得到∠AOB=90°,结合图形找到相关角间的和差关系进行解答即可.【详解】∵AO⊥BC,∴∠AOB=90°,∵∠BOD=120°,∴∠AOD=∠BOD−∠AOB=120°−90°=30°,故答案是:30°.【点睛】本题考查了垂直的定义,如果两个角的和等于90°,两个角互为余角.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)∠AOD=75°;(2)∠BOC=35°;(3).【分析】(1)利用角平分线的定义可得∠AOB=2∠MOB=30°,∠COD=2∠NOD=20°,然后利用∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD,可得结果;(2)由角的加减可得∠AOM+∠DON的度数,从而求得∠BOM+∠CON,再利用∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON)可得结果;(3)由OM与ON分别为角平分线,利用角平分线的定义得到两对角相等,根据∠BOC=∠MON-∠BOM-∠CON,等量代换即可表示出∠BOC的大小.【详解】解:(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD∴∠AOB=2∠MOB=30°,∠COD=2∠NOD=20°∴∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD=30°+25°+20°=75°(2)∵∠AOD=75°,∠MON=55°,∴∠AOM+∠DON=∠AOD-∠MON=20°,∵∠BOM+∠CON=∠AOM+∠DON=20°,∴∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON)=55°-20°=35°,(3)∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∴∠AOM=∠BOM=∠AOB,∠CON=∠DON=∠COD,∵∠BOC=∠MON-∠BOM-∠CON=∠MON-∠AOB-∠COD=∠MON-(∠AOB+∠COD)=∠MON-(∠AOD-∠BOC)=β-(α-∠BOC)=β-α+∠BOC,∴∠BOC=2β-α.【点睛】此题考查了角的计算,以及角平分线定义,利用了等量代换的思想,熟练掌握角平分线定义是解本题的关键.18、(1)-7;(2).【分析】(1)先根据有理数的乘方法则和乘法分配律进行计算,最后进行加减运算即可;(2)首先进行乘方运算、计算小括号内的和化简绝对值,然后再进行乘除运算,最后进行加减运算即可.【详解】解:(1)-52+(-36)×(=-25+=-25-45+30+33=-7;(2)÷7-∣-∣×(-3)2===.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答此题的关键.19、(1);(2)6cm【分析】(1)C是AB的中点,先求AC和CB,再根据D、E是AC和BC的中点,即可求解;(2)由AC和AB可求BC,再根据D、E分别是AC和BC的中点,即可求解.【详解】(1)因为AB=12cm,C是AB的中点,所以AC=BC=6cm,因为D、E是AC和BC的中点,所以CD=CE=3cm,所以DE=3+3=6cm,所以DE=6cm.(2)∴【点睛】本题考查的是线段的中点问题,注意线段中点的计算即可.20、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)AG,AB.【解析】试题分析:(1)根据网格结构特点,过点C作正方形的对角线即可;(2)根据网格结构以及正方形的性质作出即可;(3)根据点到直线的距离的定义解答;试题解析:(1)如图所示,直线CD即为所求作的直线AB的平行线;(2)如图所示;(3)AG,AB.21、(1)60°;(2)165°.【分析】(1)根据对顶角和余角的定义即可得到结论;(2)根据角平分线定义求出∠BOF,根据角的和差即可得到结论.【详解】解:(1)∵∠BOC=∠AOD=30°,∠BOE=90°,∴∠EOC=90°﹣30°=60°;(2)∵∠BOC=30°,∴∠BOD=180°﹣30°=150°,∵OF为∠BOD的角平分线,∴∠BOF=∠BOD=×150°=75°,∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=90°+75°=165°.【点睛】本题考查角的和差运算,解题的关键是正确识别图形,理解角平分线的定义.22、30个玩具,10个文具【分析】设班委会买了玩具x个,则买了(40-x)个文具,再根据买玩具的费用+买文具的费用=总费用230列方程求解即可.【详解】解:设班委会买了玩具x个,则买了(40-x)个文具,由题意得:解得:,当时
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