暑假新教师培训心得体会

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暑假新老师培训心得体会1

经受了此次的暑假培训，对于将要来临的新学期，自己也是更有信心去面对，也是期盼接下来的工作，自己也是要去把教学做好，不辜负此次的培训收获，去在教学里面用好此次培训的所学，我也是相信自己的努力会有所收获的。

作为新老师，其实对于工作我也是分外的期盼，但是也是有一些担忧，不知道自己是否能在岗位去做好，去得到同学们的喜欢，去得到认可，自己的教学也是不那么清晰，不过我也是预备充分，而此次学校组织了我们培训，也是让我更加的把预备做足了，培训里老师讲了许多，从教学的方法，上课的一些技巧，还有我们自己的一些学习都是去讲了，同时在老师身上我也是看到许多自己还做不到的地方，优秀不是那么简单达到的，但是我也是相信自己通过努力可以去缩短这差距，自己也是要在工作里头去不断累积阅历，去学习才行，而培训也是让我更加的看到自身的问题，以及自身的一些优势，也是在教学里要用好，同时自身做的不足的地方要多去优化，和同事多一些沟通，大家的阅历都是值得去学习的，特别是教学之中的一些问题，其实许多的时候自己一个人可能解决不了，但是多请教同事，也是可以很好的去处理好。

老师也是讲了许多关于我们自身的问题，作为老师，也是自身的素养要去提高，一些不好的习惯不要涌现，只有自己去做好了，才能是更加的有威信，同时也是能去带好同学，来让同学听我们的，同时做好了榜样，其实也是能更好的去教好同学们，同学的学习仿照技能都是很强的，而今的孩子也是比曾经的我们更加的优秀，得到的机会和成长的环境好了更多所以我们其实也是有很大的压力，想要教好，也是需要不断的去进步才行的。而且作为新老师更是如此，原来也是没有什么阅历，那么更是要主动积极，持续的去学习，同学们在进步而我们老师也是要去进步，才能教学做好，得到更多的认可，自己的工作技能也是会不断的去提升。

培训虽然结束了，但是回顾这段日子，和同行沟通，向老师去提问，自己也是仔细的去做好了笔记，对于将来，我也是更有把握，预备也是更为充分了，我也是相信自己在新的岗位新的学期，会尽责做好，去让同学们收获到知识，获得成长的。

暑假新老师培训心得体会2

为了使我们这些新老师们能尽快适应班主任工作和教学工作，学校特意在老师节这天安排全体新老师进行了一次专业培训。作为一名年轻的新老师，我虽然已经具备了肯定的专业知识技能，但是在如何管理班级，如何科学规范的管理班级，如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。通过这次学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清晰了。更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门高校问，值得我好好学习，深入的学习。现将我的心得体会总结如下：

一、班级管理方面：

班主任是一个班级的组织者和管理者，同学健康成长的引路人，是联系班级与各任课老师的纽带，是沟通学校家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干能量。工作的非常性就决断了班主任工作的繁复和琐碎。班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的;是付出的，也是收获的;是无奈的，也是欣慰的。所以要想当好一个班主任首先你得有一个剧烈的事业心，情愿为班级，为同学花功夫，不怕苦不怕累，这样才能为才能做好班主任的每一天，每一学年;才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个同学;才能做一个欢乐而又充盈的班主任。

一位擅长做班级工作的班主任，应当是一名擅长将丰富的文化知识，娴熟的教学技能与卓越的班级管理才能有机结合在一起的杰出“艺术家”。班主任管理一个班级不难，但是想管好一个班级却很难。这就需要丰富的知识理论，超群的管理技巧，因此班主任在实践中还要不断的学习，不断的向阅历丰富的金牌班主任学习，不断向书本学习，这样才能和班级和同学共同进步。

二、教学方面：

通过这次培训，我认识到要想成为一名优秀的老师，需要仔细备课，仔细上课，仔细布置批改作业，仔细辅导，仔细组织考试。备课是一项重要的组成部分，备课中要预备三方面，即备教材，备同学，备教法，要关注同学如何学,学到了多少东西。不仅要求老师上课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理，引起他们对知识的新奇心，引导同学学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有技能地教好这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习……

总之，通过参与这次短期培训，学到了许多东西。使我进一步认识到老师这一职业的非常性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我的信心。

暑假新老师培训心得体会3

脱离了“同学”这一躯壳，我们过五关斩六将，究竟成为一名真正的新老师。

从同学要转换成一名老师，使我无从下手。但是，现在我很感恩教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的`共享他们的阅历。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经受的阅历都无私奉献的呈现给我们。

以前当孩子来寻求我的援助时，我却无从下手，根本不知道怎样去援助他、引导他，由于我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，肯定要好好学习阅历知识，但我觉得这些远远不够，我要把全部学到的东西共享给我四周身边的人，传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都仔细地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的预备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题，使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及敏捷的教学方法。

立刻就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。

(一)、读书：活到老学到老

在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我敬佩，这些与读书是密不可分的，所以，我要我要继续读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而提高字自己的写作水平。

(二)、教育教学工作

选择幼师这一职业是我喜爱的，所以我就要更上心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇古怪怪的问题，有时老师还不能一一解决，所以我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。

(三)、幼儿第一

仔细分析本班幼儿年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位，结合教育开展相关活动，让幼儿受到教育。

在我的人生中不需要轰轰烈烈，只要能将作为老师的美德继续下去，在不断的自我剖析、自我进展、自我完善实现我的人生价值。

暑假新老师培训心得体会4

能成为老师，在入职前的暑假，我也是通过学校组织的岗前培训，在这培训之中有许多的收获，对于今后的工作，我也是相信自己能去做好，同时自己也是在培训里面感受到自己和优秀的老师之间有很大的差距，不过这个差距我也是相信自己经过努力，不断的工作来累积阅历，自己也是可以做到优秀的。

培训之中，自己也是收获了许多，特别是一些教学方面的技巧更是如此，对于教学其实自己有许多的理论学习，以及一些阅历，但是真的岗位工作确是第一次，也是让我挺忐忑自己是否能做好的，但培训老师却是依据自己的阅历和我们说了许多教学方面的东西，让我也是对于教学有了更多的理解，同时也是看到的确许多的方法是可以去运用的，只要自己多去尝试，不断的累积阅历也是可以做的更好，而此次培训里面老师的优秀也是让我意识到自己和他们的差距不但是阅历上，也是有许多学习之中的，让我知道今后不但是自己要去教同学而已，自己也是要不断的去学习，去提升，来让自己能做得更为超卓的。培训这个学习的机会我也是分外的珍惜，做好了笔记，也是看到一些方面自己要多去理解，并且只有做了才知道结果如何的。

对于教学，除了自己的教学技能以及一些方法，其实自己也是要做好，不但是要继续学习，同时也是自身的素养要不断的提高，让自己成为一个品德优良的老师，以身作那么，这样才能成为同学们的好榜样。作为新老师，其实自己也是有许多的方面要去进步才行的，不但是教学的方面，自身的进步也是很重要，不仅仅是教好同学，自己也是要成长，这样才能有更多的知识储备，同时自身更为优秀，也是能教出更为超卓的同学的。对于新学期自己的工作也是有了更多的期盼，要把此次培训里面学到的去用好，同时也是要积极的去面对工作之中涌现的难题，去克服，去和同事多沟通，许多的老师都是特别的优秀而有阅历，我也是要多向他们去学习才行。

经过培训，让我也是明白自身虽然还有许多要去提升的，但是也是有自己的优势，同时只要自己肯努力，情愿学习，不断的进步，那么也是可以更好把教学做好，同时培训里老师的期盼我也是盼望能在新的学期去做好，得到更多的认可，让自己有所收获，并把同学们都是教好。

暑假新老师培训心得体会5

为期三天的新老师培训结束了，给我留下了许多值得反复思索的问题。这三天的我学到的东西，哪怕说上几天几夜也说不完。因此，我就“如何快速成长为一名合格的新老师”这一角度，从以下几个方面，简要地说一说我的心得体会：

首先，心态上，要保持一颗平和心。作为一名新老师，我们或许有足够的喜爱，有执着的追求，有澎湃的激情，有坚决的信念，却不肯定能保持平和的心态。平和不代表不喜爱，反而是一种更为理智的爱。古人云“不以物喜，不以己悲”我或许做不到这样的境界，但是却能掌握自己心情起伏的范围，不由于一点小小的成就而自傲，也不由于一点小小的挫折而懊丧，成就也好，挫折也罢，都是为了明天成为一个更合格的老师，更优秀的自己。

蒋飞英老师有一句话给我留下了深刻的印象，“不必有‘一日为师终身父’的心理，也不必像同学的父母一样‘恨铁不成钢’”。这句话并不意味着我们就可以躲避做老师的责任，可以放任同学的言行，而是让我们要保持一颗平和的心。举个例子：我的同学小潘是一个在体校职高上班的新老师，她有着不错的专业素养，尤其写得一手好字，之前的实习经受也给了她很大的自信心。别人都倾慕她工作稳定，有不错的待遇，课时少，有大把富有的时间可以做自己喜爱的事，但是她却一度想要辞职。为什么?她的上课状况非常不抱负，同学不要说听她的课，一个班上就连带教材的人都寥寥无几，这对于初上岗，满腔热血的她来说，无疑是一个沉重的打击。“我都是为了他们好，可这只是我的一厢情愿，我的教学没有任何成就感，那么我的坚持又有什么意义呢?”

新老师初上岗，必定都是满怀热忱和盼望的，可是抱负很丰满，现实很骨感，并不是全部我们预想的目标都能达到，所以有时就难免对孩子“恨铁不成钢”。可是我们的“恨铁不成钢”给同学带来了什么呢?或许是埋怨，或许是责骂，或许是心理上沉重的压力。而对于我们自己来说，只有懊恼，生气和懊丧等等，既伤身又难过。当极端的心情压过了我们的理智，我们是否还能真正做好教书育人为人师表呢?所以保持一颗平和的心很重要，有了它，我们才能更清楚地认识到我们的不足，或是找出问题的根源所在，并理智地解决。

其次，专业上，要不断反思、学习。这次的培训请到了很多专家名师，有趣的是，他们都不谋而合地提到了一个词“反思”。教育家波斯纳说：“阅历+反思=成长。”新老师想要快速成长，就需要看到自己的不足并不断加以改进。哪怕是特别优秀的老师，为了上一堂优质课，也要一点一点的磨、一遍一遍的试教，更何况是我们这些“初出茅庐”的新老师呢。除了请前辈们给我们批判、指引，更重要的是要学会自我反思。专家们提出的“每天写教学日志、育人日记”就是一个很好的方法，并不肯定要求许多，但是每天都能提出一点自己的优点和缺失，就能不断刷新自己，进展进步。之前在学校实习的我，每天的空闲时间就拿来写我的“实习日记”，当时还很懵懂，也没有人要求我这么做，但是我却将自己每天的听课、备课、上课、管理班级的感受，记录下来。虽然不深刻，但是也让我受益良多。今后，想要早日成为能“独当一面”的老师，这项工作还得不懈坚持。

当然，除了反思之外还要学习。这个“学习”分成许多个层次：学习教学;学习管理班级;学习教育理念;学习课题讨论等等。“学习”的途径也有许多：看教育专著，听名师讲座，熬炼自己的专业技能，虚心向其他老师学习沟通，积极改善自身的教育方式方法……老师教育孩子“学习是一辈子的事，要活到老，学到老”那么自己也要做好榜样，才真正不负“为人师表”。

再次，人际交往上，要和谐共处。作为一名老师，最重要的人际关系有三个：同学、家长、同事。与同学要建立良好的师生关系：同学不该畏你、怕你、厌你，而应当敬你、爱你、亲你;老师也不该骂他、打他、看不起他，而应当赞他、护他、尊敬他。虽说人是“自我”的生物，但是我们一样可以做到，将心比心，换位思索，当我们真的学会站在同学的立场上理解他、接受他，那么我相信，同学也会给你相应的回报。与家长要有效沟通，共同协作。对老师来说，这一个同学不过是我们众多同学之一，但对于他的父母来说，他就是唯一。所以我们不能放弃任何一个同学，在相对公正的基础上，关注每一个同学，了解他们的家庭状况，与家长互通有无，共同协作，让家庭与学校成为同学成进步步的两大助力。与同事要相互尊敬，团结合作。子曰：“三人行，必有我师焉”你可以不赞同他的言行，但你要尊敬他、虚心向他学习他的优点和优点。无论相互之间是否存在着竞争关系，都可以相互合作，共同进步。吴惠强书记说过“想要走得快，一个人走;想要走得远，一帮人走”，既然有缘成为了同事，便要相互扶持，才